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典故大全之人事其他

  人事——其他
  【几两屐】参见器用部?衣冠"阮家屐"。宋苏轼《岐亭》之四:"人生几两屐,莫厌频来集。"
  【汉机】《庄子?天地》:"子贡南游于楚,反于晋。过汉阴,见一丈人,方将为圃畦,凿隧而入井,抱瓮而出灌,搰搰然。用力甚多,而见功寡。子贡曰:‘有械于此,一日浸百畦,用力甚寡而见功多,夫子不欲乎?"为圃者卬而视之曰:‘奈何?"曰:‘凿木为机,后重前轻,挚水若抽,数如泆汤,其名为槔。"为圃者忿然作色而笑曰:‘吾闻之吾师,有机械者,必有机事,有机事者必有机心,机心存于胸中,则纯白不备,纯白不备则神生不定,神生不定者,道之所不载也。吾非不知,羞而不为也。""O指有机心,想投机取巧。唐卢照邻《山林休日田家》:"耕田虞讼寝,凿井汉机忘。"另参见器用部?器皿"抱翁"、人事部?真性"汉阴灌"。
  【投璧负婴儿】《庄子?山木》:"子桑雽曰:‘子独不闻假人之亡与?林回弃千金之璧,负赤子而趋。或曰:"为其布与?赤子之布寡矣;为其累与?赤子之累多矣;弃千金之璧,负赤子而趋,何也?"林回曰:"彼以利合,此以天属也。"夫以利合者,迫穷祸患害相弃也;以天属者,迫穷祸患害相收也。""O喻重自然联系,轻身外之利。宋黄庭坚《次韵子瞻与尧舒文祷雪雾猪泉唱和》:"林回投璧负婴儿,岂闻烹儿翁不哭。"另参见伦类部?亲眷"投璧负婴"。器用部?珍宝"弃白璧"。
  【忘机】《列子?黄帝》:"海上之人有好沤鸟者,每旦之海上从沤鸟游,沤鸟之至者百往而不止。其父曰:‘吾闻沤鸟皆从汝游,汝取来,吾玩之。"明日之海上,沤鸟舞而不下也。"O喻思想纯朴,与人交往没有机心。唐李商隐《赠田叟》:"鸥鸟忘机翻浃洽,交亲得路昧平生。"另参见伦类部?师友"鸥伴侣"、动物部?飞禽"忘机鸥鸟"、人事部?雅逸‘狎鸥"。
  【茵溷】《南史?范缜传》:"子良问曰:‘君不信因果,何得富贵贫贱?"缜答曰:‘人生如树花同发,随风而堕,自有拂帘幌坠于茵席之上,自有关篱墙落于粪溷之中。坠茵席者,殿下是也;落粪溷者,下官是也。贵贱虽复殊途,因果竟在何处?""O指各人人生遭际不同。清袁枚《落花》之八:"茵溷无心随上下,尹邢避面各西东。"另参见植物部?花卉"随风花"、器用部?其他"飘茵"。
  【桑田变】参见地理部?土石"桑田"。唐戴叔伦《湘中怀古》:"倏忽桑田变,谗言亦已空。"
  【得马】《淮南子?人间训》:"近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰:‘此何遽不为福乎?"居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之。其父曰:‘此何遽不为祸乎?"家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之。其父曰:‘此何遽不为福乎?"居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。故福之为祸,祸之为福,化不可极,深不可测也。"O指世事无常,祸福相因。唐元稹《哭子十首》之一:"维鹈受刺因吾过,得马生灾念尔冤。"另参见动物部?走兽"塞马"、人物部?其他"失马翁"。
  【得楚弓】参见武备部?兵器"遗弓"。唐刘长卿《避地江东留别淮南使院诸公》:"何辞向物开秦镜,却使他人得楚弓。"
  【漂梗】参见地理部?水流"梗泛"。唐杜甫《临邑舍弟书至苦雨黄河泛溢堤防之患簿领所忧因寄此诗用宽其意》:"吾衰同泛梗,利涉想蟠桃。"
  【探丸借客】《汉书?尹赏传》:"长安中奸滑浸多,闾里少年群辈杀吏,受赇报仇,相与探丸为弹,得赤丸者斫武吏,得黑丸者斫文吏,白者主治丧。"O咏游侠杀人。唐卢照邻《长安古意》:"挟弹飞鹰杜陵北,探丸借客渭桥西。"另参见器用部?其他"黑白丸"、人物部?其他"探赤丸"。
  【筑中置铅】参见文明部?礼乐"渐离筑"。唐李白《结袜子》:"燕南壮士吴门豪,筑中置铅鱼隐刀。"
  【曾参杀人】参见人事部?冤怨"谗言三及"、伦类部?亲眷"曾参杀人"。唐元稹《寄乐天二首》之一:"唯应鲍叔犹怜我,自保曾参不杀人。"
  【跨下羞】《史记?淮阴侯列传》:"淮阴屠中少年有侮(韩)信者,曰:‘若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。"众辱之曰:‘信能死,刺我;不能死,出我袴下。"于是信孰视之,俯出袴下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。""袴",或作"胯"或"跨"。O指人在未出名时被人鄙视或侮辱。唐李群玉《献王中丞》:"张仪会展平生舌,韩信那惭跨下羞。"另参见人体部?肢体"胯下"。
  【灞陵夜猎】《史记?李将军列传》:李广被贬为庶人,"家居数岁。广家与故颍阴侯孙屏野居蓝田南山中射猎。尝夜从一骑出,从人田间饮。还至霸陵亭,霸陵尉醉,呵止广。广骑曰:‘故李将军。"尉曰:‘今将军尚不得夜行,何乃故也!"止广宿亭下。"O指旧有权位已失,受人欺侮。唐李商隐《少年》:"灞陵夜猎随田窦,不识寒郊自转蓬。"另参见人物部?将相"故将军"、人物部?官吏"醉尉"。
  【未封侯】参见人物部?将相"李广不侯"。唐杜甫《将赴荆南寄别李荆州》:"但见文翁能化俗,焉知李广未封侯。"
  【惭邓禹】《南齐书?王融传》:"(王)融自恃入地,三十内望为公辅。直中书省,夜叹曰:‘邓禹笑人。"行逢大艇(左舟右行)开,喧湫不得进。又叹曰:‘车前无八驺卒,何得称为丈夫!""按东汉邓禹二十四岁封酂侯,王融则对自己三十而做中书郎不满。O指年岁已大而功名不就。宋陆游《病后衰甚非篮舆不能出门感叹有赋》:"寂寂岂惟惭邓禹,厌厌更觉类曹蜍。"
  【悲王粲】参见人物部?人杰"王粲"。O喻怀才不遇。唐卢照邻《西使兼送孟学士南游》:"零雨悲王粲,清尊别孔融。"
  【乌衔肉】《汉书?黄霸传》:"尝欲有所司察,择长年廉吏遣行,属令周密。吏出,不敢舍邮亭,食于道旁,乌攫其肉。民有欲诣府口言事者适见之,(黄)霸与语道此。后日吏还谒霸,霸见迎劳之,曰:‘甚苦,食于道旁乃为乌所盗肉。"吏大惊,以霸具知其起居,所问毫毫不敢有所隐。"O喻公差辛劳,或喻体察下情。宋苏轼《捕蝗至浮云岭山行疲苶有怀子由弟》之一:"无人可诉乌衔肉,忆弟难凭犬附书。"另参见动物部?飞禽"乌攫肉"。
  【巢幕】《左传?襄公二十九年》:吴公子札出使各国,"自卫如晋,将宿于戚。闻钟声焉,曰:‘异哉!吾闻之也:"辩而不德,必加于戮。"夫子获罪于君以在此,惧犹不足,而又何乐?夫子之在此也,犹燕之巢于幕上。君又在殡,而可以乐乎?""O喻情况危急。唐李商隐《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》;"乘轩宁见宠,巢幕更逢危。"另参见动物部?飞禽"巢幕燕"、器用部?日用"燕巢幕"。
  【怪事咄咄】参见人事部?情感"咄咄怪事"。清舒位《得仲瞿山中诗却寄》之二:"草书最爱匆匆不,怪事无端咄咄才。"
  【鼎湖龙去】参见九流部?神仙"乘龙"。唐杜甫《骊山卜"鼎湖龙去远,银海雁飞深。"
  【蓼莪废】《晋书?王裒传》:"(王)裒少立操尚,行己以礼,身长八尺四寸,容貌绝异,音声清亮,辞气雅正,博学多能,痛父非命,未尝西向而坐,示不臣朝廷也。于是隐居教授,三征七辟皆不就。庐于墓侧,旦夕堂至墓所拜跪,攀柏悲号,涕泪著树,树为之枯。母性畏雷,母没,每雷,辄到墓曰:‘裒在此。"及读《诗》至‘哀哀父母,生我劬劳",未尝不三复流涕,门人受业者并废《蓼莪》之篇。"O指父母去逝。宋陆游《生日子聿作五字诗十首为寿追怀先亲泫然有作》:"负米养亲无复日,蓼莪废讲岂胜悲。"另参见文明部?诗词"蓼莪诗"。
  【裹尸】参见人事部?志趣"裹尸还"。南朝梁何逊《见征人分别》:"且当横行去,谁论裹尸人。"
  【人琴两亡】《世说新语?伤逝》:"王子猷(微之)、子敬(献之)俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:‘何以都不闻消息?此已丧矣。"语时了不悲,便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:‘子敬子敬,人琴俱亡!"因恸绝良久,月余亦卒。"O指悼念亲友。唐陈子昂《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》:"人琴遂两亡,白云失处所。"另参见伦类部?亲眷"子敬"、器用部?礼乐"人琴"。
  【广陵散】《世说新语?雅量》:"稀中散临刑东市,神气不变。索琴弹之,奏《广陵散》。曲终日:‘袁孝尼尝请学此散,吾靳固不与,《广陵散》于今绝矣!"""O喻指高雅乐曲。唐陈存《楚州赠别周愿侍御》:"淮南木叶飞,夜间广陵散。"另参见人物部?其他"广陵客"、人事部?病死"广陵散"。【广陵散】参见文明部?礼乐"广陵散"。O喻哀悼怀才去世者。唐李白《忆崔郎中宗之游南阳遗吾孔子琴抚之潜然感旧》:"谁传广陵散,但哭邙山骨。"
  【少微空陨光】南朝宋檀道鸾《续晋阳秋》:"谢敷隐居会稽山。初,月犯少微星,一名处土星,时戴逵名重于敷,时人忧之。俄而敷死,故会稽士人嘲吴人云:‘吴中高士,求死不得。""O用作悼亡。唐李群玉《经费拾遗所居呈封员外》:"云卧竟不起,少微空陨光。"另参见人物部?圣贤"少微星"。
  【斗酒只鸡】《后汉书?桥玄传》:"初,曹操微时,人莫知者。尝往候玄,玄见而异焉,谓曰:‘今天下将乱,安生民者其在君乎!"操常感其知己。及后经过玄墓,辄凄怆致祭。自为其文曰:‘故太尉桥公,懿德高轨,泛爱博容。……又承从容约誓之言:"徂没之后,路有径由,不以斗酒只鸡过相沃酹,车过三步,腹痛勿怨。"虽临时戏笑之言,非至亲之笃好,胡肯为此辞哉?怀旧惟顾,念之凄怆。奉命东征。屯次乡里,北望贵土,乃心陵墓。裁致薄奠,公其享之!""O用以追悼亡友。金元好问《哭曹征君子玉二首》之二:"斗酒只鸡孤旧约,素车白马属何人。"另参见伦类部?师友"腹痛约"、人体部?肢体"腹痛"、器用部?饮食"桥玄酒"、器用部?车船"桥玄车"。
  【生刍奠】《后汉书?徐稚传》:"(郭)林宗有母忧,(徐)稚往吊之,置生刍一束于庐前而去。众怪,不知其故。林宗曰:‘此必南州高士徐孺子也。《诗》不云乎,"生刍一束,其人如玉。"吾无德以堪之""O指祭奠死者称颂死者德行。宋杨万里《四十九祖母朱氏挽词》:"眼底生刍奠,身前泛柏舟。"另参见植物部?草本"生刍"。
  【白马送】参见动物部?走兽"白马来"。宋王安石《葛郎中挽词》:"白马有悲送,赤车非古行。"
  【吊陶】《世说新语?贤媛》引《陶侃别传》:"及侃丁母忧,在墓下,忽有二客来吊,不哭而退,仪服鲜异,知非常人。遣随视之,但见双鹤冲天而去。"O指吊丧。唐李商隐《过姚孝子庐偶书》:"鱼因感姜出,鹤为吊陶来。"另参见动物部?飞禽"吊鹤"。
  【杞妻恸哭】参见人物部?妇女"杞梁妻"。唐李白《东海有勇妇》:"梁山感杞妻,恸哭为之倾。"
  【青蝇吊】《三国志?吴志?虞翻传》裴松之注引《翻别传》:"(虞)翻放弃南方,云:‘自恨疏节,骨体不媚,犯上获罪,当长没海隅,生无可与语,死以青蝇为吊客,使天下一人知己者,足以不恨。""O用以悼亡。清王士禛《望剑州怀乔文衣》:"太息青蝇吊,交州几岁还?"另参见动物部?虫豸"青蝇"。
  【埋玉树】参见器用部?珍宝"埋玉"。宋欧阳修《吊黄学士三首》之三:"空嗟埋玉树,斋志永沉沉。"
  【徐稚吊】参见伦类部?师友"裹鸡"。清赵翼《李雨村挽诗》:"万里难为徐稚吊,一编重检蜀州诗。"
  【爱思荀奉倩】参见人事部?情感"苟奉倩"。唐罗虬《比红儿诗》之十五。"因事爱思苟奉倩,一生闲坐枉伤神。"

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单色版画的说课稿模板各位评委老师大家好!我是范坤宇。今天我说课的题目是单色版画,出自义务教育阶段人美版七年级14册美术教科书。本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,从说教材,说教法,说学法配菜教案范文教学目标1培养数学学习的兴趣和利用数学方法解决问题的意识。2培养有序思考问题的能力,和培养小组合作交流的能力。教学重难点联系生活实际,学会搭配方法。教学过程(一)创设情境师亲爱的同分数乘法简便运算教案教学目标1理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用这些定律进行一些简便计算。2引导学生在经历猜想验证等数学活动中,发展学生的思维能力。3通过小组合作学习,培养学生进行交流雪孩子教案一优秀教学实录文章摘要本文章的主要内容是关于雪孩子教案一教学实录反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一预设目标情感与态度目标理解课文内容,能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐,为小白兔解除灾祸,最后山东省省级实验示范幼儿园办园标准各市地教委物价局财政局,各大企业教育处现将新修订的山东省省级实验幼儿园示范幼儿园办园标准印发给你们,并就省级实验示范幼儿园申报评选办法提出如下意见,请结合当地实际认真贯彻执行。执行民办幼儿园怎样快速转型趋势到来,对于民办园来说,不创新就灭亡!不发展就会被淘汰!不改革就是等死!很多幼儿园和园长开始急了怎样迎合教育的新形势?做什么样的教育才能满足家长们的多层次需求?怎样让幼儿园快速转幼儿园元旦晚会主持稿(李)尊敬的各位家长,各位来宾,(罗,吴)亲爱的小朋友敬爱的老师们(合)大家晚上好!(李)春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光阴似箭。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又课文一面教案模板教学目标1正确读记殷勤失业窘相厚实苗头轻视徒然艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈等词语。2进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。教学重点体会运用外貌绝句教案设计范文教学目标1使学生理解诗句的意思,了解古诗的内容使学生了解祖国山河的壮美,激发学生热爱大自然的思想感情。2学会本课中的5个生字及新词。3会背诵并默写两首古诗。教学重点理解诗句,通过诗认识钟表的教学反思成功之处1抓住学生的心理特征,营造高涨的学习氛围。苏霍姆林斯基曾指出如果老师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,不动情感的脑力劳动就会带来疲惫。没有欢欣一只塑料袋环保活动公开课教案设计意图环境保护是我们的基本国策之一,环境教育已走进中小学生的课堂,作为基础教育的有机组成部分,我们幼儿教育要尽早让这些21世纪的小主人从小接受环境保护的启蒙教育。而且,这些启蒙教