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鞭炮劈啪响教案

  活动目的:
  1、 学习儿歌并引发对鞭炮的联想。
  2、 用身体伸展和收获的动作来表现放鞭炮的情景。
  活动准备:
  1、 儿歌:《小鞭炮》
  2、 红纸(裁成A4纸大小)、剪刀、胶带;对开书写纸、彩色笔;长条皱纹纸(约6x90公分)。
  活动过程:
  1、 师将身体缩小成圆柱壮,并发出鞭炮被点燃的声音,让幼儿猜老师表演的"是什么?
  2、 在对开纸中间画图标,提问:鞭炮声让你想到了什么?
  3、 变鞭炮爆了的魔术给幼儿看。学习儿歌《小鞭炮》。
  4、 游戏《放鞭炮》:
  (1)、幼儿每人一条皱纹纸,卷起来制作鞭炮。
  (2)、师"点燃""鞭炮",幼儿立即将鞭炮往天空一抛,如漫天烟花。
  反思:
  在让幼儿想象当你听到了鞭炮声的时候,你想到了什么时,孩子们马上联想到自己的生活中的许多经验事情,比如:有的说:他想到了过新年,吃团圆饭,给压岁钱的事情,有的说,他想到了和爸爸妈妈一起过元宵节的时候,很快乐很开心的事情,有的则说:鞭炮声让他感到很害怕,想到地雷爆炸的声音,有的则说:鞭炮声很喜庆,好象看到有人在结婚,也有的则联想到火。有的孩子还会用身体的动作来表现燃放鞭炮的过程,非常形象。

愚人食盐的阅读答案愚人食盐昔有愚人,至于他家。主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为益盐。既得盐羹,便自念言所以羹者,缘有盐故。况复多也?愚人无智,便空食盐。盐已口爽,返为其患。(百喻经)注释益增加。爽第四节ampnbsp电流的强弱第四节电流的强弱课标指南1知识与技能会连接电流表,会读电流表的读数2过程与方法通过观察灯泡的明亮程度,间接地分析电路中电流的强弱3情感态度与价值观培养严谨的科学态度与协作精神4重点气候模式阅读答案地球的气候系统是一个由大气海洋冰生物和陆地等要素构成的系统,非常复杂。它们不但受外界影响,而且也会发生相互作用。气候模式可以说是对气候系统的数学表达,它首先编写由众多方程组成的复杂每一个人都可以优雅阅读答案任何一个人都可以做到优雅,从这篇每一个人都可以优雅中你会得到答案。下面是小编为收集整理的每一个人都可以优雅阅读题目及其参考答案以供大家学习。每一个人都可以优雅阅读原文一个人的财富职只选一把椅子阅读理解附答案阅读只选一把椅子,完成问题。只选一把椅子有人曾向世界歌坛的超级巨星卢卡诺。帕瓦罗蒂请教成功秘诀,他每次都提到自己父亲的一句话。从师范院校毕业之后,痴迷音乐并有相当音乐素养的帕瓦罗蒂宋书的阅读答案阅读下面的文言文,完成58题。王懿,字仲德,太原祁人。自言汉司徒允弟幽州刺史懋七世孙也。祖宏,仕石季龙父苗,仕苻坚,皆至州刺史。仲德少沉审,有意略,事母甚谨,学通阴阳,精解声律。苻程砚秋一曲清歌动九城阅读习题及答案程砚秋一曲清歌动九城章诒和程砚秋有几个嗜好。他喜欢酒,也爱抽烟。前面说,他是酒嗓,所以他不忌酒。导演吴祖光曾说唱了一辈子旦角的程砚秋却有着典型的男子汉大丈夫的气派。这也表现在他的日藤野先生阅读理解的答案我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大冬藤野先生阅读理解附答案东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子坏牌不一定输阅读理解附答案阅读短文,回答问题。坏牌不一定输远大理想终将在绝大多数人的生活中成为少年时代的遗梦,这是因为人们出生时并没有站在同一条起跑线上。很少很少有人天生得到一副好牌不同一般的家庭背景超常的家是地球的中心阅读训练题及答案家是地球的中心谭延桐回家多好啊!这是美国哲学家威廉詹姆斯临终时说的最后一句话。1907年,威廉辞去了哈佛大学的教职,开始了他计划中的欧洲之旅。所到之处,都会有欢迎伟大的威廉詹姆斯教
相形的造句相形拼音注音xiangxing相形解释意思相互比较失色之下。相形造句1这座新楼房这么高大,相形之下,其他的楼房显得像侏儒似的。2相形之下,只有36男孩承认开车超速。3相形之下,意大乱世出奇才阅读及答案阅读下面的文章,完成(1)(4)题。乱世出奇才陶渊明,又名潜,字元亮,私谥靖节,别号五柳先生。生于晋哀帝兴宁三年(公元365年)卒于宋文帝元嘉四年(公元427年),浔阳柴桑(今江西宋史叶义问传阅读练习及答案文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的,接下来小编为以人为鉴文言文阅读附答案郑公魏征卒。征寝疾,上与太子同至其第,指衡山公主欲以妻其子叔玉。征薨(hng),上自制碑文,并为书石。谓侍臣曰人以铜为鉴,可正衣冠以古为鉴,可知兴替以人为鉴,可明得失。朕(zhn)香菱学诗的阅读答案且说香菱见过众人之后,吃过晚饭,宝钗等都往贾母处去了,自己便往潇湘馆中来。此时黛玉已好了大半,见香菱也进园来住,自是欢喜。香菱因笑道我这一进来了,也得了空儿,好歹教给我作诗,就是我客人到我家说课稿一说教材(一)教材内容及地位客人到我家是九年义务教育小学思想品德第三册第四单元的第一课,是依据课程标准一二年级文明礼貌德目中待客做客懂礼节的要求设课的。本课选用了小军一家人热情礼貌花团锦簇说课稿模板各位老师好我今天说课的内容是花团锦簇一教材分析花团锦簇是新版美术教材第八册第十一课的教学内容。本课以花为题,制作纸花包装纸花送花是本课的主要线索和学习内容,属于设计应用学习领域。本奇妙的肌理说课稿一课前准备课前准备教师作品若干(中国画油画各一幅,肌理作品若干)学生分组选择性携带颜料树叶盐,卷纸等材料。课程小结本次旅游调查问卷肌理一定是平面的吗?只要是客观的材料,用手就可以感2020年七年级下册英语期末总复习资料(新版人教版)XX年七年级英语下册词组第一单元词组1。playtheguitar弹吉他2。whattodosth想做某事3。jointhemusicclub加入俱乐部4。speakenglish七年级英语上册Doampnbspyouampnbsphaveampnbspaampnbspsoccerampnbspball?导学案七年级英语上册第五单元doyouhaveasoccerball?导学案学习目标1。重点单词interesting,boring,fun,difficult,relaxing,wat新目标七年级英语下册Unitampnbsp7ampnbspWhatampnbspdoesampnbspheampnbsplookampnbsplike?导学案unit7whatdoeshelooklike?审核人时间短语1。looklike看起来像2。beofmediumheight中等高度3。beofmediumbuild中等身材4。