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小班健康乱吃东西的皮皮

  内容与要求:1、在游戏情景中,运用看、闻、摸多种感官尝试辨认容易误食的食物。2、知道在日常生活中要"吃安全食品,做健康宝宝",初步树立食品安全意识。活动准备:图片、一些易误食的食物和物品照片(彩虹糖、纽扣、巧克力、药丸、雪碧、奶糖、樟脑丸、仿真鸡腿、彩泥、棉花糖、酒精等)、幼儿操作纸活动过程:一、 乱吃东西的皮皮观看图片,以皮皮肚子疼画面引发幼儿讨论。t:图片中,皮皮怎么了?t:皮皮怎么会肚子疼的? t:皮皮吃了些什么东西?能不能吃?二、 我帮皮皮找吃的1、 幼儿操作幼儿人手一份幼儿操作纸,幼儿在教师准备的若干图片中找出能吃的食物图片贴到皮皮的盘子里。2、 教师过程中指导3、 集体交流教师有目的地请幼儿来介绍给皮皮吃的东西,(有操作正确的,也有操作中有错误的进行交流)t:请**介绍一下你给皮皮找了哪些吃的?三、 在看看、闻闻、摸摸、问问的过程中尝试辨认容易误食的食物t:皮皮吃错了洗洁精,是因为洗洁精看上去有点像饮料。今天我带来了一些东西,请小朋友看一看、闻一闻、摸一摸来选出哪些是能吃的,哪些是不能吃的?1教师出示"看一看——彩虹糖、纽扣、巧克力、药丸"、"闻一闻——雪碧、酒精、樟脑丸、上好佳糖"、"摸一摸——仿真鸡腿、彩泥、棉花糖"让幼儿在看看、闻闻、摸摸、问问的过程中尝试辨认容易误食的食物。2教师总结:皮皮是个馋嘴巴,看到东西都要吃,到底能吃不能吃,看一看闻一闻,摸一摸,问一问,千万不要随便吃。四、 活动延伸将 "帮皮皮找吃的"材料继续投放在区角,并增减一些物品照片,供幼儿探索。

高二政治美国的两党制导学案专题三联邦制两党制三权分立以美国为例第二课时美国的两党制教学目标1了解美国有哪两个主要大党2美国的各政党主要有哪些特点3评价驴象之争的典故,揭示美国两党制的实质重点难点重点美国两党美国次贷危机阅读训练及答案美国次贷危机美国次贷危机,全称应该是美国房地产市场上的次级按揭贷款的危机。顾名思义,次级按揭贷款,是相对于给资信条件较好者的按揭贷款而言的。相对来说,按揭贷款人没有(或缺乏足够的)印度纳拉扬阅读理解及答案印度纳拉扬塞卡尔反思着实话,就像太阳一样,没有谁在直视它时能不眼花缭乱。他认识到人们之间的关系靠软化了的实话来维系,从而避免了伤害他人。他把今天定为特别的日子今天,他要完完全全地接独立思考阅读题答案导语事实上单调的调子中间一直有各种各样的声音,不过教条主义者没有听见或者不去听罢了。以下是小编为大家分享的独立思考阅读题答案,欢迎借鉴!独立思考巴金读了玄珠同志的谈独立思考,我有点乡愁诗人与运河阅读答案学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。小编为大家提供了乡愁诗人与运河阅读答案,希望能帮助大家更好的复习所学的知识乡愁诗人与运河阅读答案乡愁诗人与运河清明时节的大运河谈独立思考阅读答案有人问如何而能独立思考?我想这个答案可以很多,其中之一也许是洋洋万言,引经据典,而效果等于不着一字。但是,也还有另一方式的答案不读书者不一定就不能独立思考然而,读死书死读书只读一面第1课ampnbsp鸦片战争教案第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争教学目标基础知识了解英国向中国走私鸦片,给中国社会带来严重危害,并由此发动了侵略中国的鸦片战争掌握林则徐维护中华民族利益,进行虎门销烟的壮举。中英南就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信八上语文说课稿尊敬的各位老师大家好!今天我说课的题目是就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,下面我将从说教材说教学目标说学情说教法说教学过程这五个方面对本课进行说明。一说教材就英法联军远征中国致巴高二政治英法两国政体的异同导学案高二政治导学案选修3专题二君主立宪制和民主共和制以英国和法国为例第四课时英法两国政体的异同教学目标1了解法国是典型的民主共和制国家,英国是典型的君主立宪制国家2比较法国民主共和制与当中式教育遇上英国土壤阅读及答案当中式教育遇上英国土壤阅读及答案当中式教育遇上英国土壤黄培昭英国广播公司有关中国老师在英国教学经历的纪录片本周播放了最后一部分,那些接受中式教育的英国学生最终在各个科目中得到很好的第一课ampnbsp鸦片战争导学案第一课鸦片战争导学案学习目标1知识识记林则徐虎门销烟英国发动侵略中国的鸦片战争中英南京条约的签定及其对中国的影响2能力培养分析鸦片战争爆发的主要原因及其与虎门销烟的关系归纳南京条约
关于爱情中信任的句子每一次恋爱的时候,都要全心投入,即使受过伤害,也别有所保留只是你要变得聪明,但不是功利,这样,在结束的时候,你才不会有遗憾。关于爱情中信任的句子1如果两个人相爱,信任是最重要的东西朱自清散文集精彩片段连带着想到了国画和平剧的改良,这两种工作现在都有人在努力。品学网小编为大家带来的朱自清散文集精彩片段,希望大家喜欢。朱自清散文集精彩片段1)在笔者看来,诗文主要是靠了声调,小说主要描写河水的好句好段清澈的河水,终日缓缓地潺潺地向远方流去,把我的思绪也一起带走。我爱这静静的河,爱它清灵的水,多少次我悄然独立,盈耳的只是琼琼的微响,向我诉说一个永无终结的故事。下面是品学网小编给大描写雪的好句子鹅毛般的雪花簌簌地不断往下落,织成了天幕雪帘。如同柳絮一般,银一样的白,玉一样的润,一朵朵一簇簇,纷纷扬扬冉冉飘落,闪着寒冷的银光。下面是品学网小编给大家整理的描写雪的好句子,供大读书笔记好句好段摘抄每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。品学网小编为大家带来的读书笔记好句好段摘抄,希望大家喜欢。读书笔记好句好段摘抄1)应喜欢一个人的说说个性签名喜欢一个人的感觉总是甜蜜而苦涩,有时有些人喜欢一个人不敢明说,借助签名来抒发自己的喜欢之情。接下来请欣赏品学网小编给大家带来的喜欢一个人的说说个性签名内容,喜欢的朋友就收藏起来吧。生态系统的能量流动的教学反思本节课使用了教材上的问题探讨作为课题引入,激起学生的大讨论,而面对学生的各种想法,并没有直接给出合理的答案和解释,从而充分激发学主动生学习的兴趣。本节课根据教材内容设计了较多的学生小喜鹊的两个家教学反思本节课由于在时间把握的不准确性,导致没有完成原本设计的教学计划。在课程的后半程意识到这点后,为了赶进度,出现了节奏混乱的现象,我想引起进度拖沓的主要原因在于生字词的听写过程。教学设第19课公交车上的教学反思本课是一节引导学生细心观察生活常见交通工具,能用夸张有趣的方式画一辆公交车的课程。对于低年级的学生,公交车的内部结构作为一个了解的部分,要求学生画出公交车的细节,画出乘客的不同动态地球上的水教学反思精选篇一地球上的水教学反思地球上的水是江苏教育出版社三年级科学上册第三单元生命之源水的最后一节课,本课是在前面认识了解水的各种性质之后,来了解地球上水的分布,通过分析知道可直接利用的淡Rulesaroundus教学反思整个课堂上,我选择了任务型教学为主的方法,将一个个围绕重难点的带有任务的活动抛给学生,让学生主动地合作地去学习,目的是为了给学生更多的小组活动的机会,学生能主动的获取知识,积极的参