幼儿体育走独木桥游戏教案

　　培养幼儿互相谦让的良好品质，是幼儿懂得互相谦让的重要性。让幼儿初步了解不仅要懂得谦让，还要学会谦让的方法。以下是小编精心整理的幼儿体育走独木桥游戏教案的相关资料，希望对你有帮助!　　幼儿体育走独木桥游戏教案篇一
　　【活动目标】
　　1、培养幼儿互相谦让的良好品质，是幼儿懂得互相谦让的重要性。
　　2、让幼儿初步了解不仅要懂得谦让，还要学会谦让的方法。
　　【活动准备】
　　动画片《山羊过桥》;录象片《公交车上》;电视、录象机、磁带、录音机;山羊头饰两个、平衡木
　　【活动过程】
　　一、开始部分
　　随音乐做律动进入活动室。
　　二、基本部分
　　(一)游戏《过独木桥》，激发幼儿活动兴趣，引出课题。
　　1、介绍游戏名称及规则
　　师：听着欢快的音乐，你的心情怎么样?我们来做个游戏吧。瞧，这有一个独木桥，游戏的名字叫＂过独木桥＂。两组进行游戏，看哪组小朋友都能顺利过桥一个都不掉下来。
　　2、游戏结束教师点评
　　(二)观看动画片《山羊过桥1》
　　1、幼儿观看动画片
　　师：让我们来看看两只山羊是怎么样过桥的。
　　2、看完动画片后，提问：
　　(1)小羊是怎么样过桥的?最后结果怎么样?
　　(2)想一想怎样过桥，小羊才不会掉下去，并能顺利到达对岸?(幼儿展开讨论)
　　(三)情景表演《山羊过桥2》
　　1、观看大班幼儿表演小白羊和小黑羊的弟弟过桥的情景剧。
　　2、教师小结：小白羊和小黑羊的弟弟们互相谦让顺利的过了桥。要学会互相谦让才能办好事，不然就会产生不愉快的事情。
　　(四)观看录象《公交车上》，学习谦让的方法。
　　有一天，有两个小朋友在公交车上，遇到了一件事，让我们来看一看，他们遇到了什么事?
　　1、看完后提问：
　　(1)公交车上发生了什么事?
　　(2)两个小朋友都是懂得谦让的好孩子吗?
　　(3)他们都给老爷爷让座，那如果你是老爷爷你愿意坐在谁的座位上?为什么?
　　2、观看录象(2)
　　提问：老爷爷坐在了谁的位置上?为什么?谁受到了表扬?
　　3、教师小结：两个小朋友虽然都知道谦让，都给老爷爷让座，但是小男孩不懂得谦让的方法，他用粗鲁的语言让坐，结果老爷爷坐在了小姑娘的座位上，小姑娘得到了表扬，而小男孩确没有。所以，我们不仅要懂得谦让，还要学会对人诚恳，有礼貌，才能做一个真正懂得谦让的＂好孩子。
　　【结束部分】
　　我提议，咱们再来玩一次游戏《过独木桥》，比一比谁最懂得谦让，谁能顺利过桥。　　幼儿体育走独木桥游戏教案篇二
　　活动目标：练习钻、跑、平衡的动作。活动准备：拱形门两个(直径60厘米)，红旗两面，平衡木两条。
　　活动过程：
　　一、活动准备，教师：现在我们来准备准备，等等做游戏了哦。(扭扭你的小脖子，弯弯腰，踢踢腿，扭扭小屁股)
　　二、交代游戏玩法。
　　游戏规则：
　　1、玩法：
　　幼儿分成人数相等的两队(或四队)，站在起跑线后。
　　2、游戏开始：教师发出口令后，各队的第一个幼儿向前跑去。钻过＂山洞＂(拱门)，走过＂独木桥＂(平衡木)，绕过小红旗后直接跑回，站在队尾。当一个幼儿钻过 ＂山洞＂后，第二个幼儿就直接向前跑去。各队幼儿鱼贯地的进行，直至最后一名幼儿走过＂独木桥＂，把红旗拔起交给教师。以速度快的队为胜。
　　3、规则：
　　钻＂山洞＂时不能碰拱形门，如门被碰倒，要扶起，放好再向前跑。
　　2走＂独木桥＂时如摔下来，要排到队尾重新过桥。
　　4、注意事项：
　　平衡木要放平稳，注意安全保护。
　　三、进行游戏。
　　现在我们就来玩游戏吧，让幼儿在轻松愉快的环境下进行快乐的游戏。
　　四、游戏结束、放松身体。效果分析：