从学生日常中反映出的倾向、问题去构思和组织教学活动是＂新基础教育＂思想品德教学的一种重要表现形式，因为这样的教学能产生直接、有影响的效果而在学生脑海中留下深刻印象，有力地促进他们积极、健康人格的培养与塑造。最近，我发现班级男女生关系有些不太和谐：男女同桌的话，桌子中间会出现一条＂三八＂线，身体不小心越线就会成为被＂打击＂的对象；平时，如果哪个男女生*近一点，就会引来了种种议论，说＂某某同学爱某同学＂、＂某某同学与某同学很般配＂、＂零距离亲密接触＂等等，男女生正常的接触被一道无形的言论鸿沟硬生生地隔开了。针对这一情况，我决定在班队活动和思想品德课中开展以＂爱＂为主题的教育活动，试图通过它帮助学生学会正确认识，理性对待同学之间的这种纯洁而真挚的友爱。
　　一堂课下来，自我感觉轻松了许多，原来的许多担忧一扫而空，如备课时我极担心学生会因为怕＂害羞＂而不敢发言，使课堂沉闷达不到教育的效果。但恰恰相反，是学生的表现使课堂精彩迭出，他们敢于反思，敢于直白，敢于面对缺点错误，他们敞开胸怀的交流看法，在互动中碰撞生成，真正说出心里话。在＂传球＂这个游戏活动中，学生在对友爱的正确理解、内化的基础上，无所顾虑，男女生在真实的生活体验中内化知识外化行为。最后在学生用一句话或一首诗表达对友爱的理解时，很多同学都能较好的正确表达自己对友爱的理解，使友爱之花在学生脑海中留下深刻的印象。而课后通过对学生一阶段来表现的观察，我发现学生在男女关系方面得到了较好的改善，很多同学已能像从前那样一起学习，一起上学，班里大部分同学对男女关系也不再瞎起哄，如果有某个同学再用语言攻击别人时，旁边的同学也不会袖手旁观，会加以劝导，整个班级的氛围比以前更融洽了。
　　但是，这堂课中我觉得在学生谈看法时，都比较肤浅，而这时的我又没能较好地进行深层次的引导，使得整堂课的延伸方面做得较不够。我想在今后在教学中，能够更好的引导学生对问题进行思考，并且延伸到更大的范围中去。

德意日的法西斯化P（一）教学目的1基础知识目标墨索里尼建立法西斯专政19291933经济危机对德意日的打击希特勒的纳粹党德日法西斯建立国会纵火案德国的扩军备战日本二8226二六兵变德意议定书反共产日本明治维新P（一）教学目的1基础知识目标倒幕前的日本的封建统治阶级改革力量的出现美国首先打开日本的大门倒幕力量的形成德川幕府被推翻明治维新2思想教育目标国内资本主义生产关系的发展和国外资本主古代亚非文化P（一）教学目的1基础知识目标象形文字楔形文字字母文字世界上最早的太阳历两河流域的太阳历和星期制度卡尔纳克神庙巴比伦的空中花园阿拉伯数字两河流域的十进位法和六十进位法印度的摩诃婆罗大变革时期的社会经济P（一）教学目的1。要求学生了解春秋战国时期社会生产力的发展和经济的繁荣。掌握铁器与牛耕李冰与都江堰手工业的进步和封建城市等基础知识。2。通过对历史材料的分析，帮助学生理解生产力与历史教案美国的独立战争教学目标基础知识英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。美利坚民族的形成。英国对殖民地经济发展的压制。第一届大陆会议。来克星顿之战。第二届大陆会议。华盛顿。独立宣言。萨拉托加战役。历史教案大河流域的亚非古国（一）教学目标教学目标古代埃及是世界上最早的奴隶制国家之一金字塔是古代埃及国王的陵墓埃及两次分裂重新统一，发展成为地跨亚非的大帝国。新月沃地的主要国家古巴比伦王国的兴起和汉谟拉比法典希伯来国家的两河流域教学目标1。通过本课的教学，使学生了解认识埃及的象形文字的楔形文字字母文字世界上最早的太阳历和太阴历卡尔纳克神庙巴比伦的空中花园印度的史诗和诺亚方洲舟的神话。2。通过纵向（例如归纳历史教案人类历史的开端教学设计示例从今天开始我们学习世界历史的相关内容，提问请大家回忆在中国古代历史上最早使用天然火的是哪种远古人类？（北京人）那么，北京人在中国历史上占有重要地位，在世界历史上它的地位历史教案大河流域的亚非古国（二）教学目标1。公元前2500年印度出现奴隶制小国雅利安人入侵印度印度种姓制度佛教的兴起和传播。2。引导学生阅读有关印度的种姓制度和佛教教义的相关材料，培养学生辨证看问题和全面评价历史历史教案古代希腊教学目标通过本课内容的教学，使学生了解和掌握爱琴文明斯巴达和雅典全盛时期的雅典希腊奴隶制经济的繁荣希腊城邦的衰落亚历山大帝国。通过比较斯巴达和雅典的异同，培养学生的比较分析能力通过历史教案古典文化的高峰教学目标通过本课内容的教学，使学生了解和掌握古希腊在神话历史戏剧建筑雕塑等方面的成就，古罗马在历史建筑雕塑语言等方面的成就。通过对希腊罗马艺术的欣赏，扩大学生的视野，培养学生对世界