活动目标：
　　1、引导幼儿了解水果有多种吃法，尝试自己制作色拉。
　　2、通过活动让幼儿体验劳动的快乐与成功，初步培养审美能力。
　　活动准备：实物水果，切碎的各种水果半成品，水果拼盘、色拉、水果箱，小碗、小勺、台布、小刀（塑料）、篮子等
　　活动流程：导入主题——感知理解——尝试制作——分享品尝
　　活动过程：
　　一、导入主题
　　1、教师出示水果箱，引导幼儿摸箱。参与讨论巩固认识水果特征。
　　2、游戏＂变变变＂
　　（1）教师变出一盆水果拼盘，引导幼儿说说里面的水果并知道拼盘好看又好吃。
　　（2）继续变出水果羹，引导幼儿看看说说吃吃。
　　（3）问：水果还可以作成什么？（教师出示相应的实物）
　　二、感知理解（认识色拉）
　　1、播发录音，引导幼儿找找是谁？
　　2、出示色拉，引导幼儿认识。
　　3、继续游戏＂变变变＂变出水果色拉。告诉幼儿水果色拉的制作方法（边说边演示）。
　　三、尝试制作
　　1、组织幼儿洗手。
　　2、 幼儿自己制作色拉，教师指导。
　　3、 提醒幼儿选用多种水果，再加上色拉搅拌。
　　4、 帮助能力差的幼儿完成。
　　四、分享品尝
　　1、引导幼儿说说自己的成果。（什么水果，怎样制作）
　　2、自己品尝。
　　3、游戏＂找朋友＂。引导幼儿请好朋友吃自己做的水果色拉。
　　4、请客人老师品尝。

小班孤独的小熊公开课教案学校经常会开展公开课，让老师们互相学习教学方法。在此，小编为大家准备好了小班孤独的小熊公开课教案，一起来学习吧！活动目标1体验小熊孤独和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要。2乐意表有关防溺水安全教育的教案教学目标1使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。教学过程一激情导入1。出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。2。听了这个故花的话教案参考自读要求一自读课文，学习二月兰尽自己微薄的力量，默默地给世界加上点滴欢乐的精神，领会把握课文的思想内容。二准确把握作者是怎样围绕花的话展开并点明中心学习作者对题材的处理技巧和把握全四年级上册练习5教案第一课时教学目标1认真读短文，补写小主人的话，明白文中蕴含的道理，并体会用上成语的好处。教学重点认真读短文，补写小主人的话，明白文中蕴含的道理，并体会用上成语的好处。教学难点补写小初一生物探索生物的奥秘教案教学目标知识目标1。使学生初步了解生物，生物与人类的关系，有关生物学的科学成就。2。使学生初步了解生物学的内容和学习生物学的意义3。了解学习生物学的基本方法。能力目标1。通过观察图幼儿园小班睡觉教案范本幼儿园教育的质量关系到儿童未来的终身幸福与发展，同时也与国民素质整体提升直接相关。下面是小编为你带来的幼儿园小班睡觉教案范本。希望对你有所帮助。活动目标1在睡午觉时，能把脱下的衣裤高一赤壁赋教案导读本文主要领悟作者高超的人生哲学，培养学生豁达开朗乐观进取的人生品格和热爱生命热爱生活的人生态度，树立积极的人生价值观。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助！教学设想赤学年度下学期5月份教学反思范文九年级第四次模拟考试，试题比较基础，学生答题比较顺手。但学生的答卷也暴露出如下问题1知识点掌握不够牢靠。如15题材料201x年2月12日，有网友称春节期间在哈尔滨市松北区吃了一顿鱼再见了，亲人教学反思范文再见了，亲人是一篇叙事抒情散文，描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。课文感情真挚强烈关于爬天都峰的教学反思范文人教版小学语文第五册爬天都峰一课，故事中出现了三个人物，一个是我，一个是老爷爷，另一个是爸爸。在人物对话中，老爷爷两次把我称作小妹妹。我认为，这种称法实在有些不妥。现提出自己的看法科学课了解空气教学反思范文短短的40分钟结束了，虽然紧张辛苦疲倦，但能够和孩子们在这40分钟里探索科学的奥秘在科学的世界里畅游，心中剩下的就是快乐和满足了。回顾整个教学过程，学生在探究活动中，在任务的驱动下