狗进厕所——闻（文）进闻（文）出
　　戏子教徒弟——幕后指点
　　老鼠爬进书箱里——咬文嚼字
　　头枕茅厕板——闻（文）粪（风）人家
　　半路上接姑娘——从头学起
　　书呆子的背包——净是文章
　　孔夫子跌到桥底下——尸（诗）书横流
　　孔夫子的褡裢——书袋（呆）子
　　孔夫子的文章——之乎者也
　　孔夫子唱戏——出口成章
　　日渴了才打井——来不及了
　　粪凼（dang水坑）——里驾船
　　打水摇辘轳（lu——lu）
　　阿庆嫂倒茶——滴水不漏
　　挨了刀的肥猪——不怕开水烫
　　岸上看人溺水——见死不救
　　按着牛头喝水
　　白玻璃瓶装清水——看透了
　　白水锅里揭豆腐皮——办不到
　　白水煮冬瓜——没啥滋味
　　白水煮豆腐——淡而无味
　　背着水讨饭——装穷
　　扁担挑水——心挂两头
　　出炉的铁水——沾不得
　　出水的芙蓉——一尘不染
　　出水的虾——又蹦又跳；连蹦带跳
　　出水的英蓉——楚楚动人
　　吹喇叭响爆竹——有鸣有放
　　春江水暖——鸭先知
　　春天的雷，涨潮的＂水——留不住
　　从恶水（泔水）缸跳到茅坑里——越闹越臭
　　从潲水缸里出来的——一身馊味
　　从石头里挤水——办不到
　　搭锯见末，水到渠成——立竿见影
　　打开闸门的水——滚滚向前
　　打烂的暖水瓶——丧胆
　　大道上洒香水，小道上捡芝麻——大处不算小处算
　　大风吹倒玉瓶梅——落花流水
　　大锅里熬鱼——水里来；汤里去
　　大海，翻了豆腐船——水里来，水里去
　　大海里的水雷——一触即发
　　大海里的一滴水——缈小得很；有你不多没你不少
　　大海里刮旋风——谁（水）也转
　　大河边上的望江亭——近水楼台
　　大江里一桶水——有你不多，无你不少
　　大年三十看皇历——没日子啦

竹林深处人家教学设计范文教学目标1知识与技能了解写景文章的特点，懂得写景要抓住景物的特征合理安排顺序，运用适当的表现手法。2过程与方法品味一探究一体验。3情感态度与价值观感受竹林的美丽竹乡生活的恬静，体会己亥杂诗教学设计一导语设计设计一同学们，你一定听说过龚自珍的己亥杂诗，（投影显示）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。这首诗呼唤人才，呼唤健全的人才制度。今天我们学习的三年级口语交际谈谈爸爸妈妈对我的爱教学设计学习目标交流感受到的父母之爱的回报，用具体事例表达真情实感，提高交际能力。课前准备1两名学生情境表演给妈妈洗脚。2提前要求学生准备能够体现父母之爱和回报父母之爱的照片录像玩具或小礼部编版二年级上我是什么教学设计范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢？以下是小编收集整理的部编版二年级上高一语文荷塘风起教学设计作为一位杰出的老师，总归要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编精心整理的高一语文荷塘风起教学设计，小学语文草原教学设计作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编帮大家整理的小学语文草原教学设计，仅供参考，大家小学三年级上册语文秋天的雨教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家整理的小学三年级上册语文秋天的雨搭石的教学设计方案文本分析搭石用平实的语言展现了一种朴素的美，一条小溪，几块石头，一群人从文本中缓缓走来，组成了一幅和谐的画面。设计思路1只有品析式的教学风格才能与文本和谐美相得益彰，所以在设计教学小学高年级珍惜今天，勤奋学习主题班会方案一开场白主持人有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵，我们收获勤主题班会努力学习，力争上游活动方案班会课主题抓紧时间，努力学习，力争上游方法多媒体课件班会准备1找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。2利用flash制作一个课件，找出一些大学生活的图诚信一生主题中队会活动方案一活动目的通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信（诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养