范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

爱是我们共同的语言主题班会

  爱是我们共同的语言
  教学目标:
  情感、态度与价值观:
  帮助学生理解爱心是博大的,懂得爱不仅是一种内心的感动,更是一种行动,意中在生活中点点滴滴的真情付出,人与人相处需要友善,世界需要爱,我们每个人生活在爱的包围中,应当学会去爱别人,学会感恩,只有这样,才能营造温馨家庭,享受幸福人生,构建和谐社会。
  知识与能力:
  让同学们懂得友善、爱不只在于认识,更在于行动,明白爱的意义,学习表达友善、传递爱心的适合方式,同时通过活动提高同学们的合作、表演能力。
  教学方式:多媒体教学
  教学时数:1课时
  教学过程:
  在课间播放音乐《爱的奉献》,配以日常生活及社会上一些爱心行动的感人图片以渲染气氛,来激发同学们的爱的情感,深化对爱的认知。
  第一环节:爱的感悟
  在这一环节中让同学们观看丛飞的事迹,聆听丛飞的歌声,从中感受丛飞的爱的博大,激发自身的爱的良知,接下来,通过自身的体验,关注生活细节,从生活中搜寻爱的踪影,感受爱的芬芳,感悟生活总处处有爱,自己生活在爱的包围中。明白自己应当学会感恩,用自己的行动回报爱,做爱的传播者。
  第二环节:爱的行动
  安排同学分组讨论,思考自己应当以怎样的行动去传递爱心,表达友善,明确自己在家庭、学校、社会中的爱的责任,明确在生活中如何关爱他人。
  第三环节:爱的困惑
  在日常生活中经常会遇到爱的尴尬:就是自己热心付出,不求回报,却遭人误解,甚至给自己造成伤害,在这一环节中安排小品表演,再现生活中的爱的困惑,让同学们通过思考明白:我们不能因为暂时的误解或伤害而停留爱的脚步,爱是一种美德,社会需要互相关爱,我们应当将爱进行到底。
  第四环节:爱的收获
  在这一环节中主要让同学们通过思考明白爱的意义,爱可以提升自身的道德情感,给自己带来幸福,可以给他人帮助,为他们送去幸福、勇气、信心、成功甚至生命,爱帮助我们营造温馨家庭,构建和谐社会,我们每个人都应当做爱的使者,让别人因为自己的存在而感到幸福。
  具体课件设计说明:
  设计说明:课件中体现的是当前社会上一些感人的富有爱心的画面,配乐为歌曲《爱的奉献》在课前播放,目的在于可以让同学们了解到在社会上处处充满温馨,以此渲染气氛,唤起同学们爱的情感。
  过渡:说到爱,就不得不说到这样的一位爱心大使,他是一位歌手,是178个孩子的爸爸,为社会累计捐助了300多万元,他就是好人丛飞,接下来让我们来走近丛飞。
  设计说明:通过影音文件播放丛飞的事迹和丛飞的歌,让同学们从丛飞的行动和歌声中感受丛飞那宽广的胸怀和博大的爱。
  过渡:在丛飞病重的时候,XX年7月,深圳青少年基金会成立了丛飞助学专项资金,不仅让丛飞资助的孩子能继续完成学业,还能让更多的失学儿童走进学校。丛飞走了,但他的爱、他的歌将永远和我们在一起,丛飞的事迹、丛飞的歌,让你感悟到了什么?
  设计说明:让同学们从思考、感悟中明白我们应该向丛飞那样,学会去爱、去奉献,丛飞不仅帮助了178个孩子,帮助了残疾人,丛飞还用自己无私的爱唤醒了更多的人的爱的情感和爱的良知。
  过渡:我们每个人都生活在爱的包围之中,但有时我们却没有体会到,接下来,让我们仔细思考,从生活细节中搜寻爱的踪影、体验爱的芬芳。
  设计说明:让每一位同学从思考和体验中明白自己生活在爱的包围之中,用心去体味爱,就会发现爱,就会感到自己是幸福的,从而萌生感恩之心。
  过渡:从大家的话不难看出,我们生活处处充满了爱,中国有句话叫做受人点滴之恩,当涌泉相报,我们应当以怎样的行动去汇报爱我们的人,也为他人献上一份爱心呢?
  设计说明:安排学生分组讨论,做好讨论记录并进行交流,通过这一环节让同学们学会感恩,学会在社会上奉献自己的一份爱心,在家中报答父母的爱,学会在同学中传达友善,把爱落实到日常的生活细节中,落实到行动中去。
  过渡:爱是美好的,被爱是幸福的,关爱他人是一种美德,然而在生活中,有时我们一片好意,别人却并不领情,让我们遭遇爱的尴尬,下面大家就来看一幕生活情景剧:
  设计说明:通过这一环节提出问题,让同学们说出自己在生活中所遭遇的爱的困惑,激发同学们进行解决问题的思考。
  过渡:授人玫瑰,手有余香,接下来,让我们体味余香,大家思考一下,爱,会给我们带来怎样的收获?
  设计说明:这一环节安排简单的讨论,让同学们明白爱的意义,爱可以提升自己的道德品味,培养自己的道德情感,可以帮助别人解决困难,可以给家庭带来幸福,可以使人与人之间充满友善,使社会更加和谐。此处让普通话比较好的同学进行配乐朗诵,让同学们在乐声中感受爱的美好。
  小结:最后,让大家明白社会需要爱,生活需要爱,我们每一个人都应当拥有爱心、奉献爱心,老师教同学们以一种特殊的语言——手语记住:爱是我们共同的语言,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。爱是我们共同的语言,让我们做爱的使者,传播爱的芬芳,让别人因为我们的存在而感到幸福。

语文课文在金色的海滩上教学设计一教学目标1。学习课文会认生字,读准新词。2。正确流利有感情的朗读课文,学习带着问题默读课文,理解课文内容。3。学习小姑娘乐于助人诚实淳朴的美好品质。二教学重点和难点1。教学重点是语文课文在金色的沙滩上教案教学目标1学习课文中小姑娘助人为乐诚实纯朴的美好品质。2有感情地朗读课文。教学重点难点通过课文中所叙述的具体事情,领会小姑娘的美好心灵。教学时间一课时教学设计一教学目标(一)课文通沙滩上的童话的第二课时教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2能读好人物对话,感受儿童生活的快乐。3展开想象,能根据图画编故事。教学重点朗读课文,感受儿童生活的快乐。教学难点读好人物对话,能根据图画编故事在金色的沙滩上优秀教案教学要求1预习课文,圈划出不理解的词句。2识记4个生字肠蜊蛳捅,理解并积累词语,仿写比喻句。3默读课文,按提纲详细复述课文。4了解课文内容,体会小女孩的美好心灵。教学重点教学难点学五年级信息技术下册美丽的海滩优秀教案教学目标知识与技能目标学会控制递归调用,并熟练运用递归调用,理解程序设计思想。过程与方法采用任务驱动法,通过分析图形结构,搭好积木,并运用所学身手画出一幅美丽的海滩图。情感态度与价希奇的意思和造句四年级希奇的意思拼音xq解释罕见而新奇奇怪。出处语出海内十洲记品物羣生,希奇特出,皆在於此。近义词稀奇新鲜罕见稀有反义词普遍普通平凡希奇造句1。因为中国的空间项目借鉴了俄国的技术,中国人用正好造句四年级秋高气爽,学校正好组织了秋游。下面是小编收集整理的用正好造句,希望对您有所帮助!正好解释正宜正应。2。只好。3。恰好。谓时间位置不前不后,体积不大不小,数量不多不少,程度不高不低等四年级关联词语的造句1任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。2我就不相信这道题那么难,今天我非做出来不可。3无论天气有多冷,我都要上学。4这朵花既美又香。5他不仅学用溪流造句1这条溪流被坝截断。2鸟儿掠过溪流。3溪流从山顶流下。4溪流迂回地向下游流去。5我们在草地上顺着灌溉他们的溪流走着。6忽然来了一个人,他匆匆地穿过溪流,来到草地上,停下来四处看了看四年级口算除法的说课稿一教学任务分析这课在教材编排上分三个层次第一以生活情境提供条件,从而引出口算除法的算式。第二根据除法算式,学生根据不同的算法说出不同的算理。第三做一做(12两题)。在对本课教材进行人教版四年级语文优质课去年的树说课稿范文一对教材的整体把握去年的树是人教版课程标准实验用书第7册童话单元的课文。文章讲述了这样一个哀婉动人的故事鸟儿和树是好朋友,鸟儿天天唱歌给树听,冬天即将来临,鸟儿将要飞回南方时,郑重
黄昏阅读试题及答案参考阅读文段,回答问题。黄昏茅盾海是深绿色的,说不上光滑排了队的小浪开正步走,数不清有多少,喊着口令一一二一一似的,朝喇叭口的海塘来了。挤到沙滩边,波澌!队伍解散,喷着忿怒的白沫。然而母亲阅读含答案导语虽然她从没责怪过我,但我不能原谅自己竟然如此自私地对待母亲。以下是小编为大家分享的母亲阅读含答案,欢迎借鉴!母亲荠菜成了春天的一个符号,最讲求新鲜的,现采现摘,现炒现吃。我小时第一单元口语交际教学设计转述教材分析本次口语交际的话题是转述,是让学生转述一些事情,通过听与说双向互动的过程,达到口语交际的教学目标。本课教材由两部分组成第一部分围绕通知,提供两幅情境图和相关提示语,要求把事平均分的认识的教学设计第二课时平均分的认识(二)教学目标1巩固平均分的概念,知道平均分就是每一份分得结果同样多。2初步体验除法运算与生活实际的密切关系。3通过分一分活动,培养学生动手操作能力和初步的抽象图瓦阅读理解及答案图瓦(节选)法莫泊桑图瓦中风瘫痪了。他们把这个大胖子的床安置在酒店隔扇的小屋子里。图瓦的朋友每天下午都径直来到这个大胖子的床前跟他聊天,玩骨牌。不过图瓦婆婆不能容忍她的肥胖的懒丈夫把钥匙挂在心口阅读理解及答案把钥匙挂在心口(19分)年纪轻轻,可是我忘性挺大。每逢出门总是得先找到家门钥匙。不然,回家时我一准儿会站在门前束手无策。一次,把我这种烦恼讲给朋友听,朋友笑道其实很简单,你可以用个自卑也是一种力量阅读及参考答案自卑也是一种力量看过很多描写一个人应该怎样自信的文章,它们说得非常有道理。我们的生命之所以能拥有某种高度,是因为我们的心灵已经抵达了它,否则,你永远只能是山脚下一棵矮小的狗尾巴草。谭木匠阅读练习及参考答案谭木匠墨中白泗州城奇人奇事多,出生的孩子叫父亲为爷爷,喊父亲的父亲为爹爹。叫没出嫁的姑娘为小大姐,管小媳妇叫他大姐。泗州城的小大姐和他大姐爱美,梳洗打扮都离不开梳子。泗州人买梳子,及尔偕老老使我怨的阅读答案(一)及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!1。淇则有岸,隰则有泮。运用了什么表现手法?暗含什么意思?(4分)2。文段负重的河流阅读理解答案这是每一本地理书上都提到过的著名河流。一条河流在哪里出现,从哪里经过,又归属于哪里,决不是偶然的事。塔里木河的出现,再一次证明了作为一条河流的必然性和必要性。环峙塔克拉玛干大沙漠的借你一个微笑语文阅读练习题及答案李俊是个性格内向的学生,阅完的试卷一发下,我发现他眉头又锁到一起了,他只得了58分。一个从来不及格的学生,自信心有多差就不用说了。我合上教案而无表情地走出了教室,李俊跟了上来,他喉