《会走路的树》这篇童话语言浅显流畅，故事有情有趣，歌颂了自然界的和谐与美好，倡导了人与人之间要真诚和友爱、互助和团结。 在课堂上我安排了让学生续编故事：小驯鹿让小鸟停在他金色的角上向自己的家里快步走去，小鸟来到小驯鹿的家，会发生什么故事呢？请你们想一想，看谁编的故事最吸引人。 那么在课堂上，教师应该如何引导学生将话说得充分而有序呢？＂言为心声＂，学生只有把自己要表达的意思在头脑中先想周全想清楚了，说话的时候才能表达得充分而有序，所以讲到底，这里还涉及到如何训练学生思维的丰富性和条理性的问题。对于低年级的学生，在课堂上言语表达往往不够完整充分，也缺乏条理，此时教师的引导就显得十分重要。
　　教师首先鼓励学生畅所欲言，将自己对＂会走路的＂树＂的认识片言只语地表达出来，然后启发学生将这些＂片言只语＂组织起来，从而使学生的思维和语言同时丰富起来。在充分表达的过程中，学生思维和语言缺乏条理性的问题又暴露出来，此时教师灵活地引导点拨，让学生发现表述顺序上的混乱，并按一定顺序重新理顺思维并组织语言，最后本课有很多精彩的发言和深情的朗读，但是低年级品读课文还只有部分学生来参与，还有部分学生不会感受，发言的同学也一直都是那么几个，所以精彩的课堂只是部分学生的课堂，怎样让所有孩子都来参与，还该反思。

美丽的小兴安岭第二课时的教案设计教材分析美丽的小兴安岭是九年制义务教育小语第五册（三年级）的一篇讲读课文，三年级的语文教学处于由低年级的识字教学向高年级的阅读教学的过渡阶段。在小语教学中起着承前启后的作用，其主要晏子使楚第二课时优秀教案设计教学目标1训练理解句子中含着的意思。2了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败楚国的三次侮辱，维护了齐国的尊严。3培养学生自主学习的能力。二教学过程（一）审题训练明起因1今给予树第一课时教案教学内容人教版语文第八组第二篇课文。学习目标1认识予圣诞等10个生字。会写予担宽等12个字。能正确读写给予试探心意等20个词语。2正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容，体会金吉一面五星红旗一面五星红旗第一课时的教学设计教学准备1。短片（天安门广场庄严的升旗仪式奥运会上我国运动员获得金牌时，五星红旗冉冉升起）。2。歌曲VCD五星红旗。3。课件重点品读的句子。教学过程一创设情境，揭题导入（播放课件）一面五星红旗第一课时教案教学目标1知识与技能（1）学会本课生字词。（2）阅读课文，理解内容，知道课文讲了一件什么事。（3）感情读文。（4）摘抄好词句。2过程与方法（1）通过品学网，联系上下文，讨论等文法理4BampnbspUnitampnbsp8ampnbspOpenampnbspDayampnbsp第3课时教学内容牛津小学英语4bunit8第三课时parta。设计人淮安市实验小学周红，张娟娟教学重点能听得懂会说，会读和会拼写单词classroom，our教学难点能熟练掌握课文内容课前满井游记优秀教案和课堂实录满井游记优秀教案设计思路文言文的教学不必每课都弄得特别细，尤其是自读课文，要允许学生囫囵吞枣。在整体感知文章大意的基础上，教师让学生多读读，多议议，甚至可以找来同题材或同体裁或同时发电机物理问题教案2篇发电机物理发电机与物理问题1。（2014汕尾）如图所示的实验装置中，用来探究电磁感应现象的是A导体在磁场中运动B奥斯特实验C摩擦使气球带电D同名磁极互相排斥2。（2014齐齐哈尔）小学数学三角形的内角和的说课稿一说教材1教学内容苏教版义务教育六年制小学教科书数学四年级下册第130131页。2教材简析本节课是在学生学过角的度量三角形的特征和分类等知识的基础上进行教学的。通过学习三角形的内角三角形的内角和教学反思在学校教学示范课上，讲了三角形的内角和一课。整节课还算比较顺利，在课堂是完成了教学目标，并且体现了小组合作学习的探究的过程。现在总结一下课堂上的几点不足1学生小组合作学习的能力还有三角形的内角和的教学反思范文三角形的内角和一课，知识与技能目标并不难，但我认为本节课更重要的，是通过自主探究与合作交流，使学生经历知识的形成过程，领悟转化思想在解决问题中的应用，以及在探索过程中，培养学生实事