小班音乐活动： 身体乐器
　　活动目标:
　　一、进一步区分对身体主要器官和部位的认识。
　　二、发现身体部位可以发出各种各样的声音,并大胆进行尝试表现为音乐伴奏。
　　三、萌发喜爱打击类音乐活动。
　　活动准备:
　　一、各种打击乐器4-5件。
　　二、音乐伴奏带、录音机。
　　三、嘴巴、手、脚图片标志各一个。
　　活动过程：
　　一、引题。
　　师：小朋友，今天老师带来了一些打击乐器，请你们仔细听一听，它们会发出什么样的声音？
　　１、教师逐一出示并操作打击乐器使其发出声音，引导幼儿说一说是怎么样让乐器发出声音的。
　　２、教师小结：双响绑和三角铁是老师用不棍和铁棒敲一敲发出声音的，沙锤和串铃是老师用手摇一摇发出声音的。
　　二、认识身体乐器。
　　师：这些打击乐器可以发出美妙的声音，其实我们的身体也是可以发出很多好听的声音的，也是一件乐器。
　　１、认识“嘴巴”乐器。
　　ａ、引导幼儿用嘴巴发出多种声音：弹舌头、搓上下唇、弹上颚等。
　　ｂ、播放一段音乐，用嘴巴乐器来为音乐伴奏。
　　（２、３）环节为：认识“手”乐器和认识“脚”乐器，方法同１环　　　　　节。
　　三、表演用身体乐器为音乐伴奏。
　　１、集体自由选择嘴巴、手、脚中的一种乐器为音乐伴奏。
　　２、集体自由结合几种身体乐器为音乐伴奏。
　　３、游戏：看指令，选乐器。
　　师：小朋友们，现在老师要和你们来玩游戏了。老师这里有三张图片标志，分别是：嘴巴、手、脚。等一下音乐响起的时候，大家要边听音乐边看我举起来的是哪种身体乐器，而且你们要按照老师的标志去选择身体乐器为音乐伴奏。
　　 游戏分两次进行:第一次请部分幼儿参加游戏，其他幼儿观看。
　　 第二次请全体幼儿参加游戏表演。
　　 四、亲子同乐。
　　 师：小朋友们，我们已经学会了用身体乐器来为音乐伴奏，现在我们请自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我们一起来用身体乐器为音乐伴奏吧！(放音乐,家长和孩子们共同表演)

不但还甚至造句可以怎么造不但还甚至造句1我们的老师不但飘亮，还举止优雅，甚至有几分明星的。气质，并且教学水平颇高。2你不但不直接给分，还反复提问，甚至还不选我为最佳答案。3锻炼身体不但能增强体质，提高免疫心灰意冷造句可以怎么造1无论遇到多大的困难和挫折，我们都要坚定信念，不要心灰意冷。2感谢好朋友在我心灰意冷的时候，伸出一双温暖的手。3虽然这次考试成绩低，但我不会因此而心灰意冷，反而更会发奋努力。4考试晰的组词是哪些晰的组词颀晰洁晰辨晰初晰缕晰辩晰甄晰晰种洞晰照晰炤晰详晰条晰剖晰清晰度清晰明晰昭晰晰类晰晰白晰分晰晰理透晰中文解释形光亮bright日月沈晖，三光寝晰。mdashmdash南朝宋m关于树组词树是由ldquo枝rdquo和ldquo杆rdquo还有ldquo叶rdquo呈现的一种植物，可存活几十年。一般将乔木称为树，有明显直立的主干，植株一般高大，分枝距离地面较高，可以衷组词有什么衷组词1衷心造句因此，我代表美国和美国人民向你们每一个人和你们的国家表示最衷心的欢迎和感谢，感谢你们前来出席会议并同我们一道承担这一伟大使命。解释出于内心的拥护的感谢。2苦衷造句我滥开头成语滥这个汉字其意思是不加选择，不加节制，你知道哪些滥开头的成语？接下来品学网网小编将带来滥字开头成语内容，希望对大家有所帮助。由滥开头的成语有滥竽充数滥用职权滥官污吏滥字开头的成语接有关见字开头的四字成语见的常用动词意思为看见，看到，你知道哪些见开头的成语？接下来品学网网小编将带来见字开头成语内容，希望对大家有所帮助。由见开头的成语有见危授命见弹求鹗见墙见羹见雀张罗见多识广见几而作列子一则教案课件伯牙绝弦是列子中的一则，讲述了一个千古流传感人肺腑的故事。它是知音难求的人生写照，是人们在孤独中寻求温暖的见证，是心存美好渴望美好珍惜美好的心灵的呼唤。教学目标1。积累实词虚词，夯列子二则教学目标1顺畅朗读，准确翻译，概括寓意。2了解寓言故事蕴涵的深刻寓意，正确认识客观事物。教学重难点重点了解课文内容，理解课文中蕴涵的深刻寓意。难点顺畅朗读，准确翻译。教学过程第一课列子二则（语文版七下）列子二则教学目标1顺畅朗读，准确翻译，概括寓意。2了解寓言故事蕴涵的深刻寓意，正确认识客观事物。重点难点重点了解课文内容，理解课文中蕴涵的深刻寓意。难点顺畅朗读，准确翻译。教学课时列子黄帝文言文阅读答案范子华有宠于晋君，不仕而居三卿之右，游其庭者侔于朝。禾生子伯，范氏之上客。出行，宿于田叟商丘开之舍。中夜，禾生子伯二人相与言子华之名势，能使存者亡，亡者存富者贫，贫者富。商丘开先窘