一、活动目标：
　　1、能根据声音辨别乐器，并能找到相应的摆放位置。（这一目标对于小班幼儿独立完成是有一定的难度的，尤其是要能找到相应的位置估计大部分幼儿没有办法完成，所以教师要及时加以指导。）
　　2、能仔细聆听声音，按规则操作。
　　二、活动重点：
　　能够仔细听辨声音，认真操作活动材料。
　　三、活动准备：
　　铃鼓、三角铁等乐器。活动材料第6页
　　四、活动过程：
　　（一）、什么乐器在唱歌。（这一环节通过三个步骤帮幼儿记住打击乐器的名称。如：先介绍＂这是铃鼓＂；介绍完五种乐器之后，可以让幼儿指认铃鼓在哪里；最后指着铃鼓问＂这是什么＂，看幼儿能否准确说出铃鼓的.名称。如果幼儿因为种类多而记不住，可以将乐器投放到区域角进一步加以巩固。）
　　1、教师一次介绍乐器的名称并演奏，幼儿根据不同乐器发出的声音指认＂xx（乐器名）在哪里＂。
　　2、请幼儿闭上眼睛听乐器发出的声音，辨别是什么乐器在唱歌。
　　3、请个别幼儿蒙上眼睛，听听什么乐器在哪个位置唱歌。
　　（二）、乐器在哪里（这一环节教师再帮幼儿梳理一遍各种乐器的声音特点，以便更好地开展下一个环节的活动。）
　　1、出示格子底板，将铃鼓、三角铁、圆舞板、双向筒、鼓的图片贴在相应的格子里。
　　2、请幼儿闭上眼睛，教师（或幼儿）一次演奏五种乐器。幼儿睁开眼睛，根据听觉辩论＂十字格＂中相应的乐器。
　　（三）、乐器位置在哪里
　　1、翻到幼儿操作材料第6页。（这一环节教师一定要把操作要点跟幼儿落实清楚：先找蓝色的＂十字格＂图里的乐器，再看看空白＂十字格＂中的符号＂ ＂，分别与什么乐器的位置相对应。）
　　2、请幼儿先用手指做连线动作，确定之后再把乐器和十字格中相应位置的＂ ＂连上线。
　　3、巡回观察，给需要帮助的幼儿提供指导。
　　五、活动延伸：，可以将乐器投放到区域角进一步加以巩固，使幼儿知道乐器的名字。
　　六、附栏：
　　七、活动反思：

关于反应的意思和造句反应的意思反应指有机体受体内或体外的刺激而引起的相应的活动。也指物质受作用而引起变化的现象和过程。反应1。化学变化放热反应吸热反应。2。有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动怎么用迫在眉睫来造句1一场你死我活的斗争迫在眉睫。2没有迫在眉睫的原因，你为什么要打伊拉克？3有关条约后生效他的立场和行动是怎样的，现在仍然让人摸不清，尽管这是迫在眉睫。4没有迫在眉睫的交易，以及一个用丰富多彩怎么造句1。她的学校生活是丰富多彩的。2。那个花园里一切尽有，景物丰富多彩自然美丽，令人激动。3。我们接下来的那次旅行时间更长，更加丰富多彩。4。他们针对中学生特点，开展丰富多彩活动。5。用准备如何造句1。夏利兵强将勇，而且准备充分，大军行如风，坐如钟，军律严明，所到之处贫民乡野秋毫无犯。2。我不准备刮掉胡子，因为我习惯用我的胡须向我的国家传递信息。当我们完成建立完善zf的诺言时反侧的解释及造句反侧拼音注音fance反侧解释意思翻来覆去辗转。反侧造句1那天夜里他在地上辗转反侧。2我辗转反侧，怎么也睡不着，我在渴望她，我梦到过她，以为我能够触摸到她的身体，直到我意识到，我竟小粉要如何造句注音xiaofen意思淀粉。小粉造句1你们送我的盒子里有一只小粉兔，我又可以开始收集了。2我也爱上面照片中的小狗，她名叫小粉，是最棒的小狗。3他们的小粉脚都快被冻坏了，可他们觉得应不是而是造句汇总导语用不是而是进行造句，大家可以完成哪些呢？下面是小编整理的不是而是造句大全，供各位阅读和借鉴。1他不是在唱歌，而是在嚎叫。2那一年不是遭遇了地震，而是遭遇了干旱。3这列火车不是烧用不是而是造句一年级造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下小编为你整理了用不是而是造句一年级，希望对你有所参考帮助。1。失败不是人生的跘脚石，而是人生的垫脚石。2。寰球解释及造句寰球拼音注音huanqiu寰球解释意思整个地球全世界。寰球造句1绝世英雄盖世美女，天大的悲喜惊人的离合，说来说去，也不过是小小寰球上一点皮毛罢了。2为了扩大寰球事业，各厂商正在缩减关于半斤八两的造句1报告证明政府总是明里一套暗里一套，这多少会让他们稍显尴尬，但事实上大家都半斤八两。2半斤八两，有啥区别，我爸爸说。3全英唱片业年收入总体5（实际上只有4。7）的增长幅也就和去年半那么那么那么造句参考世界上的哪个种族，也没有他们那么古里古怪，那么脑筋简单，那么容易相信别人。下面是那么那么那么造句子，欢迎参考阅读！1一片桃林，树上结满了桃子，那么大，那么红，那么诱人，一个个鲜红嫩