教材内容   ：   认真上好体育课
　　教学目标 ：
　　1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。  

　　2提高学生的积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好相处。  

　　3、了解课堂常规，培养学生形成良好的课堂练习秩序。  

　　教学过程： 
　　一、谈话：小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢？（学生讨论，依次发言）上过幼儿园的小朋友一定知道，或者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球，或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。 

　　那么，为什么要上好体育课呢？

　　小朋友们都喜欢游戏、玩球，进行各种跑、跳、投等比赛活动，体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动，有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现，他的身体一定会更灵活，动作更加协调；他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快；适应气候变化的能力也强，而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼成健康的身体。

　　二、那么，怎样上好体育课呢？ 

　　出示幻灯，边放幻灯边讲解： 

　　1、   画面
　　（1）   不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请假。
　　（2）   听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、快。
　　2、   画面2
　　学生看幻灯，老师提问，并小结 

　　（1）   上课应穿什么服装和鞋子？
　　小结：应穿便于运动的服装和鞋子。 

　　（2）   画面上哪些东西划了＂x＂？为什么划了＂x＂？
　　小结：不佩带小刀等坚硬危险物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋……  

　　3、   画面16
　　（1）   小明练习前滚翻；
　　（2）   怎么突然摔倒了？
　　（3）   原来被自己口袋里的小刀刺伤了。
　　小结：体育锻炼时千万不能带…… (学生回答) 

　　三、在教室内练习排队（按座位组数） 

　　四、小结：以上老师给小朋友讲的就是上好体育与保健课的课堂常规，希望大家今后都要做到 

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