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让孩子们主动的学,快乐的学

  感觉"转变角色""尊重个性""让学生在自主、合作、探究中学习""重视学习过程和方法的指导""关注情感态度价值观的培养"等新课程理念已成为教师教学实践中的共识。学生们都有着良好的精神面貌,多数学生主动热情,课堂发言落落大方、充满自信。课堂教学充满活力。课堂气氛和谐,师生关系融洽,呈现师生、生生互动的富有活力的局面。下面浅谈几点感想。
  一、明确目标,让教学实践不盲目。
  教学时要把握总体目标。明确阶段性目标。定准课时目标。只有明确以上三个层面的目标,实验才会做到既登高望远,又脚踏实地。
  二、整合课程资源,让知识鲜活起来。
  教师要活用教材资源、利用生活资源、捕捉课堂资源。课堂互动经常会生成各种各样的资源。教学时特别关注并捕捉一些有价值的资源加以利用。如学生在练习时,有的整套动作做得好,有的某一环节做得很棒,有的提出的问题特别有思考价值,有的出现错误带有普遍性等,及时捕捉并加以利用。
  三、实施有效教学,使课堂活而不乱。
  在新课程理念的指导下,课堂教学活起来了,师生关系融洽,学生竞相发言,课堂非常热闹。必须理性对待,实施有效教学,让课堂活而不乱。既要尊重学生的个性,也要让学生学会遵守规则。要重视培养学生必要的课堂习惯、独立学习习惯、小组合作性学习习惯的养成。每一个教学活动的目标指向要清楚,过程要落实,要有实在的成效,真正让孩子学有所得。要扎扎实实地进行双基和良好习惯的训练。
  今后一定要以记促思,以思促教,每天反思一点,每天进步一点,引导自己不断在反思中成长。

广袤的意思是什么清史稿middot食货志一ldquo关外土旷人稀,蒙古地尤广袤,利於屯垦。rdquo下面是品学网网站为大家整理的广袤的意思是什么,希望对大家有帮助!广袤的意思广袤gungmagra含有千的成语成语是约定俗成的四字结构,字面不能随意更换,具有结构的凝固性。那么关于ldquo千rdquo的成语有哪些呢?以下是小编给大家精心整理的含有ldquo千rdquo的成语,欢迎大家阅读发呆是什么意思发呆的意思指呈现出呆相,发愣。发呆是人的大脑对于外界事务进行调节的一种应激反应。发呆有好处可以让一个人静下心来思考也有的人发呆的时候什么也不想一般来说比较安静的人比较喜欢发呆他们觉流光溢彩的意思是什么流光溢彩的意思流光溢彩的意思是光像在流动,色彩像要溢出来,一般用在形容车灯霓虹等,有时也用来形容时装表演和珠宝。流光溢彩流动的光影,满溢的色彩。形容光芒耀眼,色彩明亮英文解释lt形知己的词语解释及造句企业的发展是靠把心放在公司里的心腹知己,绝对不是有能力有技术的人在支撑。下面是小编精选整理的知己的词语解释及造句,供您参考,欢迎大家阅读。知己的基本解释1。knowoneself了成语生不逢时同义词是什么及造句生不逢时解释生下来没有遇到好时候。旧时指命运不好。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!生不逢时的同义词生不逢辰时运不济为更好地掌握这个词语,以下是生不逢垂帘听政的成语接龙大全垂帘听政,垂帘太后或皇后临朝听政,殿上用帘子遮隔。听治理。指太后临朝管理国家政事。下面品学网网小编教你如何用垂帘听政做成语接龙,大家一起来学习一下吧。垂帘听政的成语接龙垂帘听政ra以一当十的成语典故是什么以一当十是一个简单的成语,你知道以一当十的成语典故吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的以一当十典故内容,大家一起来学习一下吧。以一当十的意思成语以一当十注音yydngshiacut怎样培养孩子的耐心与毅力理解与反思说到耐心,我在周围人的眼里应该说是很有耐心的,在工作上不急不躁,有原则,单位的同事都很信服,但回到家里,面对孩子的时候却不一样,失去了原有的耐心,有时自认为很简单的一件事,为什么怎教育随笔对孩子要有耐心作为幼儿老师,孩子们每天都在我们的眼前,我们不停地提醒他们做这做那,应该这样做不能那样做这样做是对的那样做是不对的接下来又该做什么事情了等等可在忙忙碌碌一天之后,我们可以在脑海中像为母心声对儿子多些耐心和父母在一起看电视。电视上正在播出的是动物世界,老猫正在给刚出生的小猫用舌头舔去身上的胎衣。我对父母说,母爱在动物的身上都可见一斑,何况于人呢?爸爸说,是啊,你看咱家养的这两只鸟,
五年级桂花雨的教学反思桂花雨是一篇文质兼美的散文,作者琦君用抒情的笔调,写下对亲人的思念和对故乡的怀念。文笔疏淡有致,令人回味。文首开篇明旨,写小时候我喜欢桂花,因为它的香气童年的摇花乐,文章后半部分,有关核舟记教学反思导语为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。以下小编为大家介绍有关核舟记教学反思文章,欢迎大家阅读参考!有关核舟记教学静夜思语文教学设计设计理念采用低年级学生乐于接受的方式,引导学生感受古诗的意境美。在识字写字教学中,引导学生把有限的时间和精力用于突破识字和写字的难点,防止平均用力。教材分析静夜思语言凝练,感情真挚口语交际学会作客教学设计设计理念语文课程标准指出口语交际应以贴近生活的话题为主组织教学,而作客正是生活中常遇到的事。应该说,学生在这方面有一定的生活经验。于是,我设计了符合学生生活实际的情境,以此调动学生Lessonampnbsp8ampnbspUnitampnbspReview教案lesson8unitreview教案teachingcontentmasterywordsandexpressionsfromlesson1tolesson7。oralwords九年级英语Haveampnbspyouampnbsppackedampnbspyet教案sectiona1a2cofunit14。date。teacherswordsactionsspeaklouderthanwords。。learningaims1。learnsom单元教学设计语文教学的顺利开展需要教师们制定好相关的教学设计,以提升教学的质量。下面是关于单元教学设计的内容,欢迎阅读!篇1单元教学设计教学目标1按要求预习课文。掌握预习方法。2自学生字新词。张衡传教学反思我们即将要学习到的张衡传这篇课文,介绍了张衡文学科学政治三方面的才能和成就。下面是关于张衡传教学反思的内容,欢迎阅读!张衡传教学反思张衡传是一篇典范的人物传记,根据人物传记在高考中计算教学反思教学反思简单是说就是总结教学经验教训,提高教学质量。下面是关于计算教学反思的内容,欢迎阅读!计算教学反思看图计算是在学生初步学习了10以内加减法的基础上进一步学习的。要求学生认识括iuv小学语文教案教学设计教学内容(课题)iu第(1)教时共(3)教时主备人教学目标1。学会iu三个单韵母,能读准音,认清字形。2。学会正确认读iu的带调韵母。知道i上标声调时,上面的小圆点不写,并会在四线人教版四年级语文上册第五课游山西村的教学设计一导入。这首诗写于宋孝宗乾道三年(1167),当时诗人罢官闲居,住在山阴(今浙江绍兴市)镜糊的三山乡。诗题中山西村,指三山乡西边的村落。诗中记叙了当地的风俗,饶有兴味。二读读讲讲问