一、活动目标：
　　1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。
　　2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。
　　3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。
　　二、活动准备：
　　1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。
　　2、木马(代表小山)，平衡木(代表小桥)体育器材。
　　3、电话机(玩具)、录音机
　　4、＂保护河水、此处严禁堆放垃圾＂牌子一块。
　　三、活动过程：
　　(一)引导入题：
　　1、师问：小朋友，小猫最喜欢吃什么？(小鱼)
　　师：小鱼生长在哪里？(水里)
　　2、师问：老师带小朋友到 河和 河边看到什么？
　　(幼儿答：河水清，有小鱼、树木、居民住房， 河边堆放垃圾、河水混浊、没有小鱼……)
　　3、总结幼儿回答情况，问幼儿，小朋友， 条河边被居民倒垃圾，水变脏了、小鱼没了，小猫钓不到鱼吃怎么办？谁能替小猫想办法？(加以总结)(幼儿讨论：给小猫搬家，买小鱼给小猫吃，爬到树上去让爸爸开大卡车把垃圾运走，找环保叔叔……不让倒垃圾……)
　　(二)进入游戏活动
　　1、师：小朋友们真聪明，知道 河里没有垃圾污染，那里的鱼多，我们先帮小猫把家搬到那条河边去住，好让小猫能钓到鱼吃，小朋友扮演小猫，把钓竿子带上好不好？(好)待小朋友的爸爸把 条河边的垃圾运走后再搬回来。
　　2、向幼儿讲清游戏规则：玩法：全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥(注意安全)鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到＂家＂后，后一个幼儿才能＂搬家＂。看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名)
　　3、老师作示范表演后，幼儿开始游戏，不该＂跑＂的幼儿喊＂加油＂。
　　4、第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起，教者接电话：
　　内容：小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了(表扬小朋友环保意识强)
　　5、把消息告诉幼儿后，再把＂家＂用同样方法搬回去(放音乐，增加幼儿高兴的气氛)
　　6、总结游戏情况，出示＂保护河水人人有责，严禁乱倒垃圾＂的牌子，课程结束。

晋书祖逖列传阅读答案祖逖字士稚，范阳遒人也。逖少孤，性豁荡，不修仪检。年十四五犹未知书诸兄每忧之。然轻财好侠，慷慨有节尚。每至田舍，辄称兄意散谷帛以赒贫乏，乡党宗族以是重之。后乃博览书记，该涉古今，见晋书列传第二十四节选阅读试题及答案（陆）云字士龙，六岁能属文，性清正，有才理。少与兄机齐名，虽文章不及机，而持论过之，号曰二陆。幼时吴尚书广陵闵鸿见而奇之，曰此儿若非龙驹，当是凤雏。后举云贤良，时年十六。吴平，入洛蒲柳人家教学反思课虽上完了，可我的心未真正放下来。回想自己的整节课，有成功之处，但也有许多地方还可以做得更好，更完美的。首先，我觉得自己做得最好的一个方面是课堂问题的设计给学生留下的空间很大，学生蒲柳人家教学片断及反思这两个很有意思的教学片断都是由学生的笑声引发出来的。今天学的是蒲柳人家。四个学生在讲台上以说书的方式表演诵读蒲柳人家。这般泼辣率性的文字，被学生演绎得活灵活现。读的过程中，孩子们笑运算定律与简便算法优秀教学设计教学目标1能熟练地掌握运算定律和性质能应用运算定律或性质进行正确计算。2明确在各步简便运算中分别应用了什么运算定律。3在分类整理的基础上设计一定的数量的简便运算练习，让学生通过有效寓言两则优秀的教学设计模板第一课时亡羊补牢教学目标1理解亡羊补牢这个成语的意思。2理解寓言内容，正确回答课后问题，懂得寓言的寓意。3练习用从此造句。4有感情地朗读课文。教学重点难点在理解故事内容的基础上，体恐龙的灭绝教学设计模板学习目标认识个生字。理解庞大躲避枯萎哺乳动物等词语。正确流利有感情的朗读课文。感受大自然的神奇，激发探索科学奥秘的愿望。将帅不明士兵苦，如果教师不明确教学目标，会引导学生走很多弯路课文蒲柳人家优秀教学设计教学目标1分析人物形象。2理解这篇小说所具有的民族作风和民族气派。3品味小说的语言。教学重点1分析小说人物形象。2品味语言。教学难点理解这篇小说所具有的民族作风和民族气派。教学过程大盘鸡的典故成语典故大家都知道吧，那成语都有哪些典故呢？下面是品学网小编带来的大盘鸡的典故的内容，希望对大家有帮助大盘鸡的典故相传解放前期，一位四川的烹饪高手张师傅为躲避战乱，来到新疆沙湾县落一马当先的典故一马当先是比喻走在领先位置起带头作用。一马当先有什么精彩的典故呢？下面是品学网小编给大家整理的一马当先的典故，供大家阅读！一马当先的典故明middot施耐庵水浒传第96回ldquo有关孙膑的典故讲了什么古时候孙膑曾与庞涓为同窗，因受庞涓迫害遭受膑刑，身体残疾，后在齐国使者的帮助下投奔齐国。孙膑这么悲惨的人生经历到底发生了什么。我们可以通过有关孙膑的典故来了解一下。有关孙膑的典故讲