活动目标
　　1.能两只手协调撕纸，并粘贴在狮子头部当做头发。
　　2.乐意参与撕纸活动，体验帮狮子做头发的快乐。
　　活动准备
　　印有狮子头像的操作卡、彩纸、胶水、纸篓、抹布若干、范例、背景音乐。
　　活动过程
　　一．图片导入
　　⒈出示范例：两张狮子（一张有头发、一张没有头发）
　　师：这两只狮子有什么不一样？你喜欢哪只狮子？为什么喜欢它？它的头发是什么样的？
　　⒉师：没有头发的狮子有点伤心了，原来它生病了，头发都掉光了。狮子想请我们帮帮它。
　　二．示范讲解制作方法及幼儿操作
　　⒈出示范例，问：狮子的头发长什么样？（一条一条的＂彩色纸、在狮子头部绕一圈）
　　⒉教师示范讲解撕贴狮子的头发：左右手的拇指食指紧捏纸，走得近，用力往下撕，撕成一细条一细条。再沿着狮子头的轮廓把撕好的彩色纸一面涂上胶水，把涂胶水的一面贴在狮子头上。提醒幼儿，撕下来不用的纸条放进篓子里。
　　⒊请个别幼儿试着为狮子撕一撕、贴一贴头发。
　　⒋幼儿动手为狮子做头发，教师巡视指导，表扬能大胆撕纸的幼儿，鼓励胆小的幼儿大胆撕。
　　三．作品展示、讲评
　　⒈幼儿展示作品，欣赏狮子的头发。
　　师：现在小狮子们有了头发可真高兴啊。哪只小狮子愿意给同伴们看看自己是什么样的头发？（从纸条的颜色、撕的粗细程度进行讲评）
　　⒉欢乐舞会
　　师：小狮子们在大家的帮助下有了漂亮的头发非常开心，为了感谢我们，他们邀请我们一起参加欢乐舞会，让我们跟小狮子们一起跳舞吧。

幼儿园诱拐骗安全教案通过此次教案，引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道和家人走失时应怎么求救。幼儿园诱拐骗安全教案怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的幼儿园诱拐骗安全教案相关资料，欢迎阅幼儿美工课教案变废为宝这一活动是以培养幼儿创新精神，通过不同的废旧物品，启发幼儿想象组合尝试体验创新设计的乐趣。教材本身内容来源于生活，激发幼儿多留意关注并观察自己身边的周围事物。本活动由空饮料小山村教案范文教学目标1了解课文内容。2正确流利有语气地朗读课文。练习背诵课文。3感受小山村的美丽。教学重点了解课文内容。正确流利有语气地朗读课文。练习背诵课文。教学用具多媒体教学过程一前提诊测中班科学气球吃什么教案设计意图气球吃什么是中班的一个科学活动，此活动来源于一个生活情节，一天早上许雅亿带着一个气球来幼儿园，张雨恒走过去想借她的气球玩，刚伸手突然碰的一声，气球爆炸了，许雅亿伤心的一屁股五年级上册假如没有灰尘教案假如没有灰尘是人教版小学语文五年级上册第三单元第12课的课文，那么大家知道五年级上册假如没有灰尘教案要怎么写呢？下面来看看！教学目标1认识4个生字2默读课文，把握课文的主要内容，认校外探路教案校外探路是小学三年级下册第三单元第二个主题。下面，小编为大家分享校外探路教案，希望对大家有所帮助！教材解读校外探路一课，是课程教材研究所综合文科课程教材研究开发中心编著的义务教育课综合活动大拇指小拇指教案学习目标1喜欢自己的小手，了解小手指的名称和小手的用处。2愿意说说唱唱大胆的在集体面前进行表演，并尝试自己创编简单的歌词。环境与材料小手套小猫纸偶过程（一）引起兴趣1（出示玩具手）小挂饰的优秀教案（通用3篇）作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的小挂饰的优秀教案（通用3篇比的意义教案教学设计（精选3篇）作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？以下是小编整理的比的意义教案教学设计（精选3篇），仅供参考，希望能幼儿园中班小人国手指点画美术教案活动目标1爱听幻想故事感受夸张的故事情境。2运用手指点画的方式创造各种人物形象，表现各种人物细节，表达自己的想象。3体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。4让幼儿体验自主独立创造到幼儿园的方式教案活动目标愿意讲述自己到幼儿园的方式，并描述所乘坐的车的样子。重点难点重难点培养幼儿的语言组织能力。活动准备收集幼儿完成的学习单到幼儿园的方式。活动过程一教师利用活动展开之前或者放学