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温暖的硬币阅读答案

  阅读《温暖的硬币》,回答问题。
  温暖的硬币
  ①家里的储蓄罐沉甸甸的,我把里面的硬币哗啦啦倒出来,竟然有一大堆了!我惊喜地喊女儿:快来看,咱们攒了这么多硬币了!女儿走过来,眼神漠然:加起来都不到100块,值得高兴成这样吗?
  ②我知道,女儿体会不到拥有一枚硬币的快乐。
  ③在以前,二分钱就可以买到奶油冰棍,冬天能买一纸筒葵花子。在那个食物匮乏的年代,这是多么奢侈的享受。我记得一个冬天,大姨给了我二分钱,我紧紧攥在手心,舍不得花。后来在妹妹一再央求下,我才下决心要买点葵花子。我攥着硬币徘徊了很久,当拿出硬币时,它已带着我手心的温度,是温暖的。葵花子真好吃!我和妹妹一颗一颗品,葵花子仁到了嘴巴里,嘴里的香味满满的。我们的欢喜,也是满满的。
  ④还有一次,我手里攥着五分钱的硬币跑,不小心摔了一跤,硬币摔出手。我站起来,顾不得身上的泥土,赶紧四下找,可周围都找遍了,还是没有找到。我急坏了,五分钱的硬币对我来说是一笔巨款。我回家把妈妈也叫来帮我找。母女俩弯着腰,像找一枚绣花针一样仔细。后来,妈妈在路旁的柴草堆里找到了,我高兴得跳起来,急忙把硬币紧紧攥在手心里。那种失而复得的惊喜,来自于一枚小小的硬币。
  ⑤有一年过年,当兵的三叔回来了。他给了我一块钱的压岁钱。我让三叔把纸币换成硬币给我,三叔笑着说傻丫头,还不都是一样的,难道换成硬币钱就多了?对我来说,不一样。硬币握在手里踏实,而且还能焐出温度来。每一枚硬币,从我手里花出去的时候,都是温暖的"。它们像一个个被我焐热的好梦,飘到不同的地方,留下了久久的快乐。
  ⑥时光流逝,转眼之间,我们的生活发生了翻天覆地的变化。孩子们的零花钱,可以大把大把数。硬币越来越不受重视,甚至很多人不喜欢硬币,嫌装在口袋里太麻烦。但是,我对硬币有一种根深蒂固的情感。每每看到硬币,就像看到老友一样亲切。
  ⑦我觉得,硬币都是有温度的。岁月的长河里,一枚枚硬币,就像一朵花,让孩子们单调的世界缤纷起来。它让我们懂得了珍惜,也学会了知足。
  ⑧可是,我的女儿却无法体会到了。现在的孩子们,丢失的难道仅仅是一枚硬币的快乐?
  (摘自《中国老年报》)
  1.本文回忆了关于硬币的哪几件事?(3分)
  2.第②段有什么作用?(3分)
  3.试分析第⑤段划线句子有什么作用?(3分)
  4.如何理解第⑧段的深刻含义?(4分)
  5.文章表达了作者什么感情?(3分)
  6.如何理解标题中温暖的含义?(4分)
  【参考答案】
  《温暖的硬币》
  1.① 用二分钱硬币为妹妹买葵花子 ② 与母亲一起四下寻找摔出去的五分钱硬币,最终失而复得 ③ 要求三叔把给我的一块钱压岁钱换成硬币。
  2.过渡 引出下文关于硬币的回忆
  3.运用比喻,生动形象地写出了我手握硬币时美好、满足的感觉。表达了我对硬币的珍惜以及对美好事物的向往。
  4.以反问句引人深思,表明如今的孩子们丢失的不仅仅是一枚硬币的快乐,而是一种对美好事物的珍惜及向往之情。
  5.对过去淳朴生活的追忆,对美好时光的留恋,对女儿不懂得珍惜的遗憾。
  6.一是指长时间攥在手心里的硬币变得温暖。二是指硬币攥在手心里给我内心带来的快乐、满足与踏实。表达了对过去时光的追忆与怀念。

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