活动目标：
　　1、学习用卷的技能做蜗牛，学会使用辅助材料。
　　2、引导幼儿初步学习看示范图。
　　3、激发幼儿喜欢小动物的情感，感受泥工活动的乐趣。
　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5、感受作品的.美感。
　　活动准备：
　　课件、图谱、音乐、布置场景、橡皮泥、美工板
　　活动过程：
　　一、活动导入
　　1、教师出示＂海绵宝宝＂，提问：宝宝，你们看，谁来啦？＂
　　2、海绵宝宝有个好朋友，它是谁呀？小蜗牛长什么样子呀？海绵宝宝说：小蜗牛今天要去参加＂蜗牛跑步比赛＂呢！
　　3、跑步比赛？我也要请我的小蜗牛参加。教师出示＂蜗牛＂，宝宝，你们看，我
　　的小蜗牛是用什么做的呀？那是怎么做的呢？宝宝，我们一起来看一看。
　　二、示范讲解
　　1、教师出示图谱一、二，有意识地指画箭头
　　提问：这是一块橡皮泥，怎样把它变成长长的呢？（教师示范搓：搓，搓，搓一搓；搓，搓，搓一搓；身体变得长长的）
　　2、教师出示图谱三，有意识地指画箭头
　　提问：长长的身体怎样变成卷卷的呢？（教师示范卷：卷，卷，卷一卷；卷，卷，卷一卷；身体变得卷卷的）
　　3、教师出示图谱四，有意识地指画箭头
　　提问：怎样把它变成蜗牛呢？（教师示范添上眼睛和触角：小绿豆点一点，小绿豆点一点，蜗牛眼睛做好啦；小牙签，戳一戳，小牙签，戳一戳，蜗牛触角做好啦；我请蜗牛去比赛！）
　　三、幼儿操作，教师指导
　　1、提出要求：老师给你们准备了两份材料：这边是长长的橡皮泥，这边的橡皮泥需要宝宝搓成长长的，老师还给你们准备了小绿豆和小牙签。宝宝，快来做小蜗牛吧，好参加蜗牛比赛呀！
　　2、幼儿操作，教师拍照、指导
　　四、教师讲评
　　五、结束活动，播放课件
　　宝宝你们看，蜗牛比赛开始啦！我们快带着小蜗牛去比赛吧！

马克思侨居伦敦的时候阅读理解和答案马克思侨居伦敦的时候（虽然他的图书室里有长期辛勤搜集的许多图书，但他仍感到不够用），成了伦敦大英博物院图书馆的常客。这个图书馆收藏着古今各种书籍。有许多年，马克思几乎每天从上午9点中班语言活动红色冠军教案活动目标1能理解故事内容，学习用较完整的语句表达自己的意思。2体验颜色真奇妙的乐趣。活动准备1自制PPT变色眼镜一副2红色透明纸人手一份3故事小图标一（baidu幼儿教育）套4每组敲开世界冠军的大门教学设计范文教学目标1按四项要求预习课文。2学会本课10个生字理解14个词语的意思，并用终于造成句联系课文内容，理解3个反问句的意思。3能对课文中强烈表达思想感情的语句，读出语气和感情。教学重敲开世界冠军的大门的教案教学目标1按四项要求预习课文。2学会本课10个生字理解14个词语的意思，并用终于造成句联系课文内容，理解3个反问句的意思。3能对课文中强烈表达思想感情的语句，读出语气和感情。教学重敲开世界冠军的大门优秀教案设计第一课时教学目标1按四项要求预习课文，了解课文内容，读通课文。2学会本课15个生字，理解38个词语的意思。3初步感受容国团为祖国而勇于进取的拼搏精神。教学重点预习课文学会方法教学难中考英语复习学案Starterampnbsp1（unitampnbsp1unitampnbsp6）九年级英语复习学案starter1（unit1unit6）短语及句子早上好goodmorning下午好goodafternoon晚上好goodevening晚安goodnight再教育笔记老师，您别担心最近，我们的孩子爱玩电线，有一节教育课好玩的电线。的确，孩子们拿在手里圈各种东西好玩极了，玩完了孩子们还把它放在我们的创意阁里。有一次我看见电线在孩子手里来回抽动，我的心就不停的抽九年级化学水的组成教案教学目标1知识与技能（1）认识水的组成。（2）知道氢气的有关性质，能说出氢气验纯的方法。2过程与方法能根据实验现象进行推理分析判断。从水的电解的实验探究中，学会对实验现象的分析，进谁的救生圈教案活动目标1初步理解画面的主要情节，尝试用完整的语言讲述画面内容。2了解救生圈的作用，认识常见的会游泳的动物。3乐意参加讲述活动，体验活动的快乐。活动准备PPT，小狗公鸡小鱼图片背景孙权劝学两课时教案教学目标1知识与技能（1）朗读课文，正确掌握句子停顿。（2）利用课文注释读懂课文，积累文言词语。（3）在熟读的基础上，理解文章内容和中心。（4）了解有关资治通鉴的文学常识2情感态度boygirl幼儿园小班教案目标能够正确说出自己的性别。乐意积极参与英语活动。在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词，并复习已学单词。理解词语含义，发音准确。准备男孩女孩的胸饰请大班幼儿表演（2名），枪洋娃