危险的诱惑说课稿范文

　　一、 说教材
　　1、 教材的地位和作用
　　本节课首先指出在我们身边存在着的多种诱惑，进而分析了＂黄、赌、毒＂和邪教等不良诱惑对青少年成长的危害，指导学生如何识别和自觉抵抵制不良诱惑。本课是对七年级下册法律知识的延伸，拓展和深化，为后面学习违法与犯罪等法律知识做了铺垫。
　　2、 教学目标
　　情感、态度、价值观目标：培养学生追求科学、健康、充实的生活态度，树立起战胜不良诱惑的勇气和信心，自觉抵御不良诱惑。
　　能力目标：学会运用抗拒诱惑的方法，逐步形成自我控制、抵抗诱惑的能力。
　　知识目标：学会辨别身边的诱惑，初步掌握抵制诱惑的方法。
　　3、 教学重点
　　初步认识＂黄、赌、毒＂用邪教等诱惑对个人、家庭和社会的危害；掌握战胜不良诱惑的方法。
　　4、 教学难点
　　认清身边的不良诱惑的种类、特征、危害，理智地拒绝不良诱惑；逐步形成自我控制的能力。
　　二、 说学情
　　中学生身心发展尚未成熟，缺乏社会经验，身我判断和自我控制的能力较低，做事易冲动，凭个人好恶，容易受到不良诱惑，抵御诱惑的能力比较弱，因此在教学中，教师要多提供案例来让学生讨论，提高学生的判断能力，并帮助学生掌握抵制不良诱惑的方法。
　　三、 说教法
　　本课主要采取讲授法、讨论法和列举法。
　　四、 说学法
　　学生采取情境体验法、小组讨论法。
　　五、 说教学过程
　　（一）、创设情境，导入新课。
　　多媒体呈现：《爱斯基摩捕狼》的故事
　　学生思考：是什么原因使北极狼束手就擒？爱斯基摩人得用了狼的什么特性来捕狼的？
　　教师归纳后导入新课。
　　设计意图：通过有趣的.故事导入新授，易于学生在情境中思考和发现问题，充分调动学生的积极性。
　　（二）、活动引领，解决问题。
　　活动一：课堂调查身边有哪些诱惑
　　1、 让学生以小组为单位，合作讨论，总结身边有哪些诱惑？
　　2、 教师总结＂中学生身边的诱惑＂调查结果（多媒体）
　　3、 小组讨论：该怎样看待这些诱惑？
　　设计意图：让学生列举身边的事例能够激发他们对诱惑问题的思考，通过讨论发现身边的诱惑用其危害，提高学生抵御诱惑的能力。
　　活动二：读漫画，填表格，谈危害
　　多媒体展示有关黄、赌、毒、邪教的图片
　　1、 学生读图并分组讨论＂黄、赌、毒＂及邪教等诱惑的特征及危害。
　　2、 学生填写表格（见课本81页）
　　设计意图：漫画形象逼真，易于帮助学生理解＂黄、赌、毒＂及邪教等诱惑的持征、本质与危害。
　　（三）、归纳总结，形成观点
　　要求学生说出本节课的主要内容以及自己的体会和启示
　　（四）、走进生活，迁移应用
　　1、课堂练习（多媒体呈现案例）
　　请你就案例中小华的经历谈谈抗拒诱惑的重要性。
　　3、 课后作业：网络有哪些利与弊？
　　六、 说教学反思
　　初二的学生对身边的种种诱惑并不陌生，但认识都不深刻，本课采用故事、案例、图片的资料，采取活动的形式，让学生在体验中学，在活动中学，有利于学生深刻认识＂黄、赌、毒＂和邪教的本质、特征及危害，从而增强自觉抵御各种不良诱惑的意识

王子猷居山阴阅读及答案解析王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乗小舟就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰吾本乘兴而行，兴尽而返，何必王子猷居山阴的阅读答案王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乗小舟就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰吾本乘兴而行，兴尽而返，何必幼儿园中班炸春卷教案活动目标1。初步学习翻滚动作。2。感受集体游戏的乐趣。3。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。4。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。活动准备1。大塑料垫子8张，红色小寓言两则教案推荐寓言两则教案一教学目标1。理解课文内容，懂得这两则寓言的寓意。2。学会生字，理解窟窿街坊后悔劝告等词语的意思。3。认识只要就，如果就这两种句式。4。能用自己的话将这两则寓言讲出来。小英雄雨来课堂的教案设计学习目标认识晋冀等8个生字正确读写芦苇苇絮打扮脊背枕头防备等词语。了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国勇敢机智的品质。理解有志不在年高等句子的意思。练讲小英北京师大版小学四年级的语文上册下雪的早晨教学反思艾青这首下雪的早晨是描写在一个下雪的清晨，一个活泼可爱的小孩夏日里在林中无忧无虑地玩耍。从字里行间无不感染着我们，让我们想起了童年美好的时光，同时也能感受到作者对童年的眷恋，表达了曲曲直直教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，那么，以下是小编给大家整理收集的曲曲直直教学反思，供大家阅读参考。曲曲直直教学反思1本节课教学形式非常新颖。在教学过程中学生表小学三年级曲曲直直教学设计教学目的1让孩子们积极主动地去感受曲线和直线给我们带来的视觉效果。2让孩子用自己喜欢的绘画方法尝试创作，提高表现力和实践能力。启迪孩子丰富而又大胆的想象。展示自己的个性。3引导孩子三年级美术曲曲直直教案曲曲直直教学目标1。能够说说曲直线及物品带给自己的感受。2。能够用绘画剪贴综合等方法表现曲线直线的画面。3。通过收集不同的直曲材料进行创作，培养学生留心生活细节与自主创新意识。教学阎罗包老的阅读答案拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清，童稚妇女，亦知其名，呼曰包待制。京师为之语曰关节不到，有阎罗包老。旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，说京师翠微山阅读练习及答案附译文阅读下面的文言文，完成914题。（共24）说京师翠微山清龚自珍翠微山者，有籍于朝，有闻于朝。忽然慕小，感慨慕高，隐者之所居也。山高可六七里，近京之山，此为高矣。不绝高，不敢绝高，以

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