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全家福小班教案

  活动目标:
  1、学习手口一致点数五以内的数量,并能说出总数。
  2、学念《数数歌》,学习用相应的点数表示总数。
  活动准备:
  1、全家福PPT
  2、幼儿用书第一页
  3、小兔、小猫、小老鼠、小鸭图片。苹果卡片若干。
  活动过程
  设 计 意 图一、小兔分苹果,复习手口一致点数五以内的数量。
  1、创设情景《小兔分苹果》,引出主题。
  2、请个别幼儿上来帮小兔分苹果,大家帮他数数看分的.对不对。
  二、闯关游戏《数数我家有几口》,学习手口一致点数五以内的数量,并与相应的点数相对应。
  1、个别幼儿回答,请全体幼儿一起手口一致点数验证。
  2、家里有几个人,就可以用几个点来表示。初步了解数量与点数的对应关系。
  3、教师总结,鼓励幼儿在幼儿用书中运用手口一致点数的方法完成练习。
  4、对于程度较差的幼儿教师鼓励运用《数数歌》手口一致点数。
  三、幼儿操作,巩固手口一致点数五以内的数量。
  1、 翻到幼儿用书《数学》第一页,教师和幼儿共同完成第一题。引导幼儿了解该练习的操作方法。
  2、教师点评,运用《数数歌》进行校对,进一步加深对数量与点数对应关系的认识。
  创设小兔分苹果的情景,引导幼儿在情境中复习手口一致点数。

幼儿园小班安全教育活动安全用电教案安全教案安安全全的用电活动名称安安全全的用电活动目标1使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。2培养幼儿的安全意识。活动过程1请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方?2讨论幼儿园班水果叠藏乐教案教材简介水果叠藏乐是结合小班主题活动果儿香自主创新设计的一节数学活动。活动内容是以幼儿运用科学的观察方法联系已有经验分析寻找两次难易不同的叠藏水果为贯穿,有机融合对大小数量颜色的认中班教案传话游戏活动目标1培养幼儿倾听兴趣及注意力。2学习传话技能,听清句子中每一个字的发音,并能清楚转达。活动准备1各种水果卡片若干。2各种动物卡片若干。3小篮若干。活动过程一学习传话1将幼儿分中班课堂游戏教案中班课堂游戏教案打老鼠设计思路那天去外公家,外公家门前的空地里晒了许多秋收的玉米,看着那一个个被晒得金灿灿的玉米,我突然萌发了要用玉米和小朋友做游戏的想法。在幼儿园里,孩子们已经尝幼儿园小班勇敢的小矮人教案活动目标1发展幼儿走跑钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。2让幼儿在游戏中发挥自我,体验游戏带来的快乐。3培养幼儿团结协作活泼勇敢的品质。4乐于参加体育活动,感受帮助有春晓和村居的教案教学目标认识古诗首眠等个生字,会写声多知忙。正确流利有感情地朗读古诗,背诵古诗。感受春天的美好,培养学生喜爱春天喜爱大自然之情。教学准备有关春天的图片及春天的古诗。教学时间两课时。认一认优秀教案教学目标1能够正确认识16个汉字,读准字音,认清字形。2能够根据图画,联系生活实际,初步了解字的意思。教学准备学生每人准备两根小棒,四张写着前后左右的小卡片。教学时间两课时教学过程小学四年级心理健康教育教案我的优缺点教育目标教师通过讲解和组织活动,引导学生正确全面客观地评价自己,找准自己的优缺点,鼓励学生改正缺点,弥补个人的不足。学生认识能否正确评价自己,关系到自己健康成长。因此,要学会评价自Icandoitverywell教案学习任务Icandoitverywell。Isingverybadly。运用任务1SBUnit2活动52ABUnit2练习13ABUnit2练习4和练习54制作一本班级手册,记录同快乐的小鸟中班的幼儿园教案活动分析小鸟飞的动作,中班幼儿都能利用双臂的上下起伏表示出来,但在脚和腿的动作上却不容易体现。本节活动主要通过幼儿两人间的造型来引导幼儿用屈膝下蹲平衡的动作表现小鸟,丰富幼儿的已有快乐读书吧教案快乐读书吧教案1教学目标1。引导学生了解耳熟能详的名著故事,并能用自己掌握的方法阅读更多的名著故事。2。学生在阅读和交流中了解名著故事的特点,了解名著故事中蕴含的丰富的知识情感及道
压岁钱的来历教学反思同学们每年新年都会收到压岁钱,那么同学们对于压岁钱知道多少呢?下面请看小编为大家带来的压岁钱的来历教学反思!压岁钱的来历教学反思1今天上第一单元的口语交际课压岁钱我问孩子春节时,收7加几课堂的教学反思这节课的认知目标是使学生经历探索7加几的计算方法的过程,能正确地进行计算。能力目标是使学生在观察操作中逐步培养探究思考的意识和习惯。情感目标是使学生能运用知识解决生活里的实际问题,有关高效课堂的教学反思本周在课堂教学中,我主要尝试了以下方法1更改了激励方式,采用穿插激励随时激励小组激励等方式,学生感到有新意,学习兴趣充足。2注重了学生评价,采用了对子组相互评价的方式,学生能够认真课堂知识拓展的教学反思在授课时,有时学生会表现出无精打采的模样,这可能是由于本节课内容偏向于理论知识,难免会显得无聊,但是在观摩了何老师的几堂课后,同样枯燥的内容却在何老师对于知识点的拓展中吸引了学生的争吵课堂的教学反思4月22日肖川博士要给福州台江第三中心小学的学生上课一听到这一消息还真让我吃惊不小,一个这么有名望的大学教师,居然走进小学课堂,那勇气真是令我佩服。这是一般名人都不愿为的事,他竟为课堂点拨的教学反思新课程语文教学标准要求老师在教学中起主导作用,而学生则处于教学的主体地位。于是,教师在课堂中恰到好处的运用点拨教学,优化教学效果显得尤为重要。通过课改教学实践,我总结出点拨教学的三一面教学反思鲁迅的文章以及与鲁迅有关的文章一般难度都很大,教一面这篇课文时我有些担心学生能读懂文字背后那份凝重的情感吗?上完了一面,我释然了,放心了。课文是通过作者回忆自己与鲁迅的一面之交,把人教版数学平行四边形的面积计算练习课的教学反思本课最成功之处是采用了长方形磁条教学第7题。我先将磁性长方形框架吸在黑板上,描出其形状,然后拉动框架,再描出平行四边形。通过形象图示的观察,学生很快就理解了面积发生变化的原因,看来小学六年级美术教学反思小学生学美术,很多人认为只要学会画几个人,画几只动物,涂涂颜色就行了,其实不然。如果学生不喜欢学或学得很累,就会以致于一见上美术课就头痛,甚至在美术课无聊地打发着时间,美术教学就很小学一年级数学上册第七单元1120各数的认识的教学反思1120各数的认识是一年级数学上册第七单元的内容,1120各数的认识在整个数的学习体系中具有比较重要的地位,它既是10以内数的认识和延续,又是100以内乃至更大的数的认识的基础,同小学一年级数学比大小教学反思小于等于大于是一组数学符号,主要用来表示自然数之间的大小关系。对于一年级小朋友来说还是比较陌生的。学生在学习小于等于大于前,已经学过了比较。能够很好的掌握两种物体之间的数量比较。而