一、教材分析：
　　本节是八年级下册＂生物生殖和发育＂的最后一块内容。学习本节时，学生已经具备了有关生物生殖和发育的初步知识，因此，更有利于学生突破本节的重难点。教材选用鸡卵作为代表材料，让学生通过＂观察与思考＂来获取相关知识，贴近生活，增添情趣。同时，安排堂上练习，使学生在初步掌握有关生物学基础知识的过程中，提高比较分析问题及解决问题的能力。
　　二、教学目标：
　　（一）、知识目标：
　　1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点；
　　2、描述鸟的生殖和发育过程。
　　（二）、能力目标：
　　1、通过动手实验、锻炼动手能力；
　　2、通过探究和讨论锻炼学生的仔细观察和分析能力。
　　三、教学重点：说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点；
　　四、教学难点：观察鸡卵结构的实验
　　五、教学过程：
　　（一）、教学方法：实验法、讨论法、归纳法、谈话法等相结合。
　　（二）、课前准备：
　　1、观察鸡卵的结构实验：镊子、剪刀、培养皿、新鲜鸡卵；
　　2、鸟卵结构示意图课件、鸟的生殖和发育过程录像。
　　（三）、教学策略：
　　鸟与人类的生活密切，是大家都比较熟悉的一大类群动物。而鸡等家禽更是无人不晓。它们通过产卵来繁殖后代，基本上个个学生都知道，鸡卵更是吃过无数。但很少同学会留意鸡卵的内部结构。本节通过对鸡卵结构的观察这一实验，以小组同学合作、讨论等形式，探究鸟卵的结构、讨论各部分结构的功能、认识鸡卵及其对环境的适应。
　　本节学习内容，除了让学生对鸟类的生殖和发育过程有了解之外，还要让学生体会到，越是高等级的动物其生殖过程越复杂，对环境适应能力越强。
　　（四）、教学步骤：
　　教学步骤内容学生活动
　　引入①复习对比植物 、昆虫、两栖动物的生殖和发育，作知识铺垫；
　　②以鸡卵引入卵的作用——鸟类的生殖思考、回答问题
　　实验＂观察鸡卵的结构＂取一个鸡蛋，将其由外至内进行观察，解剖鸡卵，观察内部结构，思考各部分结构相应的功能，针对讨论中的问题进行讨论。观察、讨论
　　小结学生上讲台进行填图，教师小结卵的各部分结构名称及功能思考、填图
　　鸟类的生殖和发育过程根据p18的图，讨论、归纳出鸟类生殖发育的一般过程。讨论
　　小结视频资源叙述鸟类生殖的一般过程观看
　　练习p20的练习2、3、4练习、巩固

沙之聚阅读练习及答案沙之聚张抗抗（1）去敦煌不全是为了莫高窟。其实心里惦念了很久的，是茫茫大漠中那座神奇的鸣沙山。（2）血红的夕阳隐去后，天空纯金一样烁亮。在山脚下能听见沙子呜呜的鸣响伴着月牙泉汩汩的金山寺文言文阅读训练及答案宋梅尧臣昔尝闻谢紫微言金山之胜，峰壑攒水上，秀拔殊众山，环以台殿，高下随势，向使善工摹画，不能尽其美。初恨未游，赴官吴兴，船次瓜洲，值海汐冬落，孤港未通，独行江际，始见故所闻金山者十几减8和7一年级教案教学目标1知识与技能巩固十几减87的计算方法，使学生能熟练地进行计算。2过程与方法（1）通过练习，使学生能熟练地进行计算。（2）让学生经历数学信息的搜集问题的提出和解决的全过程，培土土的鞋子分享阅读教案活动目标1理解大小松紧长高的含义，能够准确运用这些词表达穿着感受。2了解鞋子的不同种类和样式，丰富生活经验和技能。活动材料大书小书，各种鞋子及图片字条光盘活动过程一谈话导入教师与幼青岛版三年级数学下册三位数乘两位数回顾整理教案教学目标让学生对所学的整数乘法的知识进行全面的回顾并整理，使学生对整数乘法的计算方法及计算应注意的问题系统化，加强知识间的地联系。教学过程谈话本单元，我们除了学习三位数乘两位数的口我从哪里来的科学活动教案范文活动目标1初步了解自己是从哪里来的，体验爸爸妈妈的艰辛。2激发幼儿主动探索的欲望。活动准备课件我从哪里来活动过程一以提问的形式与幼儿交流。宝宝们，你是从哪里来的呢？猜猜看。回答各异乘法的初步认识的说课稿一说教材1说课内容九年义务教育六年制小学数学第三册第1920页的例1以及练习五中的第13题。2教材简析学生已经学过加法减法，这一节是学生学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，而且课堂上的教学反思案例课堂中，教师运用多媒体播放黎族歌舞音乐时，没有像大多数老师那样站在前面讲解或运用表情手势进行提示，而是静静地坐在学生中间，同学生一起聆听。此时，课堂和舞台上的画面显得那样的和谐五环旗教案设计课题五环旗教学设想使学生知道的乘法口诀的来源，初步记住的乘法口诀培养学生的竞争能力和数感。活动准备小棒歌曲洋娃娃和小熊跳舞教学过程一多媒体演示，情境引入。播放申奥成功记录片断，感受朱自清匆匆优秀教案导语匆匆是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣匆匆二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。下面是小编为大家整理的朱自清匆匆优秀教案，欢幼儿园大班语言活动教案有趣的墨迹图活动目标1自制墨迹图进行创造性想像活动，培养幼儿的动手动口动脑能力。2利用辅助物在墨迹上进行拼砌，发展编讲能力。3领会故事蕴含的寓意和哲理。4理解故事内容，记清主要情节，初步学习人