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体育教案培养集体意识

  培养集体意识
  教学目标:体验集体活动和个人行为的区别,增强集体荣誉感。
  教学内容:"小猪推车"游戏
  教学步骤:
  1.将学生分成人数相等的四个组,对准前面10米远的"果园"排成四路纵队。
  2.游戏开始时,第1位同学双手撑地,第2为同学抱住第1位同学的双腿,推向果园。
  3.推到后,第2位同学返回,第三位同学抱住第2位同学双腿推向果园。
  4.依次类推,直到最后一位同学完成为止,先完成的组为胜利。
  5.要求学生回答:怎样推比较快?
  6.向学生提问:为什么这种推车快?
  结论:本案例通过"小猪推车"的游戏活动,帮助学生正确理解个人与集体的关系,
  使他们意识到个人的努力是集体取得胜利的重要保证,增强其集体荣誉感。

二年级数学下册有余数的除法教学设计二年级数学下册有余数的除法教学设计1教学内容人教版二年级下册第5960有关余数的除法。学习目标1通过情境感知有余数除法的含义。2认识余数,理解有余数的除数算式。教学重点感知有余数的大仓老师教学设计教学目标认知能读写本课生字,重点理解哀求挑剔拘谨含苞欲放若无其事等词语的意思,并能用赞叹争先恐后造句。能力1知道用上大约似乎等表示揣摩的语,会使句子意思表达更准确。2能复述文中相对一年级语文画风第一课时教学设计教学目标1会认课文中宋等7个生字。会写涛陈丹艺4个字。2能正确流利有感情地朗读课文。3能体会赵小艺陈丹宋涛画风的意图。教学重点1会认课文中宋等7个生字。会写涛陈丹艺4个字。2能正确西门豹第二课时教学设计教学要求1学习课文,了解西门豹是怎样破除迷信的,并受到尊重科学的教育。2读懂每个自然段,继续练习给课文分段,归纳段意。3学会本课生字,理解重点词句。4流利正确地朗读课文。教学重点了小学语文一年级上册四季的教学设计教学理念语文课程标准指出语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主合作探究四季语文教学设计教学目标1感知四季的不同特征,感受各个季节的美丽,激发学生对大自然的热爱之情。2认识课文中的生字,初步理解课文内容。3正确,流利地朗读课文。4学会写七儿两个字。重点难点认字练习朗读八年级地理矿产资源教学设计教学目标通过读图了解世界石油煤炭铁等矿产资源的分布概况,通过人类对矿产资源的不合理利用,理解合理开发矿产资源的意义,培养学生运用资料解决问题的能力。教材分析本节主要讲了人类对矿产资小学四年级语文黄河魂教学设计教学目标1通过学习,了解虎口瀑布的雄伟壮观,感受祖国的母亲河黄河的伟大。2通过朗读,体会渴望中所蕴涵的思想感情对祖国山河的赞美和热爱。3欣赏并积累文中的好词句。4有感情地朗读课文。挂两支笔的孩子的教学设计教时安排及目标第一教时学习课文第112自然段的内容,抓住重点句学习把人物写具体的方法。培养学生合理想象,大胆创新的能力,初步感受只有认真学习,牢固掌握基础知识和基本技能,才能更好地哪吒闹海优秀教学设计范文第一课时一切入1学生交流了解。(课件哪吒图像)鸿雁长飞下扬州,只为打听一个人。板书哪吒谁能告诉我他在哪里?是个什么人?有这么一个人吗?哪吒也是一个神,是一员天将,和二郎神一样。不过小学五年级语文日月潭教学设计学习目标1识9个生字,会写12个字。2确流利有感情地朗读课文,感受日月潭的美景,读出向往之情。3有盼望台湾回归祖国早日实现统一的愿望。教学过程一谈话看片,揭示课题1。小朋友们,我们
达芬奇学画教学设计范文教学内容课文出自教科版第十册快乐读书屋教材分析课文描述达芬奇努力学画和画画的事,赞扬了他认真练画的精神,并高度评价了他伟大的艺术成就。教学目标1正确流利有感情地朗读课文2读懂课文内有关狼的107个成语空手套白狼虎狼之国前门去虎,后门进狼解释比喻赶走了一个敌人,又来了一个敌人。同前门拒虎,后门进狼。狼顾狐疑解释指左顾右昐,存有畏惧和犹豫之心。狼顾,狼走路时常常回头看狐疑,狐狸本性露珠教学设计教材简析露珠是一篇优美的小散文。从描写美丽的早晨开始,通过小草与露珠的对话讲述露珠是怎样形成的,结尾又回到对早晨美丽景色尤其是露珠的描写上,形式活泼,首尾呼应,结构严谨。设计理念放识字5教学设计教材分析本课内容由5条关于团结合作的谚语组成,这几条谚语通俗易懂,给人们启示也很深刻。如一花独放不是春,百花齐放春满园都可以作为我们的座右铭,用来时时提醒自己,教育自己。学习目标1鱼游到了纸上教学设计方案鱼游到了纸上教学设计(一)教学目标1认识4个生字,会写11个生字。正确读写花港清澈一壶茶鱼缸罢了一丝不苟绣花挥笔厂徽聋哑等词语。2立足重点段落多层次多角度的感悟语言,提高学生语言感综合学习四教学设计知识与技能目标1积累我的采蜜集,背诵故乡。2口语表达我的烦恼,要有条理,语气语调适当。3习作语句通顺,内容具体,感情真挚。过程与方法目标没有心灵距离的开放式的交流。情感态度与价值观一年级下册荷叶圆圆第二课时说课稿教材分析荷叶圆圆是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课。本组课文是以快乐的夏天为专题组织材料的,内容十分丰富。学生可以在本组教材学习过程中,体会夏天的美好,感大班种子娃娃有办法的说课稿教材分析起源秋天来了,我带领小朋友走进田野,去认识多彩的秋天。他们看到了红红的小野枣,飘飞的蒲公英自然会产生一些问题,野枣为什么会长在这里?蒲公英要飞到哪里去呢?由此我设计了种子娃八年级下册认识浮力说课稿我说课的内容是沪科版八年级物理下册第九章第一节认识浮力,下面我从学情分析教材分析教学方法教学过程等几个方面来说这节课。一学情分析八年级的学生,正处于儿童和青少年的过渡期,对自然界的大雁归来说课稿引导语大雁是一种有季节性的动物,想必大多数人都不陌生,那么有关课文大雁归来的说课稿哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!一说教材1课标要求新课程标准提出初中语文教半截蜡烛说课稿范文作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到说课稿来辅助教学,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的半截蜡烛说课稿范文,仅供参考,希望能够