这节课最为出彩的地方，就是一位学生在介绍天津的＂狗不理＂包名称的`由来，引起了大家的极度关注：在清代同治年间，当时，在天津有一家包店，店主姓高名贵友，乳名叫＂狗仔＂。因为高贵友小时候的脾气很倔强，倔起来连小狗来逗都不理睬。因此，街坊邻居都取笑他，就把他叫做＂狗不理＂。后来，高贵友去学厨艺，学得一手好艺。他制作的包不仅选料讲究，而且技艺精工；味道更是十分鲜美，具有鲜明的特色，形似菊花，色香味形独具特色。当年袁世凯在天津演练新军，将＂狗不理＂包带入皇宫，敬献慈禧。慈禧吃后说：＂山中走兽云中雁，腹地牛羊海底鲜，不及‘狗不理’包香矣，食之长寿也＂。从此，这种包一登龙门，很快就闻名遐迩，生意越来越红火，慕名前来品尝包的顾客与日俱增，高贵友常常忙得应接不暇。后来，高贵友急中生智，想出了一个新点子，在店内放上几大箩洗干净的碗筷，顾客想买包，他要求先把零钱放进碗内，然后他便照碗里钱的多少按价给包。
　　顾客们吃完包，放下碗筷就离开，而高贵友忙得自始至终一言不发。好事的街坊邻里们都取笑他说：＂狗仔卖包，一概不理＂后来，又有人就把他的包店取名＂狗不理＂；把他制作的包叫做＂狗不理包＂，而高贵友只是一心做自己的生意，也无心跟他们理论。人们见他并不表示异议，就一传十，十传百地传开了。改革开放以来，狗不理利用加盟连锁的形式，迅速向全国扩张。而且，其1200箱速冻包食品日前还远渡重洋，开始在美国各大超市销售。
　　这些让学生来参与授课的效果非常好，其实在这节选讲课中，我起在作用不太大，主要是学生来介绍，但效果要比我来讲要好的多。

不同的声音科学课教学反思细节描写一听听摇摇。活动开始，我出示一个空瓶，摇一摇，请幼儿听听有没有声音，为什么没有声音？然后请幼儿说说怎么样可以让瓶子发出好听的声音。孩子们能结合自己的经验进行回答，有说往瓶子闻官军收河南河北的教学反思范文在教学闻官军收河南河北时，我给学生拓展了以下相关的知识杜甫李白的写作风格比较杜甫的其他爱国诗篇。这次的尝试，我觉得效果还是比较好的。因为学生已经进入了高年级，理解诗意不成问题。而感小小班综合活动好听的声音一说教材1教材的选择大家都知道，具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展，小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露不稳定，带有很大的情绪暗香浮动月黄昏从边城看沈从文的创作风格当我带着一种尝试的心情翻开那本曾被朱光潜先生称为是在世界范围里已受到热烈欢迎的一部作品，被美国学者金介甫盛赞为是世界上好多文学者永远要看，而且要给自己的子女看的精巧的边城时，我的心课堂练习设计之浅见的内容作为课堂教学重要一环的作业练习，我们不能把它仅仅看作是巩固知识形成技能的过程，而应作为学生主体的生命活动和发展过程来认识，，也不能把书面作业作为唯一的形式。作业练习要适应小学生实际植物妈妈有办法的优秀教学设计模板教学目标1了解植物传播种子的方法，激发学生热爱大自然，勇于探索的情感。2能正确流利有感情地朗读课文，达到熟读成诵。3利用自己喜欢的方法识记10个生字，写好已甲豆三个字。教学重点认字丑小鸭与小天鹅语文教学设计教学目标1孩子们能演出丑小鸭的经历，从中进行情感的体验，并学习在逆境中坚持自己美好理想的优良品质。2感受天鹅和四小天鹅两首作品表现的不同情绪，不同画面，并初步感受芭蕾舞的美感。3通葡萄沟优秀教学设计范文一教材分析这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍了种在梯田里湘教版音乐二年级上册教案全册ampnbsp第一课ampnbspampnbsp金色的秋天第一课金色的秋天教学目标1能自信有表情的演唱歌曲金铃铛2能大胆地上台表演律动摘果子3欣赏丹麦民歌丰收之歌，并能用轻快的节奏为歌曲伴奏教学重点1能自信地演唱歌曲金铃铛2欣赏丹麦民歌丰苏少版五年级音乐下册全册教案5教学内容听有一个美丽的地方唱弹月琴的小姑娘露一手唱一唱，跳一跳教学目标1通过欣赏有一个美丽的地方，了解西南地区有趣的民族乐器。2学唱弹月琴的小姑娘掌握变换拍子与顿音休止符延长音和倚人教社音乐四年级上册教案（二）第五单元故乡的桥第一课时教学内容学唱歌曲在阿维翁大桥上。教学目标1能快乐地演唱歌曲。2和谐地与同学合作演唱二声部合唱。3根据歌曲创编舞蹈动作。教学过程一感受歌曲在阿维翁大桥上1在有