活动名称：
　　健康《去医院看病》
　　活动目标：
　　1、 了解去医院看病的主要流程。
　　2、 初步了解医生和护士的工作，体验他们工作的辛苦。
　　活动准备：
　　1、照片、录像、标记牌，看病流程。
　　2、针筒和娃娃一个。
　　3、字卡：问、看、听、摸。
　　活动过程：
　　一、了解看病的主要流程和医院里的主要部门
　　1、介绍看病流程及医院主要部门的作用。
　　--当我们生病的时候，我们要到哪里去啊？到了医院要怎么办呢？
　　2、观察幼儿用书，了解看病的主要流程。
　　二、观察了解医生的`工作，体验医生工作的辛苦。
　　1、了解医生看病的过程，请幼儿认真观察医生给病人看病的流程。
　　2、请幼儿观察后说说看病的流程
　　3、教师小结：原来医生给病人看病时是要问问、看看、听听、摸摸有时还要用到一些器具。
　　三、请幼儿按看病的顺序排列流程图，并简单介绍医院的其他区域。
　　四、简单地了解一些预防甲型H1N1流感和乙肝的方法。
　　--我们怎样预防甲型H1N1流感和乙肝呢？＂
　　五、教师小结：我们在经常煅炼身体，多吃水果蔬菜，保持充足的睡眠，预防乙肝最有效的方法是打疫苗。平时小朋友们还要多注意饮食卫生，饭前便后要洗手，要用自己的毛巾的杯子，不能咬手指，要经常剪指甲，更不能在外面的小摊子上买零食吃。
　　活动延伸：
　　区域游戏--角色扮演
　　教师扮演医生，通过情景表演，让幼儿通过和医生对话的方式进一步了解去医院看病的主要流程。而在幼儿熟悉游戏之后，让孩子自由选择角色进行扮演游戏。
　　活动效果：
　　幼儿对扮演游戏非常喜欢，并愿意进行扮演游戏。在通过扮演游戏中，幼儿已经逐步了解了去医院看病的主要流程。
　　活动个案：
　　在区域游戏中，其中一名女孩在进行挂号取卡时，因为总是排不上队而哭了起来，这时班级中一位年纪较大的男孩牵小女孩的手，学着录像中的爸爸和女儿，一边安慰着＂女儿＂一边陪同她去挂号看病。有样学样，几个孩子见了后也自发的寻找出自己的＂儿子＂或＂女儿＂带去医院看病。因此我们的《去医院看病》活动，在孩子的游戏中变得更加丰富了，且带动了一些性格较为内向的孩子，使他们都有了区域游戏的机会。

黄山奇石备课教学设计教学目的通过看图学文，体会黄山奇石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。通过观察图画和理解语言文字，培养学生的观察和想象能力通过动手实践，培养学生创造力。能够正确流利地朗读课文。教诺曼底号遇难记教学设计范文教学设计思路教育家皮亚杰认为能创造情境就是发明，发明存在于构建求知情境的过程中。对学生来说，这样的学习也具有一定的创造性。皮亚杰认为，创造教学的最大特点就是强调学生获得的每个真理都一元二次方程应用题教案设计一教学目标1能分析应用题中的数量关系，并找出等量关系。2能用列一元二次方程的方法解应用题。3培养学生化实际问题为数学问题的能力及分析问题解决问题的能力。二教学重难点教学重点能分析应一元二次方程的教学反思（序周二下午第四节开教研活动，教导处张主任公布了让我第一个讲数学公开课。当时，我以为自己听错了，后来我才确认锻炼自己的机会来了！今天下午第二节我走上讲台，下课后，感想挺多的！）本节一元二次方程的教学反思从本节课开始授一元二次方程的概念解法及其应用。其中本堂课关于一元二次方程概念的介绍，其一般形式的写法是后续内容的基础，虽然简单但非常重要。关于一元二次方程的概念的引入。我对课本做了有关一元二次方程的教学反思方程是处理问题的一种很好的途径，而解方程又是这种途径必须要掌握的。这节课上学生是带着上一节课的内容来学习的，现对这部分内容总结如下本节课的整体过程是这样的先利用等式的性质来解方程，给助人老人的一封信教学设计教学目标1引导学生能站在帕特鲁普的角度给助人老者写回信，给助人老人的一封信教学设计。信的内容是对帮助了自己的人表示感谢。2要注意表达清楚帕特鲁普内心地感受和应该表示的感激之情。3要小学语文古诗三首赠汪伦教学设计作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编精心整理的小学语文古诗三首赠汪音乐教案从童年情景欣赏教学中得到的启示案例描述六年级的学生虽然外表已经长大成人，但他们的内心还有天真，稚气的一面，所以我们在音乐教学中要顾及到他们的两面性。例如，在童年情景的欣赏中，一位老师是这样安排的首先谈话引入我们音乐教案环球之旅第五单元环球之旅亚洲之声总目标通过各种艺术活动，了解日本音乐朝鲜音乐印度尼西亚音乐印度音乐特征。教时分配二教时第一教时教学目标（）通过演唱樱花，体会日本特色的都节调式。（）通过律动音乐教案初中音乐欣赏课金色的秋天教案初中音乐欣赏课金色的秋天教学设计1通过欣赏歌曲西风的话和在希望的田野上丰收锣鼓扬鞭催马运粮忙，感受相同题材的音乐，不同的表现方法，所产生的不同音乐效果。2能够选择合适的打击乐器来表