体育教案复习防守有球队员运突投

　　授课内容：1、学生技术教学实习
　　2、复习攻守技术 
　　3、攻防重点技术总复习
　　课的任务：1、掌握教学基本功，提高教学技巧
　　2、提高攻守技术的熟练程度
　　3、进一步熟练掌握攻防重点技术的考核内容
　　4、培养学生的集体主义精神和良好的学风
　　课的
　　部分时
　　间
　　教 学 内 容
　　组 织 教 法
　　实
　　习
　　部
　　分
　　基
　　本
　　部
　　分
　　25
　　分
　　钟
　　60
　　分
　　钟一、 学生技术教学实习
　　实习生：
　　实习内容：
　　提高防守技术的熟练程度和综合防守能力。
　　防守技术的组合。
　　一、教学步骤：
　　略。
　　二、教学步骤
　　（一）练习方法：
　　学生2人一组中场站位。一对一
　　半场攻防练习。每半场各一组同时练
　　习，做完后排在队尾。防守人做防运、
　　突和投的组合防守练习。
　　（二）易犯错误的纠正方法
　　1、易犯错误：
　　防守人站位与各项防守技术之间衔接不好。
　　2、纠正方法：
　　限制进攻队员的速度，让防守队
　　员每一步到位后再做下一动作。防守
　　队员的防守技术熟练后进攻队员要
　　逐步加速。
　　课的
　　部分时
　　间
　　教 学 内 容
　　组 织 教 法基
　　本
　　部
　　分60
　　分
　　钟掌握多项行进间进攻技术的衔接，提高进攻组合技术的运用能力。
　　技术组合的连贯性
　　（一）练习方法：
　　
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　　学生分组场角站位。
　　①投篮抢篮板球后双手胸前传球给②，②双手胸前传球给插上的①，①接球后右手背后运球，换左手体前变向运球，换右手后转后运球再行进间双手胸前传球给③，跑至45°角三分线附近接③的双手胸前传球后急停，然后做原地持球交叉步突破行进间单手低手上篮。上篮后排至④的队尾。③传球后重复①的动作，②、④传球后排至①③的队尾。两边同时反复进行。
　　要求：技术之间衔接连贯，节奏一致。
　　（二）易犯错误的纠正方法
　　1、易犯错误：
　　运球失误，走步。
　　2、纠正方法：
　　（1）先由较慢速度开始，在能将球连贯运起来的速度下进行，逐渐提高熟练程度和速度。
　　（2）在组合技术中保证动作的扎实程度，一招一式。
　　课的
　　部分时
　　间
　　教 学 内 容
　　组 织 教 法
　　基
　　本
　　部
　　分
　　课的部分
　　60
　　分
　　钟
　　时
　　间

　　教 学 内 容四、教学步骤：
　　（一）练习方法：
　　1、防守的＂A＂字型滑步
　　
　　学生分2组各在两半场的场外，可坐等。每组1名学生同时做练习，方法同16次课、教师计时，每人1次。
　　要求：快速、规范。
　　易犯错误：
　　双腿易交叉，做滑步变形。
　　纠正方法：
　　2、双手胸前传接球与原地接球交叉步突破
　　

　　突破时中枢脚移动。

　　组 织 教 法
　　基
　　本
　　部
　　分
　　结
　　束
　　部
　　分
　　60
　　分
　　钟
　　5
　　分
　　钟每半场各2名学生同时做练习，方法同16次课。每人1次，教师计时。
　　每半场各1名学生投篮，两名学生捡、传球。投篮方法同16次课。
　　每人投10次，个人记投中次数。然后交换。
　　需要场地器材