教学目标：
　　1、认识15个生字，会写8个字。
　　2、自主积累词语。
　　3、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　4、了解课文内容，了解人们在端午节吃粽子的来历，培养学生对伟大的爱国诗人屈原的敬佩之情以及了解我国传统节日来历的兴趣，从而拓宽学生的知识面，渗透对中华民族优秀传统文化的热爱。
　　教学重点：
　　认识15个生字，会写8个字。 正确、流利、有感情地朗读课文。
　　教学方法：
　　情境法、游戏法、小组合作法
　　教学准备：
　　生字卡片、挂图。
　　课时安排：
　　四课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、故事导入。
　　1、师动情讲述屈原的故事。
　　2、板题揭题。
　　3、说说你对粽子有多少了解？
　　二、初读课文。
　　1、学生自由读课文，把不认识的字标出来。
　　2、用自己喜欢的方式学会生字。（问老师、问同学、联系上下文）
　　3、再读课文，巩固刚刚学会的生字。
　　4、标出课文自然段，指名分段读课文。
　　5、指名评价，纠正读音。
　　三、学习生字。
　　1、小老师带读生字。
　　2、齐读带拼音的＂生字。
　　3、开火车认读不带拼音的生字。
　　4、猜字游戏。
　　第二课时
　　一、复习巩固生字。
　　1、开火车读生字。
　　2、找朋友游戏巩固识字。
　　3、学生互相介绍几个难字的记忆方法。
　　二、朗读课文。
　　1、学生自由读课文。
　　2、指名分段读课文，正音。
　　3、小组比赛读课文。
　　4、选择自己喜欢的自然段背诵。
　　三、拓展延伸。
　　1、学了这篇课文，你知道了什么？
　　2、我国还有哪些传统节日？
　　第三课时
　　一、复习生字。
　　1、开火车读生字卡。
　　2、踩地雷游戏。
　　二、写字。
　　1、出示＂方、工、快＂。
　　（1）、认读。开火车读。齐读。
　　（2）、扩词。
　　（3）、记字形。指导书写。
　　2、出示＂信、作、伟、住、伴＂。
　　（1）读一读，找规律。
　　（2）扩词。
　　（3）指导书写。
　　3、学生练写。
　　第四课时
　　一、积累词语。
　　1、在这课你学到了哪些词语？
　　2、把这些词语抄在你的采蜜本上。
　　二、开心乐园。
　　1、词语游戏。 送鲜花入瓶。
　　2、跟同学讲一讲吃粽子的来历。互相评一评。
　　3、选择自己喜欢的自然段背诵。

高效课堂精品课展示活动的教学反思最近两周学校组织了高效课堂精品课展示活动，我有幸聆听了房先琴老师的一节数学课，得到了很多启发，高效课堂听课感悟。虽然我是一名英语老师，对于数学算是门外汉，但是学科是相通的，听了房老中班美术教案有趣的礼物树中班美术教案有趣的礼物树活动目标尝试用简单的图形和线条组合表现新年的礼物树。喜欢新年礼物，了解迎接新年的快乐和对别人的祝愿。活动准备材料准备各种形状的彩纸记号笔蜡笔水彩笔。活动过程分米和毫米的认识教案设计教学目标1结合具体情境和实际测量活动，认识长度单位分米和毫米初步建立1分米1毫米的长度观念知道1厘米10毫米，1分米10厘米，并能进行简单的换算。能感知估计物体的长度，进一步发展估我这样教不倒翁教学反思九年义务教育六年制小学自然（人教版）第三册第二课是探究不倒翁的秘密，第三课是制作不倒翁。编者的意图是让学生在玩不倒翁时发现不倒翁扳不倒的特点，激发兴趣，进而探究其秘密，再应用所学知有关写男生女生教学反思反思主要是对自己所做所为或人生经历的总结，并从中找出取得成功的经验和失败的教训，以便更加的工作，下面是小编给大家介绍的男生女生教学反思，欢迎阅读。篇一男生女生教学反思在接到通知让我有关写民间玩具教学反思教学反思，是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正，从而提高其教学能力的活动，是一种分析教学技能的技术，下面是小编给大家介绍的民间玩具教学反思，欢迎阅读。篇一民间玩具教学反思本课福楼拜家的星期天教案模板教学设想作者凭着自己细致敏锐的观察和生动传神的笔墨，让一个个人物活灵活现地展示在我们面前。作者善于抓住人物外貌和性格特点，各有侧重地展开描写，教学中应着重引导学生体会人物的特点，看初中课文平型关首战告捷教案初中课文平型关首战是一篇描述我党先辈光辉战斗历程的文章，赞美了先辈的浴血奋斗和不屈精神，那么这一课该怎么教学呢？下面是小编为大家提供的初中课文平型关首战告捷教案，我们一起来看看吧！我们的民族精神教学教案学习目标知识目标理解中华民族精神的巨大作用知道中华民族精神的基本内涵及其核心能力目标从中华民族历经沧桑而不衰饱受磨难而更加坚强的发展历程中感受中华民族精神的巨大作用和力量善于结合我户外科学活动教案户外科学活动教案是发展幼儿投掷能力和目测力。以下就是小编整理的户外科学活动教案，一起来看看吧！活动目标1练习用纸球击目标，发展幼儿投掷能力和目测力。2学习遵守游戏规则，体验规则在活山中访友教案范文学习目标1正确流利有感情地朗读课文。2整体感知课文，想象文中的情境，揣摩作者的写作意图。3学习本文栩栩如生的景物描写，透过语言文字，感悟作者充满诗意的画面。山中访友教案教学设计精品