综合实践活动是从学生自己的生活中选择感兴趣的问题作为研究学习的对象，我本着发生在学生身边的，提出了＂节约水资源＂这样一个主题；而且我们学校在用水方面的浪费现象尤为突出。所以确定这一本课主题是学生的需要和学校的需要的双重需要。
　　在课中，我先要求学生学习这一课的引言，了解水的重要性。然后通过他们亲身去调查统计学校里浪费水的现象培养他们节约用水用电的习惯。在调查前，给各小组分配调查任务时。各小组听了各自的调查任务后，第一反映都是＂啊！＂。都出乎他们的意外，因为这样的调查的＂方式他们从来没有遇到过，这是头一次，他们不知道从何下手，所以比较吃惊。各小组在调查中。我原本意是准备和学生一起去调查的，不过临时改变了注意，想培养他们对新事物的接受能力，于是就让他们独自的去调查，发挥和体现学生的主体性。我预想他们在调查中会遇到很多困难的，其中就有人出了差错，虽然学生在实践的过程中出现了失误，但他们得到了实践，得到了经历，这就是收获。大部分学生都非常顺利地完成了调查，搜集到了很多真实的可靠数据。一开始学生都是以＂啊！＂来接受本次调查的，等到调查结束后又有了另外的一种反映。有很多学生都来问我接下来还要不要再调查了。学生对像这样的调查非常感兴趣，虽然一开始没有激发出学生的兴趣，但通过学生自身的实践参与产生了兴趣，真正体现了综合实践活动从学生感兴趣的事物出发的特点。
　　设计这次活动，我的主导观念之一是：结果不是最重要的，要让学生在参与调查过程中有收获才是最重要的，也就是说过程和方法是核心。这节课留给我很多思考，带给我更多的是对教育理念的思考。我深深体会到：与其它学科课程相比，综合实践活动课对于满足学生成长和社会发展的需要。然而，当前课程刚刚启动，由于经验不足，也暴露了不少问题，需要我们进一步探索。

镜子阅读及答案镜子是一种表面光滑，并且具有反射光线能力的物品。下面是小编为你带来的镜子阅读答案，欢迎阅读。镜子车，被拦在了南门外，原因是没有出入学校的通行证。拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑关于照玄上人诗集序的语文文言文阅读题及答案照玄上人诗集序刘基予初来杭时，求士于郑希道先生。先生为余言，照玄上人之为诗，雄俊峭拔，近世之以能诗名者，莫之先也。余素知郑君善鉴而言不过，心常怀之。及访于杭人，无能言上人之能诗者，邹忌讽齐王纳谏节选阅读及答案王纳谏（节选）于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王朝廷之臣，莫不畏王四境之内，莫不有鹦鹉鱼的睡衣阅读练习及答案欧洲地中海生活着一种鱼，它色彩艳丽，脊背是紫红色的，体侧是玫瑰红色，胸部和腹部的鳍是淡黄色的，背鳍是灰黄色的，尾部镶白色的边，就像鹦鹉那样漂亮，所以人们叫它鹦鹉鱼。罗马和古希腊人特白色园博园阅读习题及答案2014年10月29日，第五届广西园林园艺博览会在百色园博园隆重开幕。百色园博园，位于百色市龙景新区。园博园用地总面积60公顷，总投资4。5亿元同时配套的主展馆和商业街总投资2。9周书陆腾传的原文与阅读答案陆腾字显圣，代人也。腾少慷慨有大节，解巾员外散骑侍郎司徒府中兵参军。东魏兴和初，征拜征西将军，领阳城郡守。大统九年，大军东讨，以腾所据冲要，遂先攻之。时兵威甚盛，长史麻休劝腾降，不用一而造句一而拼音注音yier一而解释意思分别用在两个动词前面，表示前一个动作很快产生了结果哄散怒去痛绝望知扫光挥就（一挥笔马上写成或画成）。一而造句1而这绝非是最后一份消息。2但是，只有一有关牧场之国的教学设计学习目标认识本课个生字。正确流利有感情地朗读课文，感受异国的田园风光。揣摩课文中优美的语言，并摘抄下来。课前准备搜集查阅有关荷兰的图片及资料。（早自修再叫两三个学生去搜集图片文字。写作中如何描写景物的教学设计一教学目的明确什么是景物描写，在阅读的基础上学会描写景物。二教学重难点明确叙述与描写的区别如何在写作中进行景物描写。三教学方法利用所学应该课文知识采用阅读与写作相结合的方法，在理论小班古诗课悯农教学反思悯农是我第一次给孩子们上的古诗课，因此有很多不足的地方。本次活动首先是视频导入，完整欣赏古诗，接着出示农民的图片学习锄禾日当午，我的图片准备的不够详细，选用的是古诗视频里种植禾苗的北大之魂蔡元培阅读及答案北大之魂蔡元培陆艳蔡元培在北大的时间并不长，但是他能够外抗权势，内谋革新，办学境界高远，思路清晰，措施切实，终使北大为之一新，成为名副其实的最高学府，成为全国新文化运动的摇篮和中心