Module5 Unit1 It‘‘s big and light. 本课的教学任务是学会heavy, light，broken， pocket等单词，并会使用; 同时学会用It‘‘s big and light.等句子，用所学过的形容词来描述事物的特征。五年级的学生已初步掌握一些形容词以及学习用具，动物种类，水果种类的单词，能用英语进行简单的交流、描述，对形象的物体感兴趣，容易被激活。我根据教材特点以及学生的实际情况定下了本课的设计理念:
　　一、采用Chant导入，利用多媒体播放英语乐曲，带领学生尽快进入英语学习状态。同时复习颜色; 设计了Look and say来复习大小、胖瘦等形容词，创设轻松愉快的英语氛围,为学习新的语言知识做了充分的铺垫。
　　二 、充分利用多媒体资源和实物呈现本课单词，让学生运用所学英语知识以及新学句型，去描述自己喜欢的感兴趣的事物，提高学生语言实际运用的能力，并且通过课堂评价在实践过程中充分感受到成功，形成积极的`学习态度。
　　三、 通过与同伴合作互助，完成课文的朗读与理解练习，培养学生自主学习语言的能力，并使其领悟到合作精神的重要性。
　　本节课，学生顺利地完成了学习任务并达到了本课的教学目标，我觉得本课具有以下几个优点:
　　1 、对新授内容注意创设情景，让学生通过体验与感受进一步理解新知。在本课教学中，为了让学生更直观地观察事物，找出事物间的区别，我制作了精美的多媒体课件，对本课教学起到了很好的辅助和推动作用。
　　2 、通过学生之间用英语互评的教学活动,师生共同创设了一种民主和谐的英语学习气氛，较好地形成了师生互动和生生互动。
　　3.学生对本课重点单词heavy, light，broken，四会掌握情况较好。
　　4.学生能用所学的形容词对身边的事物进行描述，基本达到了预期效果。
　　不足之处，我感觉课前在＂备学生＂这一方面所做的还存在欠缺，本课课文虽难度不大，但在大部分学生课前没有预习的情况下，仅听两遍课文录音，要回答课件所示题目，仍有难度，课堂上仅有部分学生能理解题意并完整回答，另一部分学生其实并没有掌握好。此处我处理得比较粗糙，部分学生语言操练不够扎实。

大班过年趣事活动教案教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。大班过年趣事活动教案应该怎么设计？大班过年趣事活动教案一活动目标1知道春节是我国最重要的知了学飞教学反思我讲授的知了学飞这一课是教科版三年级下册第六单元12课寓言两则中的一个寓言故事。文章语言流畅，生动有趣，贴近儿童生活，适合引导学生有感情朗读。本课的教学目标是1认识本课10个生字，抢交头卷的阅读答案小编整理了抢交头卷阅读答案以供各位同学学习和练习，希望对于大家有帮助。抢交头卷的阅读答案语文考试就要开始了，我坐在座位上，回想起上学期末语文考试的情景。有一次，我既交了头卷，又得了落花生阅读答案阅读短文，完成练习。父亲说花生的好处很多，有一样（）它的果实（），不像桃子石榴苹果那样，把（）的果实（）地挂在枝头上，使人一见就生（）。你们看它（）地长在地上，等到成熟了，也不能（关于与友人书的语文文言文阅读题及答案（一）人之为学，不日进则日退人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，古人与稽，以求其是非之所在。庶几可得枫叶礼赞的阅读题及答案我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。多少年来，一想到秋，我首先就会想到枫叶想到枫叶，就会想到杜牧的诗句停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天，枫叶红得人生的标点阅读题及答案我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。母亲告诉我孩子，人生应是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风抚平记忆。人生难免有挫折公开课教学设计一教学目标知识目标挫折的含义挫折是普遍存在的了解造成挫折的多种因素及对挫折的不同态度会产生不同的结果。能力目标帮助学生学会遇到挫折时，能够正确分析造成挫折的原因。情感态度价值观目标走向自立人生教学目标情感态度价值观目标1树立自立的生活态度，学会对自己的行为负责，在实践中体会自立的意义。2培养学生正确的人生观，明确在法制社会里公民权利与义务的关系。能力目标初步形成自己管理走向自立人生第三课本课地位步入初中阶段的中学生正处于青春期阶段，开始有了强烈的独立意识，要求自主，但在遇到挫折和困难时，还是希望从父母那里获得帮助。特别是面对错综复杂的社会环境，由于认识问题解第十五课ampnbspampnbsp让人生更加灿烂第十五课让人生更加灿烂考点聚焦1确立积极的人生态度。2懂得并学会过有意义的生活。拓展分析1探索人生的真谛。人的生命不在长短，而在其质量。有的人虽然生命已经逝去，但精神永存，鼓舞人们