范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

葡萄短文阅读答案

  《葡萄》是元和元年(806)五月江陵今属湖北于贞题诗。以下是"葡萄短文阅读答案"希望能够帮助的到您!
  葡萄汪曾祺
  四月,浇水。
  葡萄喝起水来是惊人的。它真是在喝哎!葡萄藤的组织跟别的果树不一样,它里面是一根一根细小的导管。浇了水,不大一会,它就从根直吸到梢,简直是小孩嘬奶似的拼命往上嘬。浇过了水,你再回来看看吧:梢头切断过的破口,就嗒嗒地往下滴水了。
  施了肥,浇了水,葡萄就使劲抽条、长叶子。真快!原来是几根根枯藤,几天功夫,就变成青枝绿叶的一大片。
  五月,浇水,喷药,打梢,掐须。
  葡萄一年不知道要喝多少水,别的`果树都不这样。别的果树都是刨一个"树碗",往里浇几担水就得了,没有像它这样的:"漫灌",整池子地喝。
  喷波尔多液。从抽条长叶,一直到坐果成熟,不知道要喷多少次。喷了波尔多液,太阳一晒,葡萄叶子就都变成蓝的了。葡萄抽条,丝毫不知节制,它简直是瞎长!几天功夫,就抽出好长的一节新条。这样长法还行呀,还结不结果呀?因此,过几天就得给它打一次条。拿起树剪,劈劈啦啦,把新抽出来的一截都给它铰了。
  葡萄的卷须,在它还是野生的时候是有用的,好攀附在别的什么树木上。现在,已经有人给它好好地固定在架上了,就一点用也没有了。卷须这东西最耗养分,因此,长出来就给它掐了,长出来就给它掐了。
  五月中下旬,葡萄开花了。有人说葡萄不开花,哪能呢!只是葡萄花很小,颜色淡黄微绿,不钻进葡萄架是看不出的。而且它开花期很短。很快,就结出了绿豆大的葡萄粒。
  六月,浇水,喷药,打条,掐须。
  葡萄粒长了一点了,一颗一颗,像绿玻璃料做的纽子。硬的。
  葡萄不招虫。葡萄会生病,所以要经常喷波尔多液。
  七月,葡萄"膨大"了。
  掐须,打条,喷药,大大地浇一次水。追一次肥。追硫铵。在原来施粪肥的沟里撒上硫铵。然后,就把沟填平了,把硫铵封在里面。
  八月,葡萄"着色"。
  你别以为我这里是把画家的术语借用来了。不是的。这是果农的语言,他们就叫"着色"。
  下过大雨,你来看看葡萄园吧,那叫好看!白的像白玛瑙,红的像红宝石,紫的像紫水晶,黑的像黑玉。一串一串,饱满、结实、挺括,璀璨琳琅。
  可是你得快来!明天,对不起,你全看不到了。我们要喷波尔多液了。一喷波尔多液,它们的晶莹鲜艳全都没有了,它们蒙上一层蓝兮兮、白糊糊的东西,成了磨砂玻璃。我们不得不这样干。葡萄是吃的,不是看的。我们得保护它。
  过不两天,就下葡萄了。一串一串剪下来,把病果、瘪果去掉,妥妥地放在果筐里。葡萄装上车,走了。
  去吧,葡萄,让人们吃去吧!
  (节选自汪曾祺《葡萄月令》)
  1.本文以时间为序,将和两方面的内容融合在一起说明。
  2."葡萄抽条,丝毫不知节制,它简直是瞎长!""不知节制"与"瞎长"幽默地写出了葡萄的。
  3."(卷须)长出来就给它掐了,长出来就给它掐了",作者反复写"长出来就给它掐了",既说明了卷须生长快的特点,也写出了果农的。
  4.口语的成功运用,是本文的特点之一。请根据你的阅读感受,说说它的好处。
  参考答案:
  1.葡萄生长(过程)(1分);葡萄生产(管理)或培育葡萄等(1分)
  2.旺盛生命力(意思对即可)(2分)
  3.辛勤(苦)或辛劳、勤劳等(2分)
  4.亲切(娓娓动听);生动(活泼)等。(合乎情理即可)(1点1分,答2点即可)

作为生物的社会阅读理解答案下面是由小编分享的作为生物的社会阅读理解答案,希望可以帮助到大家,答案仅供参考哦。1第一段作者开篇是怎样描绘医学家举行年会的?为什么这样描绘呢?明确他们急匆匆来回乱窜,碰碰触角,交第2课把握学习新节奏教案一学习新天地1。学习新特点进入初中,我们的学习有了一些新的特点。相比小学,中学学习已经不再局限于课本教室老师,而是涉猎许多方面,譬如说,可以通过网络查阅资料通过社会活动领会和实践教自我新形象教学设计教材分析1教材的地位和作用自我新形象选自义务教育课程标准试验教科书(人教版),七年级思想品德上第五课自我新期待。该课是本单元的重点教学内容,由日新又新我常新发现自己的潜能自我新形象生活中有是非善恶课堂教学设计教学目标1。情感态度价值观明确生活中有是非善恶,并知道是非善恶对个人和社会造成不同影响,树立正确的是非善恶观。2。能力面对各种复杂的社会现象,能够树立正确的是非善恶观。3。知识知道第二单元第一课第一次握手教学目标本单元在于帮助学生学会结识和了解同学老师,学会处理人际关系的技巧和智慧,建立健康的人际关系和集体观念。教学重点人际交往方法和原则换位思考的态度和能力如何与老师相处融入集体生竞争合作求双赢教案第八课教学目标知识目标1认识现代社会是充满竞争与合作的社会。2理解合作共享与公平竞争的意义。3知道如何在合作中竞争,竞争要遵循规则。4知道如何在竞争中合作,在集体中要奉献。能力目标善用法律保护自己学习目标情感态度价值观目标1树立法律保护意识。2增强敢于斗争善于斗争的勇气和信心。能力目标1逐步提高依法保护自己维护自身合法权益的能力2学会与他人合作,机智勇敢地面对不法行为。知识第一单元ampnbsp复习及知识拓展第一单元复习及知识拓展教学目标1对整个单元的知识点进行串联总结,让学生掌握知识的整体性以及连续性。2了解什么叫友谊以及妨碍交往的心理因素3了解如何改善人际关系课时1课时教学过程1了学问与智慧的阅读答案每一篇阅读都值得我们去思考去做文章所提出的问题,来做这篇学问与智慧的阅读吧,本文是小编为大家收集整理的学问与智慧的阅读答案,欢迎阅读参考。学问与智慧,有显然的区别。学问是寸积铢累而成功需自信教案山东无棣小泊头镇中学邱迎迎教学目标1情感态度价值观养成自信的生活态度,正确认识自我价值的优势,树立正确的自信心。2能力初步学会克服自卑树立自信的方法,在对自我正确评价的基础上塑造一,培养自尊自信的良好品格培养自尊自信的良好品格本框现题名改为培养自尊自信的良好品格。其主体内容是在原教材第四框的基础上构架而成的。这一框是全课的教学重点,也是指导学生学习这课的主要目的。可以说,指导学生学
上学期2。4反函数教学目标1。使学生了解反函数的概念,初步掌握求反函数的方法。2。通过反函数概念的学习,培养学生分析问题,解决问题的能力及抽象概括的能力。3。通过反函数的学习,帮助学生树立辨证唯物主上学期2。6指数函数教学目标1。理解指数函数的定义,初步掌握指数函数的图象,性质及其简单应用。2。通过指数函数的图象和性质的学习,培养学生观察,分析,归纳的能力,进一步体会数形结合的思想方法。3。通过下学期5。3实数与向量的积2(第二课时)一教学目标1了解平面向量基本定理的证明掌握平面向量基本定理及其应用2能够在解题中适当地选择基底,使其它向量能够用选取的基底表示二教学重点平面向量基本定理教学难点理解平面上学期2。8对数函数教学目标1。在指数函数及反函数概念的基础上,使学生掌握对数函数的概念,能正确描绘对数函数的图像,掌握对数函数的性质,并初步应用性质解决简单问题2。通过对数函数的学习,树立相互联系,五彩池第二课时最新教学设计一创设情境,整体感知今天,我们继续学习课文五彩池。我们学校许多教师都没去过五彩池,我想请同学们为老师设计几条宣传五彩池的广告语,为了写好广告语,我们必须通过学习课文来了解五彩池的特找春天教学设计方案范文教学目标1继续学习默读课文。练习有感情地朗读人物的对话,抓住喊惊奇奇怪等词语指导读出句子的语气。2学习用换词看图片和找近义词等方法理解绚丽多彩花朵簇簇懊丧等词。3重点理解这是多么美小学英语水果教学设计课题Unit5Fruit第一课时教案内容教学目标1。ListeningListenandidentifythekeywords。2。SpeakingPronouncetheword课文我是什么优秀教学设计模板教学设计教学目标1。认识11个生字,会写8个字。2。能正确流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3。了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系,树立环保意识。教学重难点1。正确朗读课小学语文三年级庐山的云雾第一课时教学设计一激趣导入1同学们,还记得上学期学过的题西林壁吗?谁愿意来背一背,和大家一起复习一下。(指名背)2你知道这首诗写的是什么地方吗?(板书庐山)3你对庐山了解些什么呢?(指名说,师适时关于匆匆的教学设计范文素质教育目标知识教学点抓住含义深刻的句子,理解课文内容。能力训练点通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。德育渗透点感悟时光匆匆,要珍惜时间,不能碌碌无为。美育渗透点体会朱语文练习4教学设计参考教学要求1复习巩固本单元的生字。说说他们的笔画和笔顺,再按笔顺描红。2复习巩固汉语拼音,认识6个词语,练习把句子说完整。3照样子写字。4通过综合性学习,帮助学生巩固汉语拼音知识,在