课文松鼠教案范文
【教学目标】
1、掌握《松鼠》一课的生字词。
2、了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学习对小动物的喜爱之情。
3、引导学生抓住抓重点词语理解课文,积累词汇。
4、指导学生有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的自然段。
5、结合语文天地,引导学生学会用表示顺序的词语说话。
【教学重点】
了解松鼠的外形和它的生活习性,有感情地朗读课文。
【教学难点】
能按不同方面把课文分为两部分,体会作者是怎样把各部分写具体的。
【教学准备】
查找有关松鼠的资料。
【课时安排】
两课时。
【教学过程】
第一课时
〖课时目标
1、解决课后生字词。
2、熟读课文,并根据课文内容将课文分成两个部分。
3、通过松鼠有关资料的查找活动,激发学习对小动物的喜爱之情。
〖导学过程
一、导入新课
同学们,我这里有一个谜语:谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴像把伞?
(学生回答:松鼠)
二、学生交流资料
你喜欢松鼠吗?为什么?你对松鼠了解什么,知道什么?
今天我们来学习一篇课文《松鼠》。(板书课题。)
三、自读课文,说说松鼠给你留下最深的印象是什么?
学生们谈感受:
美丽的小动物讨人喜欢。四肢灵活、行动敏捷、闪闪发光的小眼睛,全身光滑,尾巴大而漂亮。
(能谈出自己的感受就行,不强调统一。)
四、学生通读课文,理清课文的脉络
全文共4个自然段,可分为两大部分:
第一部分(第1自然段)从外形上介绍松鼠是一种美丽的小动物。
第二部分(2 4自然段)介绍了松鼠的生活习性。
松鼠在树枝上跳来跳去,十分机灵。
学生总结:并板书:
1、活动:
喜欢在树枝上跳来跳去,十分的`机灵。
2、住的:
喜欢住在高大的老松树上,窝暖和安全。
3、吃食:
松子、榛子、橡栗、鸟蛋。
四、交流
熟读课文后,你最喜欢文中哪些词语?
五、生字自学检测
1、教师检测学生自学生字情况。
2、书写生字的练习。
六、作业
1、熟读课文,思考课后问题。
2、观察一种自己喜欢的小动物,了解它们的生活习性及特征。
第二课时
〖课时目标
1、解决课后两个思考题。
2、在了解课文内容的基础上,进行连词造句训练,培养学生的思维发散能力。
3、学生在体会对小动物的喜爱之情的同时,学习小作者描写小动物的方法。
〖导学过程
一、导入课题,并板书课题
教师出示灯片(1)进行导入谈话。
板书课题。
二、学习课文
1、学习第一自然段"读一读":
⑴ 指名读、评一评、再齐读。
⑵ 回顾课文内容,填一填:
松鼠的__小面孔上,嵌着一双的__小眼睛。身上__的毛,得好像搽过油。一条__的大尾总是__,显得格外___。
从而进一步感受作者对于小松鼠的喜爱之情,有感情的朗读课文。
⑶ 找出作者是怎样按照从(上)到(下)的顺序来描写了松鼠的外形特征。
2、学习第二自然段:"找一找":
小松鼠不但外形十分可爱,它的生活习性更是可爱。
小松鼠是怎样活动的呢?
学生自由读课文,边读边划记相关词语并说一说。
看录像感知松鼠的活动情形,从而进一步感受作者对于小松鼠的喜爱之情,有感情的朗读课文。
3、学习第三自然段:"说一说":
小松鼠活蹦乱跳、连蹦带跳,互相追逐嬉戏,显得十分机灵,小松鼠不但机灵,还很聪明,是建筑师。
⑴ 学生带着问题齐读课文:
问题:小松鼠住在什么地方,窝在哪?窝是怎样搭的?
⑵ 评一评读得怎样。
⑶ 学生复述小松鼠是怎样搭窝的,引导学生找出表示顺序的词语,教师板书:先、再、然后、还。
结合语文天地。让学生学习用表示顺序的词语来练习说话。
方法:教师导说 学生小组内交流 汇报。
3、学习第四自然段:"问一问":
⑴ 指名读或默读。
⑵ 让学生根据课文内容提问:
预设问题:
松鼠吃什么?怎么吃?秋天会怎样?三个"它们"分别指的什么?
如果学生没有提到三个"它们"分别指的什么,可以由老师提出这个问题。然后用灯片帮主学生推理判断。
⑶ 适当扩展:
你对松鼠还有什么疑问想要了解的。
5、全课小结:
全文从松鼠的外形到松鼠的生活习性(活动、住、吃)描写了小松鼠那美丽、机灵、活泼、可爱的形象。
三、习作
1、用表示顺序的词语写一段话。
2、认真观察动物,为作文做准备:
⑴ 外形特征。
⑵ 吃食物时的样子、神态动作。
⑶ 睡觉时的样子。
⑷ 做游戏时的特点。
中国近代民族工业的发展教学设计教材分析本课是从经济方面纵向概述中国近代民族工业的发展过程及特征,并介绍了晚清时代的状元实业家张謇及其创办的大生纱厂的兴衰。内容较为空洞抽象,事件跨度大,跳跃性强。学生分析对于近代
第18课ampnbspampnbspampnbsp全民族抗战的兴起教案设计第18课全民族抗战的兴起教案设计所属学科历史适于年级北师大版八年级上册一教材分析本课选自北师大版历史八年级上教材本课的重点是了解日军在侵华期间所犯下的罪行,学会收集资料,整理资料难
第一课ampnbsp鸦片战争教案第一课鸦片战争教案预习目标1。了解英国向中国走私鸦片,给中国社会带来严重危害,并由此发动了侵略中国的鸦片战争2。掌握林则徐维护中华民族利益,进行虎门销烟的壮举。中英南京条约的主要内
用一了百了造句精选1这样还可以给敌对的各方一定警告要么化干戈为玉帛,要么分家一了百了。2一去世,他的苦恼就一了百了了。3人人都觉得,走完人生的旅途,尘世上的事情就一了百了了,死后不是长眠地下永久得到
座无虚席的意思和造句整理导语座无虚席是指座位没有空着的。形容出席的人很多。以下是小编整理座无虚席的意思和造句的资料,欢迎阅读参考。意思虚空。座位没有空着的。形容出席的人很多。造句1当我们本地的球队争夺联赛
趁火打劫的近义词及造句趁火打劫的拼音趁火打劫的意思原指趁人家失火的时候去抢人家的东西,也比喻趁紧张危急的时候侵犯别人的利益。趁火打劫的近义词浑水摸鱼趁火打劫造句1美国决不想对邻居趁火打劫。2他是在趁火打
用木蓝造句木蓝拼音注音mulan木蓝解释意思灌木,羽状复叶,蝶形花冠,红色,荚果线状圆柱形。叶可制蓝靛,又可药用。也叫槐蓝。木蓝造句1木块为红黄绿蓝几种颜色,可以用木锤将木桩敲进木椅。2清洗
异想天开的解释和造句异想天开yxingtinki解释异奇异天开比喻凭空的根本没有的事情。指想法很不切实际,非常奇怪。出自清李汝珍镜花缘第八十一回这可谓异想天开了。语法动宾式作主语谓语定语含讽刺意味用异
ManyampnbspFacesampnbspOneampnbspPicture教案unit1meandmyclasslesson2manyfaces,onepicture。teachingcontent1。newwordsandphrasesphoto,look
胎动的造句注音taidong胎动解释意思胎儿在母体内蠕动。一般在怀孕四个月后开始。胎动造句1事实上,很容易把这种微弱的胎动误以为是胃内气体或肚子的咕噜声。2你的妇产科医师或助产师可能希望你在
蒙古小夜曲教学设计范文作为一名老师,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的蒙古小夜曲教学设计范文,欢迎大家借鉴与
狐假虎威课本剧剧本人物狐狸老虎小猴斑马小野猪小松鼠小孔雀小兔子小鹿等,由小演员带面具头饰表演。舞台布置森林一角。大树大石块山花等错落其间。道具各种动物的头饰。指导崔老师。旁白森林里的动物们在做老鹰捉
蜡烛初中的阅读理解题及答案这一刻蜡烛火焰是不会熄灭的。蜡烛将永远燃着,正像一个母亲的眼泪。下面由品学网小编为你带来关于蜡烛的初中阅读答案,希望对你有帮助!蜡烛的初中阅读材料拂晓前,契柯拉耶夫所属的那一连红军
串白杨阅读答案串白杨虽然跟白杨树一样挺拔笔直,但仔细看,却是有区别的。串白杨的叶子是绿中泛银,树皮也是绿中泛银而白杨树的叶子和树皮则是纯绿色的。小编在这里整理了串白杨阅读答案,希望能帮助到您。串
描写春天的好词好句摘抄一切的一切都是春的魅力,春所带来的积极向上的精神,感动了每个人。人们忘记了烦恼,忘记了悲伤,忘记了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种象征,春是一个起点,春是一支唱不完的歌,一幅描不
描写春天的好词好句精选春天是生机勃勃,万物附上的季节。绝美的景色让很多人流连忘返。很多描写春天的句子给人传为佳话。小编在这里给大家整理了一些描写春天的好词好句。描写春天的词语春晖早春初春阳春春雷春意春色
2022年下学期幼儿园大班工作总结生命如歌,岁月如梭,转眼间已经到学期末,回想开学到现在点点滴滴,一切历历在目,心里有着说不出的酸甜苦辣。但是看到小朋友们的笑脸,我觉得一些都是值得的,总结一下我们班这个学期的工作,
小班儿歌八只老鼠抬花轿活动目标1在幼儿理解儿歌内容的基础上,初步学习有节奏的朗诵儿歌。2幼儿能有节奏的朗诵象声词噼里啪啦。活动准备1儿歌的相关图片一幅。2儿歌的想关视屏。3鞭炮图片一幅。活动过程1观看图
2022年中考文言文复习资料2九(广东非课改)阅读下面一段文言文,完成第6至9题余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍
新目标初二英语下册期末复习资料初二英语期未复习资料一。短语句子unit1willpeoplehaverobots?一切将都免费everythingwillbefree使用某物做某事usesth。todosth。
八年级语文下册古诗复习资料八(下)古诗复习资料1李白宣州谢眺楼饯别校书叔云弃我去者,昨日之日不可留乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲
2022年八年级英语上册unit7复习资料unit7willpeoplehaverobots?一词组短语1在电脑上,2在纸上,3活到200岁,4空闲时间,5在危险中,6在世界上7在某方面出力做贡献,8太空站,8寻找,9电脑