这次音乐活动，我选取了《八桂大歌》中苗族音乐＂摆呀摆＂让孩子们在欣赏苗族歌＂摆呀摆＂中，感受苗族人民喜获丰收后的喜悦心情。
　　孩子们在活动中欣赏、互学、创编，所展现出的参与感、自信心，在孩子们身上得到很好地体现，进一步激发了他们表现美、创造美的情趣。
　　一、幼儿的参与积极性较高
　　苗族音乐＂摆呀摆＂的旋律较为欢快流畅，节奏感较强，幼儿很感兴趣。在播放音乐进行表演时，大部分孩子都很踊跃地与老师、小朋友一起舞蹈，喜欢参加这次音乐活动。只有个别男孩子对活动不感兴趣，在旁欣赏同伴、老师表演。
　　二、幼幼互学，进步很大
　　舞蹈表演时，我发现部分孩子不单自己跳，看见同伴的动作不错时，自己也跟着跳。他们在互相学习的同时表演起来动作就很丰富了。其中谭天华、石欣怡、李千益较为出色，进步很大。
　　三、表现力的提高
　　这次活动，给孩子们提供了自由表现的机会，鼓励他们大胆地表现自己。黄龙颖、卢泓洁、陈晓雪等几个小朋友在音乐伴随下，在同伴面前自由编动作，很有节奏，非常棒！在最后一次表演时，孩子们的表现更是大胆而丰富。
　　我从此次音乐活动中，得到了不少启示：
　　一、老师的表演要富有感染力
　　我在表演苗族舞蹈时，应更具感染力，动作幅度应更大点，表情、眼神应随音乐高低变化而变化，体现苗族舞蹈＂摆呀摆＂的风格。这样才更好地感染孩子，让孩子得到美的熏陶。
　　二、幼儿的能力给我们惊喜
　　在《喷泉与小鸟的乐园中》有这样一句话：老师的工作是相信孩子具备所需的才能来超越我们能想像的境界，然后尽可能地保留孩子们在创造和实际参与过程中的真实面貌。
　　在激发幼儿创编动作时，很多孩子都讲了手可以摆，腰铃可以摆等，潘嘉豪小朋友说：＂老师，女孩子的辫子也可以摆＂。孩子们的想法真的很棒，我们应分享他们创造的快乐。
　　在这次活动中，我最大的体会是：音乐课的形式真的可以多种多样，我们要用心观察有发现、创造力的孩子，让他们得到更好的表现。

2019年秋幼儿园大班教学工作总结一转眼，一个学期即将结束，在这个学期里，有酸，有甜，有苦，有泪，而更多的是收获。回首我们走过的路布满艰辛，看着孩子们一天天的成长，一天天的懂事，心里无限欣慰。孩子的每一点进步都倾注大班安全教育总结安全是生命之本，是工作之本。离开了安全，工作生活都显得毫无意义。对于幼儿园来说，安全工作更为重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障，是幼儿园工作的头等大事。班级，作为幼儿园的一个组下学期幼儿园教师个人工作总结xxxx时间如流水，转眼之间一学期已经结束了，回顾这个学期教育教学的工作中我通过自己的不断努力有了一些收获，但是也有值得深思和努力的地方。那就先说一说我认为自己做的好的一方面吧！首幼儿教师个人工作总结谈到工作总结，我把我的一点的经验与大家分享一下，我毕业后做了几年的幼儿教师，现在已经进入小学做一名英语教师了，希望我的经验能对大家有用我是一名幼师毕业的老师，工作六年来，我严格要求幼儿园2019年度工作总结xx年是二幼全体教职工团结协作奋力进取的又一年，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。我们以汉沽管理区幼儿园目标管理考核2019年上学期幼儿教师个人小结新教师成长历程时光的脚步从不停歇，走出校门，踏上工作岗位已经半学期了。回顾这一学期自己的工作，我真是有喜又忧。不过在园领导在园的老教师以及指导老师万老师的帮助下无论是从政治思想上，还是从教育教学精选教学设计方案4篇教学设计方案篇1设计思想我们小班的宝贝们在绘画时常常会乱涂一气，很难按照我的意愿去完成绘画任务，教学活动难以达到预期的目标。通过教研活动的学习，我尝试让幼儿自己融入到绘画活动中，让排列与组合教学反思范文（精选4篇）身为一名人民老师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的排列与组合教学反思范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。排列问题教学设计教学内容义务教育教科书数学二年级上册P97例1做一做。教学目标1。通过观察猜测操作等活动，发现简单事物的排列数的基本思路基本方法。2。培养学生初步的观察分析推理能力以及有序全面思考平移教学设计范文教学目标1知识与技能使学生结合实例初步感知生活中的平移现象，初步体会平移的特点，并通过动手操作，使学生学会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向竖直方向平移后的图形。2数学思考初步向画风公开课教学设计教学目标1。读懂课文，领会文中小朋友的创意。2。在读懂课文的基础上，训练学生的口头表达能力。3。培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。教学重点朗读感悟文中小朋友的创意。教学难点培养孩子遇