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Gre六选二近义词词汇精选

  吸引,迷人,挑逗
  appealing adj. 吸引人的,打动人心的 | compelling adj.引起兴趣的 | engrossing adj.引人入胜的
  fascinating adj.迷人的,吸引人的 | gripping adj.引起注意的 | intriguing adj.引起极大兴趣的
  inviting adj.诱人的,引人入胜的. | jazzy adj.吸引人的,花哨的
  nubile adj.(女孩)到婚嫁年龄的,吸引人的 | spectacular adj.壮观的,引人入胜的"
  splashy adj.大而显眼的,引人注目的 | striking adj.引人注目的,明显的
  arresting a 引人注意的; 醒目的; 有趣的 | desirable adj.值得要的,(女人)诱人的
  seductive adj.诱人的、有魅力的 | charismatic adj.有魅力的
  glamorous adj.迷人的,富有魅力的 | stunning adj.极富魅力的 | adorable adj.迷人的,可爱的
  beguiling adj.欺骗的,迷人的 | engaging adj.迷人的,美丽动人的
  cute adj 逗人喜爱的,漂亮的,伶俐的 ? | allurement n.诱惑物 | affinity n.密切关系,吸引力
  allure v.引诱,n.诱惑力 | captivation n.吸引力,魅力 | gimmick n.吸引人的花招,噱头
  inducement n.引诱物 | temptation n.引诱,诱惑物 | lure n.诱惑力,引诱
  lodestone n 磁石,吸引人的东西? | magnetism n.磁性,吸引力 | oomph n 精力,吸引力
  charisma n.(大众爱戴的)领袖气质,魅力 | bait n.诱饵,v.逗弄 | fascination n.魅力,娇媚
  glamour n.魅力,魔力 | appeal v.恳求,吸引 | captivate v.迷惑,吸引 | compel v.强迫,引起
  entice v.纵恿,引诱 | enticement n.诱骗,诱人 | induce v.诱导,引起
  intrigue v.密谋,引起极大兴趣 | rivet n.铆钉v.吸引(注意力) | seduce v.勾引、诱惑
  spellbind v 吸引,迷惑? | decoy v 欺骗,引诱? | beguile v.欺骗,诱骗
  blandishments n.甘言劝诱 | coax v.哄诱,巧言诱哄 | inveigle v.诱骗,诱使
  enchant v.使迷醉,施魔法于 | enthrall v.迷惑,迷住 | fascinate v.迷惑,迷住
  mesmerize v.对…催眠,迷住 | flirt v.挑逗,调戏 | provoke v.激怒,挑逗 | tantalize v.挑惹,挑逗 comely adj.动人的,美丽的 | taking adj.楚楚动人的
  邪恶,恶毒,卑鄙
  execrable adj?极坏的 | wicked a 坏的,邪恶的,缺德的 | baleful adj.邪恶的,恶意的
  diabolical adj.恶毒的,狠毒的 | foul adj.恶臭的,邪恶的,v.弄脏 n.(体育等)犯规
  infamous adj.恶名昭彰的,邪恶的 | infamy n.恶名昭彰 | flagrant adj.臭的,恶名昭彰的

镜头里的我们大班科学活动的说课稿一说设计背景中国国际丽水摄影文化节在美丽的殴江之畔浙江丽水召开。1999年,丽水被授予中国第一个摄影文化之乡,并连续承办六届国际摄影文化节。人们都在体验着摄影带来的美的文化冲击。为东南西北的说课稿一说教材1教学内容北师大版小学二年级上册第五单元的东西南北。2教材简析东南西北是北师大版小学数学二年级上册第五单元方向与位置中的起始课。本课通过对东南西北四个方向的简单认识,帮助学氮和磷的说课稿一教材分析在高一介绍元素周期律和原子结构的知识后,已经介绍了氧族元素,碳族元素等元素化合物的知识。学生对于运用理论指导元素化合物知识学习的方法已经了解。本节从学生熟悉的化肥引入,介语文社戏教学反思范文学习社戏一文,在分析双喜这个人物形象时,我要求学生们找出对该人物的有关言行描写的语句,进行讨论评价。有个同学对这句话阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?中说勤奋课文教学反思上课之初,先让学生找出表达作者对勤奋观点的句子,学生大部分都能回答,目的是让学生复习巩固第一课时知识,并以一种积极的状态投入学习。接着引导学生体会司马光手中的鲜花是和他小时候的刻苦说勤奋课文优秀教案篇一教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学习司马光童第周勤奋学习的事例,从中受到教育。3懂得勤奋是通往理想境界的桥梁,知道只有勤奋学习,长大后才能对人民,对社会作出应有的贡献。课文说勤奋教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课19个生字,其中田字格前面的10个只识不写,理解由生字组成的词语。3学习给课文分段,说出段落大意。4懂得勤奋是通向理想境界的西师版一年级语文拼音说课稿一教材分析(一)教材位置本课是义务教育课程标准实验教科书(西师版)中拼音教学最后一个单韵母的教学。(二)编者意图拼音是识字的工具,拼音教学显得非常重要。本课根据学生的认知规律和课标课文恐龙教学设计范文一教学目标1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2理解课文内容,了解恐龙的种类,形态和生活习性。3能正确流利有感情地朗读课文。二教学重点和难点1通过对课文内容的理解,了解恐龙的种类路程时间与速度优秀教学反思本课是北师大版小学四年级上册第五单元的内容。是在学生学习了除法的意义和除数是整十数的除法的基础上学习的。这个内容是学生学习数量关系的基础。通过这节课的教学,有以下几点体会1注重创设三角形内角和说课稿一说教材三角形的内角和是北师大版四年级下册第二单元的内容。三角形的内角和是三角形的一个重要性质,学好它有助于学生理解三角形内角之间的关系,也是进一步学习几何的基础。二说学情本节课是
泉城教学反思范文泉城是一篇写景状物的散文,介绍了泉城济南最具特色的自然景观。文章是很典型的总分总结构的课文。这篇课文景美,语言美黄老师在教学中的优点主要表现在以下这些方面注重朗读的指导训练。阅读教古诗古诗两首教学反思山行与枫桥夜泊这两首古诗学生早已能背诵,通过各种渠道也基本能理解古诗的意思。但古诗的教学除了理解诗句的意思之外,难点在于引发想象激发学生情感。课堂上,我利用图文结合的方法,使图文对拼音字母的教学反思教书育人,要懂得做好教学反思才能保证教育的质量,下面就是小编分享的拼音字母的教学反思,一起来看一下吧。拼音字母的教学反思篇一今年是我第二次教一年级,虽说是有了一定的教学经验,但是实长方体的认识数学教学反思一新授内容参与度高这节课,学生的参与度非常高。几乎所有的同学都举手很多次,很多同学有给大家展示自己观点的机会,并把自己的观点结合长方体的物体进行自己观点的阐述,真是一种科学的学习态信息的鉴别与评价的教学反思在信息时代,电视,手机计算机网络等各种媒体每时每刻都在向我们提供着各种各样的信息,当我们需要获取信息时,面临的问题往往不是信息的多少,而是如何在各类鱼龙混杂,真伪难辨的信息中鉴别和四年级语文乡下人家N次修改教学反思为了准备5月的2008年全区小学语文阅读教学观摩研讨活动,我从4月初接到通知,就开始投入到这次赛课的准备当中。考虑了我教学的特点和喜好,最后我选定了四年级下册第六组课文里的乡下人家鲁滨孙飘流记的教学反思范文鲁滨孙漂流记是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多年。课文按鲁滨孙飘流记教学反思范文鲁滨孙漂流记是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多年。课文按鲁滨孙飘流记的教学反思鲁滨孙漂流记是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。文中主要写了鲁滨孙因乘船遇风暴失事,漂流到荒岛,一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多关于跨越百年的美丽的教学反思范文跨越百年的美丽是一篇感染力极强的文章。全文以美丽为线索,向我们展示了居里夫人跨越百年的美丽,这种美丽既来源于她端庄的容颜,也来源于她用生命和信念换来的镭元素的淡蓝色荧光,更来源于她四年级下册人教版茉莉花教学反思茉莉花这一课选自人教版小学音乐四年级下册第八单元。通过课堂教学,给我感触最深的是我们祖国的民族音乐艺术真的是博大精深,就像一棵根深叶茂的大树,越挖掘就觉得根扎得越深,要想把握住她的