充实完善的演讲稿的教案设计

　　一、教材分析
　　《充实完善演讲稿》是山东省小学信息技术教材(泰山出版社第二册下)第一单元第二课教学内容，是文字编辑的最基本的操作。是在学生已掌握了最基本的编辑操作如移动光标位置、插入字符等操作的基础上进行教学的。
　　二、教学目标
　　使学生掌握在Word中打开已经保存的文件的＂操作步骤;文字块的选取编辑;在不同文档之间，整块地复制文字，查找、替换，字数统计及换名保存文档的操作方法。
　　三、教学重、难点
　　文字块的选取、查找、替换的操作方法是本课的教学重点;剪切、复制、粘帖是本课的教学难点。
　　四、教学准备
　　作品及规范的文档范例。
　　五、课时安排：1课时。
　　六、教学过程
　　(一)导入：(出示两篇范例)怎样才能用最快的速度把演讲提纲变为完整的演讲稿?(板书：充实完善我的演讲稿-----操作文字块)。
　　(二)学习新知
　　1、打开已有的文档。
　　通过工具栏中的＂打开＂按钮，打开＂演讲提纲＂，再用同样的方法打开＂演讲稿＂。怎样来补充＂演讲提纲＂的具体内容呢?
　　2、编辑整块字。
　　如果需要对文章中的多个字、一句话、一段内容或者整篇章进行移动、删除、复制等操作，要先选定目标。被选定的文字会反相显示，形成一个黑色的块，通常叫它＂文字块＂。
　　具体操作方法：(1)按住鼠标左键拖动，选定要复制的文字;(2)单击工具栏中的＂复制＂按钮;(3)单击需要插入文字的位置;(4)单击工具栏中＂粘贴＂按钮。
　　师演示，学生练习操作文字块的方法，鼓励学生大胆尝试，并在操作过程中有新的发现。
　　3、查找、替换文字。
　　在Word中查找某个文字，或者替换某些文字，怎样才能做到不遗漏呢?用查找、替换命令就可以轻松、准确地完成任务。
　　学生练习，指生演示，师总结操作步骤。
　　单击菜单栏(编辑)---替换---输入要查找的文字---输入要替换的文字---选择要替换的命令就可以了。
　　4、 字数统计。
　　我们在写作文时，教师对字数要有一些要求，用稿纸编写可一目了然，但在Word中怎么样才能快速获得文章的字数?
　　师演示，生总结。
　　单击菜单栏(工具)---字数统计---显示结果。
　　练习，选定目标文字时，显示结果会是什么样呢?
　　5、 换名保存文档。
　　文档修改好了，如果要将新、旧文档都保存下来，怎么办?
　　下面，请同学们把自己修改后的＂演讲稿＂换名＂我的演讲稿＂保存在自己的＂练习＂文件夹中。
　　生练习，师总结操作步骤：
　　单击菜单栏(文件)---另存为---选择保存位置---输入文件名---保存。
　　6、巩固练习。
　　(1)从网上查找古诗《望岳》，复制到新建的Word文档中，以＂望岳＂为文件名保存在自己的＂练习＂文件夹中。
　　(2)从网上复制下来的文字，通常含有许多空行，尝试用＂替换＂命令快速删除空行。
　　7、归纳总结，完成评价。
　　小组交流，互评互助;填写评价表;教师点评，归纳总结;
　　8、小结：通过本课学习，我们掌握了在Word中打开已经保存的文件的操作步骤及文字块的选取编辑;在不同文档之间，整块地复制文字，查找、替换，字数统计及换名保存文档的操作方法。
　　9、板书设计：充实完善演讲稿
　　(1)打开已有的文档;
　　(2)编辑整块文字;
　　(3)查找、替换文字;
　　(4)字数统计;
　　(5)换名保存文档。