课程改革要求教师更新教学观念，面对一年级新教材，我们更应关注的是用什么样的观念去武装自己，课程改革的成功与否，关键在教师。我们要重视学生的主体地位，要让课堂成为是身师生双边、互动、多向的教与学乐园，让课堂充满生机与乐趣，注重发展师生的潜能，使师生的精神生命在课堂上的到充分的展示与发挥。在美术活动中，低年级学生的兴趣与好奇心的激发非常重要，在此基础上他们才会有很好的情感流露，并实现他们的审美创造。教师要抓住学生的智慧火花，鼓励他们大胆想象，从而行良好的课堂氛围。
　　本课是一年级第一学期教材中的一堂绘画想象课，主要是让学生通过大量的图片资料，让学生从自然界中的各类植物、动物中发现线条之美，了解这些线条的分布、组合规律。通过玩碰碰车这个游戏活动，发现、认识生活中的线，并能运用到生活中，形成技能，在玩中求体验，求发展。体验游戏带来的乐趣，感受线条美，运用线条，使碰碰车跑的路线好看而有变化，从中感受游戏和想象的乐趣。
　　我的课前设想是从游戏的角度让学生大胆地画出各种流动的`线条，感受绘画的乐趣和激情。通过观察，能简单地表现出各种有变化的线条，感受到线条组织与排列的美感和规律。通过不同颜色的线条表现自己所画碰碰车的行驶路线，通过游戏，激发学生的学习兴趣，启迪学生的想象力。
　　以下是我对本节课的反思：
　　一、游戏＂涂鸦＂，激发学生学习的兴趣和热情。
　　二、引导学生观察讨论，发现隐藏在生活中的线条。
　　三、重创新精神，提高学生的表现能力和审美情趣。
　　在这一节课中，我把激发兴趣、鼓励发现、引导活动作为重点，学生在愉悦的学习氛围中增强了想象力和表现力，而作为老师，最大的收获是在教学中适时地引导学生在游戏中发现美、创造美，并愉悦地参与了他们的活动。在今后的教学设计中，我要更大限度地开发学生的想象、创新潜能，关注学生的新发现，新思路，抓住他们的思维火花，使课堂教学充满生机和活力。

北师大小学三年级语文下册草叶上的歌教案设计理念诗歌教学重在朗读，引导学生在读中悟，在悟中读，通过多种形式反复地朗读，从而体会诗歌的意境美。教学目标1引导学生通过多种形式反复地朗读诗歌，感受草坪绿茸茸亮晶晶笑盈盈的美。2公式联想表达的教案教学目的1由公式引发联想，培养学生发散思维能力。2学会多角度思考问题，提高学生口头表达能力。教学重难点引导学生多角度思考问题。教学过程一课前三分钟生按照号数轮流我看ABC（话题训练中班游戏课夹豆豆比赛教案游戏目标1。通过夹豆豆的动作，锻炼手部力量和手眼的协调能力。2。通过夹豆豆比赛，引发幼儿使用筷子夹豆的兴趣，提高幼儿的生活自理能力。3。活动中能遵守游戏规则，愉快地游戏。游戏准备1卡罗尔和她的小猫公开课教学设计学习目标1会认15个生字。2学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。课前准备1课件及生字卡片。2学生收集公开课看云识天气教案教学目标知识和能力能根据云的变化，较为准确的判断天气状况，掌握一些地理知识能准确分析比喻句，了解本体和喻体之间的相似点，体会其形象生动的特点。过程与方法运用多媒体教学手段，让学生观北京亮起来了教学教案范文教学目标1学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读辉煌幢繁4个字。2初读课文，了解课文内容。3培养学生正确流利地朗读课文的能力。4继续采用小组合作学习的方式，大家互帮小学语文第六册第六单元教案教学目标1学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的想到的写清楚的，小语第六册人教版第六单元教案。2理解白荷花开放的种种姿态，并能把句与句的联系起来想象一池荷花这一大幅活的画。3体会我二年级解决问题教学反思范文这节课，我有多媒体创设了一个生活中常见的情景，以小朋友参加春游为情景主线，将一个个数学问题蕴藏在不同的活动中，并串联成一个完整的情节，让学生在自己熟悉而感兴趣的情景中参与学习和探究幼儿园大班采茶教案活动目标1学唱歌曲，感受歌曲欢快的节奏和快乐的情绪。2学习领唱和齐唱。3熟悉采茶歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。4能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演幼儿园公开课小班游戏精选教案小班游戏可爱的小动物（听说游戏）活动目标1教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出咕汪喵呷叽蹦等音，并能协调的模仿小动物动作。2提高幼儿参与集体游戏搅拌站渣油泵的积极性，并要求它石头剪子布游戏教案石头剪子布是大家都会玩的游戏，这是一种很简单的游戏。以下是石头剪子布游戏教案，欢迎阅读。活动目标理解游戏角色之间的关系和规则，并能与同伴设计游戏。体验与同伴共同游戏的快乐。一游戏导