教学目标：
　　1.初步学会抓住人物的言行来概括人物的特点。
　　2.理解寓言的寓意。
　　3.通过加提示语中人物的神态、言行、以及心理活动，深入感受人物的特点。
　　教学过程：
　　一、导入
　　1、简介寓言
　　中华民族具有悠久的历史文化，寓言是其中一颗璀璨的明珠。寓言往往通过一个短小精悍的故事来说明一个深刻的道理，被人们称为＂理性的诗歌＂。
　　2、揭题
　　出示课题，投影片。解释辕辙
　　让学生品学网，然后利用投影的插图，形象地指出具体的.事物，有利于深入地理解。
　　二、整体导读课文
　　1、初读课文，要求读通，并且想一想，课文主要讲了一件什么事情。
　　2、概括的说说课文的内容
　　3、再次读读课文，要求：用数字标出课文主要写了几组对话？说说你对课文中的人物留下的印象。
　　4、反馈。
　　三、深读、探究
　　1、指名读课文中的对话，集体评价，读得怎么样？
　　2、想象当时的情景，尝试给人物对话加上当时说话的神态、动作和心理活动。（至少选择一组）
　　3、按照选择的对话的内容，自由选择学习伙伴进行合作、交流、评议、完善。
　　4、集体交流、优化。
　　朋友他
　　（1）急忙、好奇不紧不慢、慢条斯理
　　（2）奇怪满不在乎、不屑一顾、若无其事
　　（3）焦急心不在焉、不以为然
　　（4）无可奈何不耐烦
　　心理活动略
　　5、有感情地朗读
　　四、讨论体验
　　1、加上人物的神态、动作和心理活动好还是不好？
　　2、不加提示语，有感情的联系朗读。
　　3、自己寻找学习伙伴进行汇报。
　　五、拓展
　　1、课文中最后，主人公扬长而去，他的朋友见了其他人会怎么说？
　　如果你在那个场合，你会怎么说，怎么想？
　　2、读一读课文最后的一个小节，说说自己的感想。体会寓言的寓意。
　　3、作业：找寓言拓展阅读；写读后感；寻找生活中＂南辕北辙＂的例子。

夏季星空说课稿范文大家好。今天我讲授的内容是青岛出版社小学科学四年级下册夏季星空。下面，我进行一下简单的说课。一教材分析本课与秋季星空冬季星空春季星空组成了观测四季星空的中长期科学探究活动。是在原有法海无边的成语接龙100个法海无边拼音fhiwuacutebin释义佛教中比喻佛法广大如大海，无边无际。成语接龙法海无边法海无边边尘不惊惊心动魄魄散魂消消息盈冲冲口而出出陈易新新陈代谢谢庭兰玉玉石混淆淆乱视刻苦耐劳如何成语接龙刻苦耐劳，刻苦很能吃苦耐禁得起受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。下面请欣赏品学网小编给大家带来的刻苦耐劳的成语接龙相关内容，希望对大家有所帮助。刻苦耐劳的成语接龙刻苦耐劳rarr含有率字的成语有什么率是一个常见字，有两种读音，你知道哪些带有率的成语？接下来品学网网小编将带来率字成语内容，希望对大家有所帮助。率的基本解释shuagravei1。带领领。统。队。先（带头）。兽食人心花怒放如何成语接龙心花怒放是一个常用的成语，你会用这个成语做接龙吗？接下来请欣赏品学网小编给大家带来的心花怒放的成语接龙相关内容，希望对大家有所帮助。心花怒放的解释成语心花怒放拼音xnhunugra笑口常开的成语接龙笑口常开形容心情好。品学网小编为大家整理了笑口常开的成语接龙，希望大家喜欢。笑口常开的成语接龙笑口常开rarr开口见心rarr心惊胆寒rarr寒心消志rarr志骄气盈rarr盈盈秋种瓜的教学反思种瓜一文的主旨是让幼儿慢慢了解种植的相关知识，从而领悟对种瓜的科学技术的了解。小编整理了以下有关种瓜的教学反思，愿你教学愉快哦！种瓜教学反思1我们班里孩子的语言表达能力发展很不均衡唯一的听众教学反思范文这篇课文写了我一个琴艺糟糕丧失自信的年轻人成长为一名成功的小提琴手的历程，而创造这奇迹的幕后高手是人们耳聋的老人，她的真实身份是音乐学院的教授乐团的首席小提琴手，她以一个美丽的诺言大小多少教学实录及反思教学目标知识与技能1。认识多少等12个生字，会写小少等5个生字。学习犭鸟2个偏旁和1种笔画。2。正确流利地朗读课文，背诵课文。情感态度与价值观激发学生在学习活动中，通过对具体事物的湘教版三借芭蕉扇教学反思本学期语文书中的最后一课是三借芭蕉扇，教学这课心情尤其爽，原因是上完这课，意味着这学期就离解放不远了。最后一搏，备课也变得尤为神圣了，所以这次备课多用了几分心思。这是一篇略读课文，阅读的要素阅读题及答案参考阅读的要素王安忆阅读的第一要素，我想是信赖。相信我们所读到的东西，这常常是发生在我们少年的时候。那个年龄，心灵像一张白纸，无条件地相信任何事情。书本给我们神圣的感觉，好比人生的老师