范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

读朱自清春

  读朱自清的《春》,让你感到韵味无穷,百读不厌。你也许会说,是作者描写的春色的生动感染、打动了你,但如果再追问一句,那是为什么呢?不知你是否还能讲得清楚。
  我来试着说说看。
  中华民族,为自然经济所决定,讲究天人合一物我合一,因之,人即自然,自然即人。在文学世界中,借景抒情,情景相生,成为最常用的写作方式,人们又常常以意境称之。但人们对意境的理解往往局限在情景相融上,却恰恰忘记了意境最本质的特点是"空",是以有限之景含无限之情。说来,意境原本就是一个佛家用语,是佛家六种境界之一,而"是佛一空,何境界之有?"这样一种"空"的观念进入中土后,与中土的物我合一天人合一有着一种天然的亲和性,遂成为中华民族文学世界中意境这一重要的美学范畴的本质属性。你只要翻翻中国历代文论选,就会发现"景外之景"、"象外之象"、"味外之旨"、"味在咸酸之外"、"言有尽而意无穷"的字眼触目皆是,它们强调的一个中心都是以有限而含无限。
  明了了这一道理,我们再来探寻《春》的艺术魅力就比较容易了。
  《春》固然将春色渲染得生动感人,但写春色其实也就是写人的生命形态,天人合一么,而有限的春色却蕴涵着无限的生命形态供人去生发去解读,给人以无限的再创造的空间,所谓不仅有具体生动的"象",而且更有"象外"无限的"象"之谓是也,就看你是否领悟,能否阐发。
  我们具体来看这一段:"桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。"你读这一段,心中一定充满欣喜之情,为什么呢?你会说,五颜六色,鲜艳夺目,多美呵!是呵,是美,但这美之所以打动你,是因为你希望生命的形态也像这样五颜六色,鲜艳夺目。有的人有大志,希望做大科学家;有的人安于平凡,希望安分守己,过家常日子;也有的人愿意东奔西跑,不断变换工作环境,虽无大的成就,但却充分体会品尝工作的乐趣。有的人外向,言语滔滔不绝;有的人内向,轻易不向人表露内心。但所有这些,却有一个共同的特点,那就是生命都像这些花儿一样鲜活,饱满,充满生命的芬芳。你不能用一种生命形态去规范另一种生命形态,你也不希望这样,犹如你不能因为喜欢桃花红得像火,你就让杏花、梨花都改变了颜色。你也许会说,我在读这段文字的时候,根本没有想到这些。是的,你在理性上不可能想到这些,但从格式塔心理学的异质同构原理来说,这些景色描写却潜在地符合、迎合了你生命形态的趋向。自然,我在前面已经说过,意境的本质属性原本就是一个"空"字,给你以无限解释的可能,而我的这种解释,只是其中的一种。关键在于,你要有进行这种解释的意识。
  当然,解释的无限不是解释的任意,对象外之"象"的解释要与"象"的属性相吻合,桃花、杏花、梨花总是与美好、鲜活的生命形态相联系,而不可能与恶劣、颓败、死亡有丝毫关联。
  这种象外之象可以是一种生命形态,也可以是一种生命感觉。我们来看这样几句:"‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。"这是一种充满生命鲜活的温情,足以使你饱受创伤的心灵、情感得到抚慰。人在社会现实生活中,总难免要受到和积累起许多委屈、伤痛,因之,特别希望得到一种温情,这也是你读到上面这段文字感到特别舒意的原因所在。
  还有,这种象外之象还可以是某种生命的特质。你来看这样一段描写:"雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。"连续两三天的雨,本来是最让人心烦的,但当这雨"像牛毛,像花针,像细丝"时,再配以充满生机的树叶儿的绿,小草儿的青时,就让人感到了生命的滋润。而我们的生命,早已在社会的强行运转中,枯涸了,干裂了,我们早就盼着友谊、温情、情趣、理解等等滋润我们的心灵了,而这种滋润,"像牛毛,像花针,像细丝"式的"润物细无声"是再适合不过的了。而夜色,又在催旅人回家,光的黄晕造成的温柔,细雨给人的滋润,正是人心灵所渴求的家园。最妙的,还有这样几句:"他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。"稀稀疏疏,让人感到了宇宙的大与人的小,但"静默着",又让人感到了人因生命的滋润、家园的安宁而底气充沛、中气十足。
  不同的景,蕴涵着对生命的不同的描述与理解,这正是作者选择、搭配不同景色的自觉或不自觉的内在的理路,也许作者自己也意识不到这一点呢,他只是按照自己的生命感觉按照自己的艺术理解去写。
  作者在文末还写到了"春天像刚落地的娃娃"、"像小姑娘"、"像健壮的青年",都给人以极大的生发空间,只是相对于前面,写得更为简约,这种详略的搭配也同样可以作如是观。
  象外之象中前面的"象",是具体的自然之象,后面的"象"则因为读者的阅读而被充填进了社会与人生的内容,而这样的一种充填,又由于读者的各自不同,所充填进去的社会与人生内容又各各不同,从而在读者的阅读过程中,极大地扩大、丰富了作品的意蕴,也由于后面"象"的存在,使前面的"象"显得既空灵又充盈,从而使文章虽然十分短小但却含意无穷,给人以不尽的回味,这正是写景诗文所构成的意境的魅力所在。《春》的艺术魅力也正在这里。

初中化学制取氧气教案设计一教学目标1了解实验室制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取气体的方法。2能够根据反应物的性质和反应条件来选择制备气体的实验装置与操作方法,会根据生成物的性质选择收集方比一比公开课教案设计一学习目标1复习巩固生字词语2在情境中快乐地朗读课文,体会农家小院的可爱有趣3学习正确使用量词。二课前准备录象识字转盘图片词语卡片动物玩具和水果等。三教学流程(一)复习巩固生字词。初中物理第二册电压教案设计(一)教材人教版九年义务教育初中物理第二册(二)教学目的使学生初步了解电压使电路中形成了电流,电源是提供电压的装置以及电压的国际单位是伏特。(三)教学重点电压的作用。(四)教学方法识字5的教案教学目标1认识10个生字,会写8个生字。2正确流利地朗读谚语,培养学生有积累谚语的兴趣。教学重点识记对5条谚语的理解是本课的难点。教学难点10个生字是本课的重点。教学准备教学过程第丰碑教学教案一教学目标1了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹,学习他一心为公舍己为人的崇高精神。2了解课文内容,观察课文插图,发挥学生想像能力,体会军需处长的献身精神。3有感情朗幼儿园小班健康活动探险队的食品教案活动目标1让幼儿了解生活中霉菌生长在潮湿的食物中,知道干燥的食物能储存较长的时间。2通过探险活动,让幼儿了解探险的艰辛,提高幼儿受挫折的能力。活动准备教学媒体1实验结果一份(已有霉鸟的天堂课文教学反思范文鸟的天堂是著名作家巴金的作品,记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象,表现了大榕树的庞大茂盛,以及被称作鸟的天堂的名不虚传,表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和整百整千加减法教案教学内容课本第81页例9。授课日期年月日星期教学目标1通过熟悉的买电器的生活情景,提出加减法问题,探索口算整百整千的加减的方法,经历交算法的过程。2能正确熟练地进行计算,发展口算能四年级观察物体的教学反思本课教学内容是苏教版四年级(上册)第六单元的观察物体。在学生已经能观察由34个小正方体摆成的物体的基础上,进一步学习观察5个小正方体摆成的物体,这部分内容是学习空间和图形知识的必要朱文公受骗阅读答案朱文公受骗朱文公有足疾,曾有道人为施针熨之术,旋觉轻安。公大喜,厚谢之,且赠以诗云几载相扶藉瘦筇,一针还觉有奇功。出门放杖儿童笑,不是以前勃窣翁。道人得诗径去。未数日,足疾大作,甚小心陌生人的教案活动目标1乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。2通过看VCD讨论等活动,了解一些安全常识,学习生词陌生人。3通过回忆性创造性的讲述和表演,提高自我保护意识和能力。活动准备故
排山倒海如何成语接龙排山倒海指推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。下面请欣赏品学网小编给大家带来的排山倒海的成语接龙相关内容,希望对大家有所帮助。排山倒海的成语接龙排山倒海rarr海纳百川ra描述感恩老师的成语感谢老师的句子和段落在我们的人生道路上,除了要感谢我们父母之外,还要感谢传授我们知识的老师,感恩他们的付出。品学网小编为大家整理了一些描述感恩老师的成语,希望大家喜欢。描述感恩老师的成语良师益友春风化含有水的常见成语水至柔,却柔而有骨,信念执著追求不懈,令人肃然起敬。九曲黄河,多少阻隔多少诱惑,即使关山层叠百转千回,东流入海的意志何曾有一丝动摇。以下是小编给大家精心整理的含有ldquo水rdq郑重其事成语解释和成语接龙100个成语接龙郑重其事郑重其事事必躬亲亲如骨肉肉跳心惊惊弓之鸟鸟枪换炮炮凤烹龙龙蛇飞动动人心弦弦外之音音容笑貌貌合心离离心离德德高望重重蹈覆辙辙乱旗靡靡靡之音音容宛在在所难免免开尊口口耳带有天的成语天空张着灰色的幔,没有一点点漏洞,人们就跟住在抽了空气的大筒里似的,吸进来只是热辣辣的一股闷。以下是小编给大家精心整理的含有ldquo天rdquo的成语,欢迎大家阅读,供您参考。含主题活动要下雨了活动目标1初步了解一些动物下雨前的活动变化。2萌发探究自然现象的兴趣。3享受听故事和体验表演的乐趣。活动准备准备蜻蜓青蛙小鱼蚂蚁小白兔的头饰和若干篮子等道具。活动过程一教师以听小白山中访友的说课稿说教材山中访友是人民教育出版社第七册教材第三单元的一篇短文。是一篇构思奇特,富有想象力充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情,走进山林,探访山中的众朋友,与朋友们互诉心声,营一幅名扬中外画说课稿作为一名教职工,常常要根据教学需要编写说课稿,是说课取得成功的前提。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的一幅名扬中外画说课稿,欢迎大家分享。一幅名扬中外画说课稿1一课小麻雀说课稿范文(通用3篇)作为一名人民教师,编写说课稿是必不可少的,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编精心整理的小麻雀说课稿范文(通用3篇),仅供参考,希望能够列车上的人造屏障说课稿在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是小编为大家收集的列车上的人造屏障说课稿,欢迎小挂饰小学美术一年级下册教案课题小挂饰课时2课时课堂类型设计应用教学目标1根据学习任务收集准备相应的工具材料。2将收集加工后的什物串起来,制作12件挂饰。教学重难点1找到与众不同的材料来制作挂饰。2用与众不同