教学目标
　　1．自主学会本课生字，积累好词佳句。
　　2．通过诵读课文，感受作者对青岛的喜爱、赞美之情。
　　3．了解文章巧妙的结构安排和优美的语言描写，欣赏文章写景的艺术特色。
　　教学准备
　　教师：搜集有关青岛的图片资料和文字资料；选取几段优美的音乐，准备配乐朗诵。
　　学生：搜集有关青岛的资料。
　　教学重点
　　通过有感情地朗读课文，把握文章借景抒情、情景交融的艺术特色。体会＂春深似海＂的含义。
　　教学时间
　　1~2课时。
　　教学设计
　　一、创设情景，引人入胜，导入新课课件出示五月青岛的美景图（远处是蔚蓝色的天空和海水，近处一片翠绿掩映，沙滩上游人尽情玩耍……）。请学生用生动的语言描绘画面内容，教师相应板书课题。
　　二、初读课文，整体感知，理清思路
　　1笨焖黉览课文，遇到生字品学网学习，独立感受：五月的`青岛给你留下了什么印象？
　　2庇眉蚪嗟挠镅愿爬ㄎ恼碌闹饕内容，再次感受青岛的美。分组分段读，在读中正音。
　　三、细读课文，感受五月青岛的特色
　　1毖习第一、二段。
　　（1）齐读第一段，思考：这段介绍了五月青岛怎样的特色？
　　（2）理解＂娇艳＂，学会运用。
　　（3）再读，边读边想象五月青岛的花海，说说它最打动你的地方在哪里。
　　（4）有感情地朗读，同学相互评议。
　　（5）有感情地朗读第二段。说说五月的青岛山上有什么特点。
　　2毖习三、四段。
　　（1）读三、四段，思考＂春深似海＂的含义。作者是从哪些方面来展现＂春深似海＂的？用自己的话来说一说。
　　（2）勾画表示颜色的词语，体会这些词语在文中的作用。
　　（3）赛读，引导积累好词佳句。
　　（4）第四段描写了人，从这些语句中你能体会到什么呢？请学生再读课文。
　　四、学习融写景、抒情于一体的写作手法
　　1崩仙嵊盟的妙笔向我们展示了五月青岛的独特风光，那作者对青岛怀着一种什么感情？你从哪些地方体会出来的？
　　2蔽颐且院笮淳暗奈恼掠Ω米⒁馐裁茨兀
　　3苯淌π幔何颐且院笮凑饫辔恼乱惨注意紧扣景物特点，注意用词的准确，可适当地使用一些修辞方法。
　　五、配乐朗诵，强化感悟
　　1迸淅掷仕腥文。
　　2背 复耸倍晕逶虑嗟旱母惺堋
　　3笔宰庞貌煌层次的颜色描绘一处景物。

燕子过海第二课时优秀教案设计范文一教学目标1。知识目标理解不分昼夜疲倦崇敬沉重等词意。住住重点词句读懂课文，体会燕子过海的辛苦，艰难。句式初步掌握三句话合成一句话练习。能正确找出一句话中的三对反义词。知道文中第三商二位数教案范文教学目标1用两位数除商两位数的除法的计算步骤，能够比较熟练地笔算除数是两位数除法2培养学生判断推理能力3培养学生学习数学的兴趣，使学生感悟到美来自生产和时代的进步，提高审美意识教学小鸡作客的教案范文教学目标1乐意用感观观察探索周围的事物，感知游戏中4以内的。数量，对数学活动产生兴趣。2乐意与同伴交流分享自己的发现。3了解简单的作客礼仪，乐意与朋友友善交往。教学准备1布置好小猫棒棒天使幼儿园语言教案目标1通过阅读理解反义词胖瘦高矮上下多少长短等，感知相反的概念。2通过自主探究，体验故事幽默的语言风格，乐意大胆讲述绘本故事。准备1大绘本棒棒天使一本。2选择绘本第78页第1O13小猫捉迷藏小班艺术教案活动目标1能够根据歌词内容做动作。2知道遵守游戏规则。3体验与同伴游戏的快乐。活动准备1找小猫歌曲音乐，幼儿能够熟练的演唱歌曲。2猫妈妈头饰小猫头饰若干。3布置猫咪快乐之家的场景。五年级上册TheGreatWall优秀教案教学目标（一）知识与技能1。Thesepostcardsaregreat。2。ItsapictureoftheGreatWall。3。HowlongistheGreatWall？I生活中的垃圾社会教案活动目标1了解自己家中的生活垃圾，使幼儿产生3R思想。2分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。活动过程1请幼儿注意观察家中的生活垃圾，以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。2幼儿画松鼠优秀教案设计范文教学目标1认识11个生字。正确读记乖巧驯良清秀矫健机警玲珑躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂狭窄勉强遮蔽等词语。2朗读课文，了解松鼠的特点。激发学生热爱自然保护动物的人文情怀。3感受翠鸟的最新教案设计教学内容义务教育课程标准实验教科书第25课翠鸟。教学目标1知识目标熟练地朗读课文，并能背诵喜欢的段落。2能力目标提高对课文的理解及感悟能力，学会采用一定方法背诵喜欢的段落，体会作者清澈的湖水教案设计范文教学目标认识12个生字，会写8个字。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。感受风景的优美和小洁心灵的美好。有保护环境卫生的意识和自我控制的能力。教学重点能正确有感情的朗读课文，感受课文翠鸟优秀教案设计范文一教学要求（一）引导学生认识翠鸟的外形，了解翠鸟的生活习性及捉鱼的本领，体验翠鸟静立飞翔的美感，懂得爱鸟护鸟。（二）认识本课14个生字理解疾风注视逃脱锐利荡漾等词语，并能逐步运用初