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三年级英语上册Thisishishead教学反思

  开课伊始,首先是师生互相问候,其次是歌曲please stand up,调动起气氛,起到了预热效果,然后由指物过渡到指老师自己的头,引出head,继而引出panda's head.最后引出本课题目This is his head.通过贴图片形式,形象直观的`了解熊猫盼盼身体器官。我个人觉得此处展示一个毛茸茸的熊猫玩具,摸着它的身体部位更形象直观,然后提出本课的总的任务,文本学习后我们要玩拼图游戏,看看谁观察的仔细,听得认真。最后巩固练习时通过让学生贴图片形式,对熊猫的身体器官加深印象,巩固单词及句型。
  在巩固和机械操练环节我个人觉得活动过多,可否因时间限制忍痛割爱个别题目?或者是在砸金蛋是挑2-3个题目练习,不必一一点开?chant 编排由此及词组然后到句型,看得出王老师精心思考,费了一番功夫,个人建议Head,head,his head直接改为Head,head, this is his head.给学生一个完整的举行感知更快接触重点句型。教师不要低估学生的接受能力,相信他们!

带有行字的词语有哪些大家学过带有行字的词语有哪些呢?都还记得吗?接下来就由小编为大家带来关于带有行字的词语及其相关知识解析,供大家参考,希望能够帮助到大家,一起来看看吧!带有行字的词语进行行为行走行人带易字的词语和成语有哪些想必大家对易字都不陌生,那么关于带易字的词语大家学过都有哪些呢?下面是小编为大家收集的关于带易字的词语和成语,供大家参考,希望可以帮助到大家,欢迎大家一起来阅读!带易字的词语变易简带团字的词语和成语有哪些大家学习过哪些关于带团字的词语和成语呢?都还记得吗?下面是小编为大家整理的关于带团字的词语和成语解释,供大家参考,希望对大家有用,欢迎大家一起来阅读!带团字的词语团结集团社团面团团带化字的词语和成语有什么大家在平时的学习中想必也学过不少的词语,那么关于带化字的词语大家还记得有哪些吗?下面是小编为大家整理的关于带化字的词语和相关知识,希望对大家有所帮助,欢迎大家一起来阅读!带化字的词含有瑕字的词语有哪些瑕是一个汉字,读作xiaacute,本意是指玉上面的斑点,引申为空虚空子,比喻人或事物显露出来的缺陷缺点或小毛病。下面用ldquo瑕rdquo字组词,请看示例。含有ldquo瑕rd词语把戏的同义词有哪些词语把戏的同义词有哪些呢?下面是品学网小编给你整理的把戏同义词,希望对你有所帮助!把戏花招的近义词同义词意思解释如下把戏魔术杂技杂耍把戏玩把戏。比喻手段花招才学着办事,倒先学会这把有关制服的近义词有哪些相信同学们在平时的学习中也学过不少的近义词和反义词,关于制服一词的近义词和反义词大家知道有哪些吗?今日小编就为大家整理了有关于制服的近义词及其相关知识,供大家参考查阅,希望可以帮助高兴的近义词及造句高兴是常用词。以下是小编给大家精选整理的高兴的近义词及造句,欢迎大家阅读,供您参考。高兴的近义词及造句高兴的近义词喜悦怡悦欢喜称心振奋快活欣忭欢乐欢娱快乐忻悦康乐起劲兴奋欢欣得志首18珍珠鸟教学目标1。学习生字新词。理清文章脉络,能连贯地说出课文的主要内容。2。能正确流利地朗读课文。3。讲读课文第一段,体会我对鸟的喜爱之情。教学过程第一课时一。揭示课题。今天,我们一起这是一篇家长知道越早,孩子受益越好的文章1铅笔盒选简单实用型的,防止孩子上课和作业时分心。2铅笔每天至少准备好5支,hb,质量较好的可选中华牌,有一种德国合资产的最好,稍贵一点儿。六角型为好,不要用圆型的,原因在于在脱离文艺经典爱情短语说说最深爱的,未必最适合自己,而最适合自己的,未必最深爱。下面是品学网网小编带来的文艺经典爱情短语说说内容,大家一起来欣赏一下吧。文艺经典爱情短语说说推荐1)我在河的对岸观望我的青春,
发生火灾后如何自救的阅读题含答案在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗通道楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部身上浇些冷水或用湿毛巾湿被单将头部包好,用棉被湿毯怎么用缠夹不清造句近年始有论者对其各自特点予以辨别,但仍存在缠夹不清的地方。看在师父的份上,我不想和你缠夹不清。可是他没有想到,对朋友豪气盖天,仁义过人的风中云,在大是大非上是那么优柔寡断,总是妇人考生的解释及造句注音kaosheng意思报名参加入学考试的学生。考生造句1尽管我决不会单独把这个问题拿出来问考生,但它可能会出现在某些讨论之中。2语法多样性和准确性指考生语法资源运用的广泛程度和对幸福铃声阅读题及答案幸福铃声第一次强烈地想和老爸通电话,是在十年前,他生日的那天。那时候,我还在南方读书,交了学费,家里已无力支付我的生活费,日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。我穿unit7作业一答句写出问句。1yougoing?imgoingtotheplayground。2studyinginthelibrary?yes,theyare。3teachersaretheUnit2作业一单项选择()1。wangmingandhisparentsinshanghainow。a。liveb。livesc。living()2。weourclassroom。a。like四年级(上)Unit2MySchoolbag主题作业设计一单元教学目标1能力目标(1)能简单描述自己的书包,如ihaveanewschoolbagitsblackandwhitemyschoolbagisheavy(2)能够说出书包中的珍惜学习机会教学设计课题珍惜学习机会通过教学,使学生知道受教育既是法律赋予公民的权利,也是公民必须履行的义务。知道维护自己受教育的权利履行受教育的义务的法律依据。懂得受教育不仅关乎个人的前途和利益,更研究性课题与实习作业线性规划的实际应用教学目标(1)了解线性规化的意义以及线性约束条件线性目标函数线性规化问题可行解可行域以及最优解等基本概念(2)了解线性规化问题的图解法(3)培养学生搜集分析和整理信息的能力,在活动地极的造句地极拼音注音diji地极解释意思地球的南极和北极。地极造句1地极的人都当仰望我,就必得救。因为我是神,再没有别神。2你求我,我就将列国赐你为基业,将地极赐你为田产。3你是我从地极所用成语在所不辞造句参考1不管中草药有多苦多难吃,哪怕有些副作用或后遗症,为了解除痛的目的,也在所不辞。2我也想参加第二季的工作,普特带给我们这么多资源,能为普特的发展做出一份力,我们在所不辞!3我们为了