在音乐课堂上，我尝试创设＂创造性学习＂的教学情境，在教学中创造活跃民主的课堂气氛，鼓励学生多想、多问、多做，开发创新意识，发展创造性思维、创造性操作能力，形成创造性个性品质。例如，在欣赏不同类型的音乐作品中，启发学生的联想和想象，发展他们创造性思维能力。如：欣赏情感之声中的《阳关三叠》，用表情和肢体动作来完成作品所表达的.情感；对音响感知与感情体验的作品，如《二泉映月》，我启发学生闭上眼睛体会盲人作者其心境、执着、不屈服的性格和对光明的希望。
　　再者在教学中调动多种感官参与，培养创造性操作能力，当学生通过听觉、视觉及想象、联想，对所欣赏的作品有一定程度的理解后，可让他们动手、动口、动脚，使欣赏过程提高到另一个高度。如：欣赏《槟榔树下摇网床》等具有鲜明节奏特点的曲子时，可运用身体语言，感受音乐，创造音乐等等。
　　我觉得创造性学习教学情境的运用使我的音乐课堂更加活跃，学生更有自我表现的欲望了。

筷子游戏大比拼教案设计一活动设计背景游戏是孩子们最喜欢的游戏，这节游戏活动具有很强的竞争意识，而且能是孩子们熟练的正确使用筷子。创造条件满足孩子活泼好动的天性，提高孩子手指的灵活性，从运动获得满足感，愉冬天是个魔术题教案设计教学要求1学习冬天是个魔术师，学认15个生字。会写9个生字。2用自己喜欢的方式进行识字。3了解课文内容，了解冬天的特点。4激发学生对大自然的热爱之情。教学重点了解课文内容，了解冬天安塞腰鼓第二课时优秀教案设计范文教材分析安塞腰鼓是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。浓墨大笔，抒写饱满的生命激情以诗载情，使整个散文呈现出雄奇的诗意美想象奇伟，意境雄浑。既是高原生命的热烈颂歌，也是民族魂魄的妈妈的爱的教案设计教学目标1。情感态度价值观，通过本课的学习，使学生感受到妈妈对孩子无私的爱及孩子对妈妈无私的爱。2。通过找生字娃娃的方法识字，使学生认识扇裳等10个生字。3。正确流利有感情的朗读诗走进信息世界的教案设计活动目标了解现在主要是通过哪些途径来获取信息，认识信息与我们生活工作和学习的密切关系。初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息运用信息，善于和别人交流信息。能对记录进行分析，能自品德与社会我自己教案设计教学目标德育目标知道良好的兴趣爱好有利于自己的学习和生活。智育目标了解自己，认识自己，悦纳自己。素质发展目标愿意向别人介绍自己，在与人交流过程中获得良好的情感体验，培养学生的自我意七颗钻石优秀教案设计范文学习目标1。认识竟匆等几个生字，会写渴罐等15个生字，正确读写钻石水罐，喜出望外等词语。2。有感情地朗读课文。3。读懂课文内容，在水罐一次一次变化中体会到互相关爱乐于奉献的美好情感晏子使楚的语文教案设计教学过程一由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用子组词子孙子女子弹孩子果子燕子晏子孔子孟子老子等（经教师归类整理为三类）。师观察这些词的读音，你发现了什么？回家，了解子的意思我为你骄傲教案设计教材简说本文是一个小故事，孩子内心的懊悔担心做贼心虚似的心理以及自我解脱的办法描写得细致而动人，而老奶奶回赠的那句包含着疼爱宽容和鼓励的话，更是出乎读者的意料。相信学生们读了这篇课庐山的云雾优秀教案模板教学目的1正确流利有感情地朗读课文。2初步认识总分段式，重点学习第23自然段的写法。3理解课文内容，感受庐山的奇幻美丽，激发学生热爱山河的思想感情。教学过程一初步感受庐山云雾的奇幻找春天幼儿园教案活动意图春天是生机勃勃的季节，是充满着神秘变化的季节，是让孩子积极参与探索，培养幼儿仔细观察能力的好时机。为此开展了本次活动找春天。让幼儿走向大自然，亲近大自然。感受春天的气息，寻