第五节ampnbsp生物的变异ampnbsp1ampnbsp（八下生物教案）

　　五节生物的变异教学目标：举例说出生物变异的实例，探究生物变异的现象及原因，意识到应该科学地描述生物的变异现象。教学重、难点：举例说出生物变异的实例，探究生物变异的现象及原因。一、 导入什么是遗传？什么是变异？ 遗传----亲子代间的相似性变异----亲子代及子代个体间的差异二、 新授生物的变异导致 不同种类的生物千差万别 同种之间也存在各种各样的差异观察p40图ⅶ-18~21说说你所知道或了解的变异的事例。变异事例：1.如牛的后代中有白化病的个体。2.紫茉莉中有黄色品种等，但个别枝头上花色不同。3.玉米的糯与不糯。探究一种变异现象花生果实大小的变异㈠提出问题本组提出的问题：㈡作出假设：本组作出的假设是：㈢制定计划并实施注意点：①随机取样，样品要有足够数量。②选择适当的测量工具和方法，测果实长轴并以四舍五入的方式记录，毫米为单位。① 测量结果绘制成曲线图。㈣得出结论并进行交流① 用语言描述两个品种花生果实在不同长度范围内的数量分布状况，你能得出什么结论？② 计算并比较两个品种花生果实长度各自的平均值，你能得出什么结论？③ 把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，把小花生种到肥沃的土壤中，它们结出的果实会是怎么样呢？你作出推测的根据是什么？④ 从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去，所收获的种子一定都是在的吗？为什么？综述遗传和变异生物的遗传特征，使生物界的物种能够保持相对稳定，生物的变异特征，使生物个体能够产生新的性状，以至形成新品种。三、 练习 p45练习1.2.四、 小结不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于遗传物质，其次与环境也有关系。五、 作业 完成课课练相应练习教学目标：举例说出可遗传和不遗传的变异及原因，举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响。举例说出遗传育种的几种方法及应用。教学重、难点：举例说出遗传育种的方法及应用。一、复习举例说说可遗传和不遗传的变异及原因。举例说说生物的性状即受遗传物质的控制，又受环境因素的影响。解析：可遗传的变异主要为遗传物质决定。不遗传变异主要是环境的影响。如：花生的大小，主要是遗传物质控制，同时肥力、土壤等又影响着花生大小。二、人类应用遗传变异的原理培育新品种我国饲养家禽和家畜有悠久的历史， 这与长期的驯化和选育有着密切的关系。想一想：野猪和家猪、原鸡和家鸡等之间有什么差异？现在的家禽、家畜是否与其祖先完全不一样？提示：外形、行为特征等方面。㈠高产奶牛的选育高产奶牛的选育过程，想一想该过程让你去处理的话会是怎样的？原理：遗传物质的变异，不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成可以不同，通过人工选择将产奶量高的奶牛选择出来，通过繁育，后代还会出现各种变异，再从中选择、繁育，数代后奶牛不但能够保持高产奶量，甚至会有不断增加的趋势。㈡高产抗倒伏小麦的培育为什么会培育出高产抗倒伏的小麦？原因：通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起。㈢太空椒的培育观察普通甜椒和太空椒，有何区别。为什么有这么大区别？原因：太空椒是在太空条件下，引起基因发生改变而培育成的新品种。一、 练习p45练习34二、 讨论你认为还有哪些方式培育新品种？三、 作业完成课课练相应练习板书： §2.5生物的变异人类应用遗传变异原理培育新品种高产奶牛的培育高产抗倒伏小麦的培育太空椒的培育

笔势的解释及造句笔势拼音注音bishi笔势解释意思（）写字画画用笔的风格。（）文章的气势。笔势造句1草书是中国传统书法当中的一种，它笔锋圆转，笔势相连，实际上就是一种名副其实的简体汉字。2笔势指令2019届高考英语形容词和副词第二轮备考复习教案卫辉一中XX届高三二轮备考抓分点透析之英语形容词和副词XX年高考命题预测高考对形容词和副词的考查主要体现在1形容词副词的用法及位置2形容词副词词义辨析3形容词副词的比较等级的修饰及龙飞凤舞的含义及其造句龙飞凤舞的近义词遒劲有力挥洒自如龙飞凤舞造句1书法精湛优美，不愧是位书法名家，洋洋洒洒，我忍不住停下脚步欣赏一番。2你这龙飞凤舞的鬼画符，谁认得出来？3他进了学习室，洋洋洒洒，龙飞形容女人的词语及造句男人热追温柔漂亮落落大方的女人。那么，形容女子的词语有哪些呢？以下是小编为大家搜集整理提供到的形容女人的词语及造句，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！形容女子的词语花容月貌窈窕淑2019届中考英语形容词第二轮复习中考英语二轮复习讲练形容词有关形容词的重要考点（一）形容词修饰something，anything，nothing，或由some，any，no构成的不定代词时，把形容词后置。1。m中考形容词和副词复习导学案错题更正区学科英语课题unit73a6。4二知识运用中考热点1。jinyongisoneofthegreatestandoldestwriter。heisstill。（XX镇江）a中考英语语法知识点归纳形容词副词课题形容词副词的比较等级重点形容词副词的比较级和最高级难点倍数的表达一以练习导课热身练习20xx湖北襄阳27。yourroomisverydirty。youshouldkeepit幼儿教师教学反思实践证明，良好的幼儿教学是一个人教育与发展的重要且特殊的阶段，同时，也会为一个人健康茁壮的成长打下坚实的基础。幼儿教师教学反思篇1在我的记忆中，还深刻的留着孩童时期，老师那无微不至幼儿教学反思3篇幼儿教学反思（一）在认识圆柱体的活动中设计了第一环节，让孩子把这些不同形体的物体立起来，目的是让孩子门通过动手探索，来理解圆形是平面的，平躺着的，而球体圆柱体等是可以立起来，是立体幼儿拓印教学反思导语教学过后，各位老师应该作出反思，促使自己进步。以下是小编整理的幼儿拓印教学反思，供各位阅读与参考。大班科学什么是拓印教学反思大班科学活动中，就要求孩子有探索的兴趣，并且能自主探幼儿老师的教学反思开学已经第五周了，孩子们学会了两本绘本，本周又学习了新的绘本故事会爬的豆子。刚上课时，我神秘的拿出我们的亿童大绘本教具，孩子们一个个小脸都迫不及待的想学习新的故事了！先给孩子们看书

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我长大了课文说课稿范文一说教材教材来源在一次常规的身高体重测查后，我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示，引起了小朋友对自己成长的关注，渴望知道自己小时候的故事。为此，我设计了这个主题系列活动，一教学望月得失作者佚名转贴自本站原创点击数218教学望月得失江苏省江都市宜陵中心小学王军（225231）作者邮箱wangj311bs178。com一回归本原语文是交际的工具，语文课必须承载着让学蔚蓝的王国的说课稿学习与导学目标1知识积累与疏导散文诗优美的语言，创作散文诗和朗读散文诗的知识。2技能掌握与指导欣赏散文诗和朗读散文诗的技能。4情意修炼与开导品味散文诗优美的语言，感悟作者在文章中寄青岛版科学有趣的浮沉现象说课稿各位领导老师大家好我是东郊小学科学教师王晓东，今天我出课的内容是青岛版科学教科书三年级上册第21课有趣的浮沉现象，我的说课将从以下几方面进行。一教材分析第四单元水的科学，依据课程标小学四年级数学位置的表示方法说课稿范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到说课稿，是说课取得成功的前提。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编精心整理的小学四年级数学位置的表示方法说课稿范文，仅供参考，欢迎组合图形面积的计算说课稿组合图形的面积是一个抽象的计算概念。组合图形是具有普遍特点的平面几何图形，是平面几何初步知识的总结与延伸。尤其是组合图形面积计算公式的推理过程（不同于简单图形面积公式的推导）蕴含叠大自然的文字的说课稿范文我今天说课的内容是苏教版六年级语文上册的第24课大自然的文字。一说教材本文是一篇科学小品文，生动形象的介绍了大自然的文字以及辨识这些文字的意义，从而引导学生从小学会认识大自然，培养有趣的汉字导入课教学设计教学目标1认识10个生字。2学生能够认真阅读提供的相关阅读材料，从中受到启发，并能从学生实际出发，选择专题，制订活动计划。3通过了解字谜谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解有趣的几何图形幼儿园中班数学说课稿模板一说教材这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形，中班小朋友他们的思维是直觉形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形的认识往往过于单调抽象。因此根据纲要中指出的教育内小班综合活动水果王国优秀说课稿一说教材1。教材来源水果是幼儿生活中常见的事物，它富有营养，又贴近幼儿的生活，可以给幼儿带来丰富的感官之旅。秋天是水果丰收的季节，且水果的品种丰富。常见的有苹果香蕉葡萄橘子梨子柚子大自然的文字说课稿的范文一教材分析（一）教材的地位和作用本课为九年义务教育四年制初级中学教科书语文第四册第二单元最后一篇课文，这个单元所选的课文都是围绕人类与自然共生存，共发展的主题选择的，作者用平实，通