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时而时而造句

  小编时而苦思冥想,时而奋力搜索,总之要发点东西出来。
  1. 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
  2. 它就如一位技术高超、举世无双的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。
  3. 夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天像一个玩皮可爱的小孩,那时而风,时而雨,时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
  4. 来到留园,便看见成群结队的锦鲤于水中嬉游,漾出一片迷离斑斓的光斑,仿佛天上的彩云降落于此。它们时而匿于湖底,时而跃出绿波,时而望着行人来往,极有灵性的样子。
  5. 歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。
  6. 人人都说黄山是人间的仙境,仙境怎能离开浩瀚的云海呢?它时而如风平浪静的湖水,时而像波涛诡异的大海,时而轻轻如丝绢,时而又怒气冲霄。
  7. 只见,烟花直冲天空,渐渐地舒展开来,形成了无数朵时而红,时而黄,时而绿的繁花。
  8. 我看不见那个吹唢呐的人,唯唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱,时而悲怆时而欢快,时面缠绵时而苍凉,或许这几个词都不足以形容它。
  9. 每个人的生活都是丰富多彩的,时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐,无论你走到那里,它们都将伴你左右。
  10. 那烟花时而像仙女撒花,时而像火焰争锋,时而像彩蝶飞舞,时而像含苞欲放。红的象征着喜庆,蓝的象征着智慧、绿的"象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫五颜六色,叫人陶醉,使人迷恋。
  11. 这首曲子时而悠扬,时而舒缓,时而明快们如此倾心,梦幻的境界,有没,和谐的曲调,想不让人沉醉都难呢?
  12. 生活的大陆并不像碧波涟漪的西子湖,跟着时间的流动,它时而安静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在禁受大风大浪的考验之后,往往会变得更加刚强。
  12 天上的云真是千变万化,时而薄若丝棉,时而堆积如山,时而又变化出可爱的小动物,真是令人遐想。
  12 我爱听琴声是因为琴声时而急速如千军万马奔腾,时而缓缓如流水潺潺,时而低回委婉似窃窃私语,时而高亢挺拔似巍峨高山。一听到这样的曲子,好像整个身体都沉醉在音乐的优美旋律之中,我听着听着,自己也会跟着音符在天空中自由自在、无忧无虑、快快乐乐的飞翔。
  15. 月亮在云彩里穿行,时而明,时而暗。时而快,时而慢,时而躲起来。
  16. 我要克服这种时而积极乐观时而消沉悲观,时而动力十足时而意志消沉的不稳定情绪。
  17. 天上的白云时而像小狗,时而像小鸡,时而像小猫,时而像小猪。
  18. 天上的云,变幻多样,时而如花朵,时而如小鸟,时而又如猛兽。
  19. 这个演员相当专业,看他时而大哭,时而大笑,时而悲苦愁眉,时而欢乐无限,把南海鳄神展现得形象又生动。
  20. 我那三岁儿子非常调皮和好动:放学回到家里,他时而跳舞,时而唱歌,时而打拳,时而对着我还做个鬼脸,逗得全家人奉腹大笑。
  21. 而此时整个画面阴沉灰色,穿插着剧情内容的片断,时而是冰天雪地的大东北,时而是奔跑忙碌的饥民,又时而是兵火连天战斗场面。
  22. 天空的云时而如一座石狮,时而如一只绵羊,时而又是欢快的小白兔,时而成为了一件雪白的婚纱。
  23. 无轨电车和公共汽车或是轰轰隆隆,或是慢慢悠悠地在市中心驶来驶去,一排排的小车,时而迂回转弯,时而直线成行,时而拥挤不堪,时而又疏散稀少起来。
  24. 你看动物园的猴子,时而跳到假山上,时而爬到树干上,时而向游人要吃的,时而懒洋洋地晒太阳,真是活波可爱!
  25. 举世无双的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。
  26. 这几天时而晴天,时而下雨,时而大雾弥漫,时而乌云密布,真是变化莫测。
  27. 台上几个男孩在表演霹雳舞,时而头足倒立,时而双肩支地,时而躯干飞旋,时而满地翻滚,吸引了很多观众。
  28. 一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变调子。
  29. 他的演奏引人入胜,音律时而快时而慢时而高时而低。
  30. 他溜冰技术高超,时而冲刺,时而旋转,时而倒滑,时而跳跃。

认识洋葱头的中班科学活动教案活动设计背景蔬菜是餐桌上必不可少的,尤其是对有气味的菜孩子们都很挑食,所以我特意选认识洋葱头生和熟进行计较,尝一尝。让孩子们知道有气味的菜也这么好吃,营养一样的丰富。活动目标1。认赠刘景文教学实录及反思学习目标1会认菊残君橙橘径6个生字,会写首刘枝记4个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。3培养积累背诵古诗的兴趣。教学过程一谈话导入1现在是什么季节形容夸人智慧的歇后语小炉匠敢揽大瓷缸,怀里必揣着金钢钻。以下内容是小编为您精心整理的形容夸人智慧的歇后语,欢迎参考!形容夸人智慧的歇后语一只手遮脸独挡一面十里高山观景站得高,看得远人上一百武艺俱全大师怎样用化险为夷造句1遇到这么危险的事,他竟然能化险为夷,真是福星高照。2最后得出对内改革,对外整合能够使我国报业的经营危机转危为安,化险为夷的结论。3今天是110安全日,我把最朴实的祝福送给你。愿你成语化险为夷的造句精选化险为夷造句1大浪打过来时,大家才能化险为夷,倖免于难。2而在师父的护佑下,我们当然一路上都能化险为夷。3他诈骗的手段并非总是面面俱到?所以他还要好好学着点怎么准备好应急方案?但他积极的生活态度保持乐观心态说课稿各位领导老师们,你们好!今天我要进行说课的课题是积极的生活态度保持乐观心态,下面我将从教材学情教法学法和教学流程四个方面来进行说课。一说教材1本课在教材中的地位和作用保持乐观心态是用骄傲造句怎么造骄傲(解释自以为了不起,看不起别人,骄傲自满。)1他这个人特别骄傲,有点成绩就沾沾自喜。2她骄傲的听不进去任何人的意见!3我取得了很大的进步,亲朋好友都替我感到骄傲。4莉莉考上了名初一政治教案培养自尊自信的良好品格导语教案属于教师上课前的准备工作,好的教案能使教学工作有条不紊地进行,让学生有更好的吸收效率。下面和小编一起来看看初一政治教案培养自尊自信的良好品格。希望对大家有所帮助。教学目标知规律含义教学反思范文教学内容人教版教材一年级下册P85的例一及做一做,练习二十110。一理解本课教学内容及其在教材中的作用。探索规律作为小学数学教学中渗透函数思想的主要体现之一,是隶属于标准(2011我为你骄傲第二课时教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文,领会我为你骄傲的深刻含义,感悟故事中所蕴含的情感。2知道在生活中要做诚实的孩子,学会承担责任,学会宽容,学会感动。3结合具体语境培养学生的想象能我为你骄傲的教学设计范文教材分析我为你骄傲这篇课文讲述的是我一不小心,砸破了老奶奶家的玻璃,尽管当时没敢承认,但内疚的心理和责任感伴随了我一个星期。当我用自己攒了三个星期的送报纸的钱赔给老奶奶并附上道歉信
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