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笋芽儿的教学反思范文

  语文课程应致力于学生语文素养的形成,重视学生的阅读能力、情感体验的培养。《笋芽儿》是一篇科学童话,讲的是春回大地,万物复苏,笋芽儿以顽强的意志,由竹笋生长为强壮的竹子的经过。作者通过这个故事,启迪学生要趁大好时光,好好学习,勇于进取。为了完成本课的教学目标,在教学过程中,我注重了以下两个方面:
  一、注重学生的朗读能力培养,并努力做到评价准确到位
  培养学生正确、流利、有感情的朗读课文,一直是新课改所提倡的。在本课教学过程中,我仍然采用配乐朗读、自由读、齐读,默读、范读,分角色朗读课文等多种形式,引导学生有感情的朗读。如:为了让学生领会课文中各种"人物"的感情和心理变化过程。课前让学生听课文配乐朗读录音,让学生熟悉课文,并在富有感情色彩的课文朗读声中对课文出现的各种人物(春雨姑姑、笋芽儿、竹妈妈、雷公公、)在情感上有一个初步的了解和把握。同时,在学生朗读过程中,我及时激励,且努力做到评价语言到位,具有针对性。如:"读的很有感情,读出了可爱的语气,读的.很认真,声音很轻柔,读出了雷公公的气势……"这些话语有利的激发了学生积极朗读的愿望。
  二、有效借助电教手段,培养学生的观察能力,启迪学生的情感
  为激发学生的学习兴趣,在教学中,我采用电教手段,让学生观看录像,投影片,并运用所学的观察方法,欣赏细雨蒙蒙,春雷轰轰,万物复苏的春景,观察笋芽儿破土而出,最后长成苍翠青竹的生动景象。使学生在了解笋芽儿的生长过程中,训练了观察能力,受到美的教育。在学文的过程中,体会和理解笋芽儿奋发进取的精神是本课教学的重点和难点。通过电教媒体的直观、形象的画面,配以优美的课件音乐,学生在笋芽儿前后的语言变化过程中,体会笋芽儿积极向上、努力进取的愿望。
  总的来说,在教学过程中,本节课力求落实新课程标准的理念,着力于培养学生的语文综合素养。但也存在一些不尽之处,有待改进。

关于厉害的造句导语厉害是一个汉语词汇,拼音是lhi,指剧烈猛烈的手段,具备有某项特殊超凡的技能,或是能做一般人做不了的事情,也是人们现实生活社会中常见运用较为广泛的口头禅称赞词。以下是小编整理关安宁的反义词及详解拼音nnn释义1安定,太平。2康宁,安康。3谓心情环境气氛安定平静。反义词动乱混乱骚扰纷乱动荡出处与详解1安定,太平。诗小雅常棣丧乱既平,既安且宁。庄子天下愿天下之安宁,以活民命。崎岖反义词有哪些崎岖是什么意思?崎岖反义词有哪些?下面跟着小编一起去详细了解一下吧。中文发音崎岖qq词语解释山路不平,比喻处境艰难。有时也比喻人生艰难,险阻。反义词平坦坦途用崎岖造句1汽车颠簸着,关于促进的造句1。本文现提出进一步研究结果,拟作为引玉之砖,意在引起有关同仁贤达的共同关注,以期群策群力,促进我国药膳食疗的加快发展。2。一方面,基于知识产权客体知识产品的公共产品特性而有必要赋幼儿中班教学活动反思范本中班幼儿处于学前教育承上启下的年龄阶段,有了初步的自我意识,以及主客体分化能力。下面是为大家准备的幼儿中班教学活动反思范本,希望大家喜欢!幼儿中班教学活动反思范文1我班的教室在3楼口技教学反思范本通过对文本的众多分析后,我采用了以诵读带动感悟的教学方式,立足于诵,在诵读的过程中进行评点教学,突出读诵悟品四个字,将整个教学过程分为诵读课文,感知内容和品读文章,感悟情感两大板块关于风采的近义词及造句关于风采的近义词风范气宇风仪风韵仪表风度风貌风采的造句1国旗班卫士有力地摆动着双臂,显示出豪边的风采。2我们的音乐老师颇有艺术家的风采。3推己及人,我希望每辆班车都可以展现出本学校以能力来造句的素材1。中国有能力捍卫国土完整。2。他兴趣广泛,能力超凡。3。一个有能力的人,才能为社会做贡献。4。从口语表达入手,进行训练掌握造句的基本方法,即练习说完整话再则从简单的语句开始进行练仿佛语文造句大全仿佛,指差不多好像。单独作谓语,前面可加相。语出淮南子俶真训天含和而未降,地怀气而未扬,虚无寂寞,萧条霄雿,无有仿佛,气遂而大通冥冥者也。下面是仿佛语文造句大全,请参考!仿佛造句1用掩饰造句精选造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。小编精心为你整理了用掩饰造句精选,希望对你有所借鉴作用哟。1什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。2语言在马克思墓前的讲话教学设计教学目的1。体会作者独特的凭吊视野及其悲痛深沉的感情2。学习本文高屋建瓴驾驭材料,遣语简洁精典概要取舍事例,议论情深3。了解马克思对历史科学和无产阶级事业所作的伟大贡献。教学步骤1
四年级下册Unit3第二课时教案教学目标1能够认读并理解会写本课单词,能运用方位短语nextto。2通过学习小诗巩固所学句型,能感知小诗节奏并仿编。3通过对话的学习,让学生理解句型Thereis的用法,并能将其用戏曲人物六年级美术教案教学目标显性目标应知通过学习,了解我国传统京剧人物服饰造型表演的相关知识,学习水墨戏曲人物的表现方法。应会学习水墨戏曲人物的表现方法,能利用国画材料表现一幅京剧人物的作品。隐性目标高一物理重力弹力教案设计教学内容第一单元第3节第1课时重力弹力。教学目标知识与技能知道力是物体对物体的作用,能在具体问题中区分施力物体与受力物体。知道力既有大小又有方向,是矢量了解重力的概念,知道重力的方高中物理探究弹力与伸长量的关系教案在学生学习了弹力后,知道弹力是一种最基本的性质力,是摩擦力产生的前提和基础。弹力同时也是物体受力分析中最重要的一种力。弹力来源于形变弹力的大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹力也越电脑美术教学设计范文一学习领域综合探索。二课时1课时。三教学目标1指导学生打开电脑并进入操作系统画图程序的界面。2指导学生采用界面上的绘画工具进行绘画和复制粘贴游戏。3引导学生通过简单的创意和操作感受求两个数的最小公倍数第二课时教学设计范文教学目标1通过练习,使学生发现求两个数的最小公倍数的一些简捷的方法,并能根据两个数的关系选择用合理的方法求两个数的最小公倍数。2让学生感受数学与生活的联系,体会解决问题策略的多样性月球之谜教学设计三篇月球之谜教学设计(一)学习目标1会认7个生字,会写12个字。掌握夜幕降临悬挂曾经等词语。2理解课文内容,了解月面的基本情况,以及课文提到的和月球相关的未解之谜。3培养学生就掌握的材物理下册功率教学设计新授课整体设计说明本课由生活中实例引出功不仅有多少之分,还有快慢之分,再通过前面已有的速度概念,帮助学生迁移建立新的概念功率。并借助速度知识,迁移得出功率的定义及计算公式。教材分析小红帽二年级音乐教案教学目的指导学生用急吸缓呼的方法按句换气,练习清晰的咬字吐字,用轻巧的声音演唱叙事歌曲小红帽。教材分析小红帽是一首巴西儿童歌曲。24拍,六个乐句构成的一段体,大调式。六乐句中除第五高一下册中国近现代社会生活的变迁历史教案设计范文通史概要物质生活与风俗习惯的变迁,涉及到近代和现代两个阶段,包括衣食住及风俗习惯等几个方面。关于衣的变化,近代受西方的影响,由传统的长袍马褂到接触西装,后有中西合璧的中山装,女子则小班社会活动特色美味尝一尝教案活动目标1了解家乡的特色食品,初步感受家乡饮食的特色。2能用简单的语言表达食品的味道。3培养幼儿热爱家乡的感情。4培养幼儿敏锐的观察能力。5愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活