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竹子的阅读理解答案

  《竹子》阅读答案
  1、"息"的解释有:①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。"息息相关"的"息"应属于第_______种解释。
  2、这段短文写了竹子_______、_______两个方面,重点写了竹子的_______。
  3、"岁寒三友"是指_______、_______、_______。
  5、用"——"画出表现竹子强大生命力用"~~~~"画出作者由竹子引起的联想。
  6、"竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?"这是_______句,将它改为陈述句_______。竹子最突出的品格是_______。全文表达了作者_______的思想感情。 为了你的电脑安全,请只打开来源可靠的网址。
  1、"息"的解释有:①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。
  "息息相关"的"息"应属于第 3 种解释。
  2、这段短文写了竹子 和人们生活息息相关 、 竹子顽强不屈的品格 两个方面,重点写了竹子的 顽强不屈 。
  3、作者从 建筑 、 造纸 、 编织竹器 、 药用 、 助消化,防便秘 等用途写出了竹子"全身是宝"。
  4、"岁寒三友"是指 竹子 、 松 、 梅 。
  5、用"——"画出表现竹子强大生命力的语句;
  答:春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。
  用"~~~~"画出作者由竹子引起的联想
  答:暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。
  竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
  6、"竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?"这是 反问 句,将它改为陈述句 竹子品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神 。竹子最突出的品格是 顽强不屈 。全文表达了作者 对竹子喜爱 的思想感情。提问者评价
  谢了!
  原问题:1."听说释迦佛身长一丈六",句中的"听说"和后面的 不信 一词相照应。 2."从此,这里便长出了‘竹林’"中的"从此"指代的是那个僧侣贵族丈量佛身,丢下竹杖走了以后 。 3.第一自然段的语序排列不够正确,请重新调整。正确的顺序应是(只写序号):( 4 )—( 1 )—( 3)—( 2 )。 4."公孙不相见,母子不相离"形象...
  竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是"绿色的宝矿"。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的`品格。自古至今,它和松、梅被誉为"岁寒三友",历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神...竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是"绿色的宝矿"。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为"岁寒三友",历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

心存感恩主题班会心存感恩主题班会主持人开场白a在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。b七(9)班心存感恩主题班会现在开始。a对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成文明习惯,贵在养成主题班会活动目的选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种幸福生活感恩社会主题班会活动背景随着社会的进步,人们的物质生活越来越丰富,随之而来的精神生活反而枯燥了,而一个民族的振兴需要一代又一代的人们去付出,去努力,去奋斗。只有保持昂扬的斗志,才能实现伟大民族的复学习雷锋好榜样主题班会活动目的1通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发雷锋精神并不遥远主题班会活动目的1了解雷锋精神的实质。2学会将雷锋精神应用在学习中和生活中。活动过程主持人每年平3月,我们会很自然地想起雷锋这个名字使3月成为一个温暖的月份。这30几年来活在无数中国人的年法在我心中主题班会一活动目的通过实际案例,呼唤青少年的良知,增强学生的法制意识,杜绝犯罪现象的发生,帮助学生形成正确的人生观与道德观。二活动形式案例分析集体讨论谈感想知识竞答诗歌朗诵实话实说集体宣誓我们不早恋主题班会一背景中学生已进入人生的青少年阶段,情感开始盟发,对爱恋有一种朦胧的感觉,但是中学阶段是人生的黄金时代,是学习的大好阶段,如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系,终将酿成苦果。团结就是力量主题班会一班会目标本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会团结就是力量,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉。二活动准备1提前安排主持人,布置活动步骤感恩的心主题班会教案班会主题感恩的心班会教具录音机配乐磁带班会目的通过本次班会,学生深刻地认识到母爱的无私伟大,培养学生热爱母亲情怀,并且培养学生如何表达情感展现自我感恩母爱,进行生活实践的能力。班会弘扬民族精神主题班会一活动意义去年9月是第一个中小学弘扬和培育民族精神月,为落实中宣部教育部中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的要求,加强和改进思想道德建设,弘扬以爱国主义为核心的团结统一爱好和庆元旦,迎新年主题班会甲新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2010年元旦如约而至乙在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们美好的春天,这是我们华西实验大家
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