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春夜宴从弟桃花园序经典教案设计

  春夜宴从弟桃花园序
  李白
  【教学目标】
  知识与能力
  1、疏通文意,理解关键字词。
  2、比较阅读同类文章,领悟李白独特的文情诗意。
  过程与方法
  1、把握文章内容,体会作者的情感。
  2、文章中典故的运用。
  情感态度与价值观
  领会本文抒发的情感,体会文中流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴。
  【教学内容与过程】
  一、导入
  师生齐背李白诗歌《将进酒》。置酒会友,乃人生快事,又恰值"怀才不遇"之际,于是乎借酒抒情,挥洒个淋漓尽致。饮酒赋诗,自古是文人一大乐事。这篇散文,洋溢着诗情画意,像一首优美的诗,长期以来,脍炙人口。明代大画家仇英还把它转化为视觉形象,绘成图画,流传至今。今天,就让我们一起走进他们聚会的场所,一起来品读李白的《春夜宴从弟桃花园序》。
  二、解题
  题目点出了时间(春夜)、地点(桃花园)、人物(李白和诸从弟)、事件(聚宴)。看题目就知道文章的基本内容:李白于某个春夜在桃花园宴请各位堂弟所作的序文。
  三、文体常识
  序:文体的一种,有书序、赠序(宋濂《送东阳马生序》)、宴集序(《兰亭集序》)。
  宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推一人作序,如王羲之的《兰亭集序》《滕王阁序》等。
  四、熟读成诵,整体感知。
  五、对照注释,疏通文意。(投影文中的重点字词)
  逆旅:客舍,旅店。
  良:确实,果真。清荣峻茂,良多趣味。(《三峡》)
  大块:指大自然。
  文章:原指错杂的色彩、花纹。此指大自然中各种美好的形象、色彩、声音等。
  序:通"叙",畅谈,畅叙。
  俊秀:英俊聪慧。
  琼:美好的,华贵的。
  六、本文的几个典故的运用。
  本文用典颇多,分析文中典故的运用,意在帮助沉重了解一些常见典故的来源以及其中的含义,以便学生更深入地理解作品的内容,也可以提高学生基本的文化素养。
  1、浮生若梦,为欢几何?
  《庄子·刻意》有"其生若浮,其死若休"的话,故后人常说"浮生";又《庄子·齐物论》有庄周梦蝶的故事,表达的是:人生变幻无常,就像做梦一样。
  2、群季俊秀,皆为惠连。
  惠连,指谢惠连(397?-433),南朝宋文学家,著名诗人谢灵运的堂弟。他才思敏捷,十岁便能作文,工诗赋,深得谢灵运爱赏。世称小谢。谢灵运(385-433),东晋名将谢玄之孙,袭封康乐公,世称谢康乐。是南朝山水诗派的创始者。这几句是李白夸奖自己的堂弟才能杰出,各个都像谢惠连;而自己作诗却赶不上谢灵运。
  3、如诗不成,罚依金谷酒数。
  西晋石崇,官至卫尉卿。豪富甲天下,生活极端奢侈。曾在洛阳金谷涧中宴客赋诗,他写有《金谷诗序》说:"遂各赋诗,以叙中怀。或不能乾,罚酒三斗。"李白所说的"金谷酒数",即三斗。
  七、探讨作者性格与文风
  古人作的宴集序多有"兴尽悲来"的情绪转换,开始写乐,继而写悲,成了一个套子。李白同样写游宴,却完全摆脱了"即喜而复悲"的陈套,给人以乐观情绪的感染。全文充满着春天的生机,洋溢着健康的.欢乐,意境高雅,格调明朗,虽有"浮生若梦"一句,但不会因这一句而生出消极情绪。
  李白性格豪放不羁,他的思想驳杂而矛盾。在儒家"达则兼济"的思想影响下,李白有强烈的建功立业的抱负;在道家思想影响下,他蔑视权贵,追求个性自由、愤世嫉俗的叛逆精神,有道家尤其是庄子思想的鲜明的印记。入世和出世、积极和消极的矛盾都统一在李白"功成身退"的思想之中,他希望辅时济世,建功立业,然后啸傲山林,浪迹五湖,全身远祸。
  在本文中,作者一上来先行议论,从感慨人生短暂,世事如梦起笔,说出夜宴的第一条缘由。可是接下来并不是沿着这人调子去进一步抒发悲观、低沉的情绪,而是笔锋一转,说自己想效法古人"秉烛夜游"去追寻人生欢乐。"秉烛夜游"的典故有两个出处:一是《古诗十九首》中"昼夜苦夜长,何不秉烛游"的句子。二是曹丕的《与吴质书》中所说:"少壮真当努力,年一过往,何可攀援。古人思秉烛夜游,良有以也。"李白的文章显然是援用了曹丕的话,他所表达的首先是一种珍惜时间,挚爱生活的情感,同是也流露了他当时仕途不达的郁闷和世事难料的迷惘,并不是醉生梦死地一味追求宴饮享乐,这从下面的文字中就可以看得出来:作者写春天风光之美丽诱人,从而引出春日夜宴桃花园的另一个缘由,并极自然地过渡到记叙与从弟共叙"天伦之乐事"。可见开头的一番笔墨及是作者有意的铺陈,为的是提起下文,突出后面的诸多内容。当然,这由感慨"浮生若梦,为欢几何"到转而去记"乐事"抒"雅怀"的变化,也正和李白的一些诗歌相同,反映着他那旷达、洒脱的性格特点。
  八、与《兰亭集序》进行比较阅读
  首先应看到两位作家所处的时代背景和生活处境之不同:王羲之的《兰亭集序》写于51岁,会稽内史任上。这时东晋王朝偏安江左已经36年,在士族制度的统治下,社会矛盾重重,当权者无心北伐,只图奢侈享乐。文人士大夫意志消磨殆尽,多崇尚老庄思想,清谈玄理之风极盛。李白的《春夜宴从弟桃花园序》大致是开元二十一年33岁时所作。当时他虽然求官未得,暂时隐居于安陆,但身处开元盛世,对国家的兴盛、个人的发展都抱有乐观的期望。
  《兰亭集序》和《春夜宴从弟桃花园序》同是记叙春日宴饮之乐,同是欣赏客观的自然风光,同是抒发自己的内心感受,但由于时代环境及作家个人身份、年龄的差异,在感情格调上是有所不同的。王羲之感慨的是当时过境迁之后,游赏之乐便成了陈迹,欢乐和生命总是短暂的,必须"终期于尽",所以发出了"岂不痛哉""悲夫"的慨叹。而李白则有一种豁达、乐观的精神,他认为正因为人生短暂,才应珍视生命,爱惜光阴,"秉烛夜游"。他觉得美景是春天对自己的恩赐,他感到能和兄弟们一同咏歌、高谈、观花、赏月并举杯畅饮,乃是最大的乐趣!王羲之低沉清幽,李白高亢明朗,情调自是不同。
  九、布置作业
  完成相关练习。

当一次主持人教案设计一导入俗话说,红花要有绿叶衬。一台精彩的文艺节目,如果没有节目主持人,就不会光彩夺目。倪萍的亲切,赵忠祥的深沉,杨澜的聪颖,朱军的激情,李咏的幽默带给我们一场又一场精彩的节目。今天吃药安全活动教案药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。近阶段又是春季感冒多发期,幼儿园吃药的小朋友人数进入了一个高峰期,有些幼儿看见别人吃药也会觉得很好玩也有教学中的游戏教案小班数学教案小兔子采蘑菇设计意图当学习要求转化为幼儿内在需要时,教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发,创设小兔采蘑菇的故事情境,让孩子以角色身份轻松自然地完成中班美术生日蛋糕教案活动目标1。体验刮画纸的神奇有趣,激发幼儿对美术活动的热爱。2。知道刮画纸和竹笔的使用方法,并尝试运用。3。能画出蛋糕的轮廓,会用波浪纹圆形等简单图案进行装饰。重难点分析重点能画出中班的社会教案制作安全标志活动目的1通过制作安全标志,粘贴安全标志,引导幼儿知道要保护自己身体的安全。2初步懂得避开危险物,不做危险动作。活动准备安全标志一个蜡笔纸。活动过程(一)讲讲出示安全标志a小朋友,山村教案范文教学目标1会认八个字,认识并书写,横,掌握笔顺规则从左到右,会写汉字一。2巩固常用量词和数词的搭配。3背诵小山村。4学习用指读的方法听读识字。在具体的语言环境中渗透识字。5培养学生归园田居其一讲课教案教学目标1解读田园风光构成的意境。2解读诗人归田园前的心境,解读诗人形像。3简单了解陶诗的艺术风格。教学重点难点理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污,热爱田园幼儿园大班方格子老虎语言教案一活动目标1。理解故事内容,喜欢方格子老虎为别人着想的情节。2。在儿歌节奏游戏中,体验韵律的乐趣。3。感受为他人着想的爱,能带来快乐。二活动准备故事PPT,方格子纸三活动过程(一)有趣的跳跳跳幼儿园教案活动目标积极动手做科学小实验,初步感知弹性物品的特点和性质。内容神秘的弹性物品活动准备教具录音机磁带弹簧贺卡小兔图片学具海绵气球松紧带皮筋积木铅笔雪花片磁带盒纸发套高弹手套。活动过飞旋的陀螺教学反思教学反思要写教学中的体会。能够将教学过程中自己感受深刻的引起共鸣的做法记录下来,日积月累就成了一笔宝贵的教学经验。下面小编给大家带来飞旋的陀螺教学反思,欢迎大家阅读。飞旋的陀螺教学日月潭教学反思范本上星期三上午第三节,师傅来听了我的日月潭。虽然说是普通的听课,时间也比较紧张,但事先,我还是做了充分的准备,备课,做课件,每件事情都做得一丝不苟的。更让我高兴的是,我还在网上下载了
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