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夜晚的实验的教学反思

  《夜晚的实验》是一篇科普小品文,讲述了科学家斯帕拉捷从蝙蝠飞行的启示中发现了超声波,并进而造福人类的故事。教学这类文章,我有些犯怵。第一遍读这篇文章,真不知从何下手。怎样让学生从阅读文本中学习科学家留心观察、勤于思考、潜心研究的精神,又能适当地进行语言文字训练,实现工具性与人文性的统一呢? 教材确实是要潜下心去读的,当我一遍又一遍地寻找文本的切入点时,目光停留在课文的几个问句上。全篇的五个问句,三个与斯帕拉捷的心理活动有关,是斯帕拉捷好奇、奇怪、猜想时出现的问题。一句是设问句,解释斯帕拉捷把蝙蝠眼睛蒙上的理由。还有一句是斯帕拉捷实验成功后引起的人们进一步的思考。这几句问句,与全文中心有着极大的关系,而且本课语文知识点引号的用法中的两个句子也都可涵盖在内。提领而顿,百毛皆顺,我的教学思路围绕着这五问形成了。
  一、三问引入
  可通过这样的导言引入:课文中有哪些词和句是描写斯帕拉捷的心理活动呢?请同学们带着这个问题去读一读,用笔把这些词句画出来。这些词句对帮助学生理解科学家善于思考,对常见现象敏感,好奇心强这些品质有极大的帮助。怎样理解呢?一个字:读。让学生练读这三个问句,在朗读中体会,读出好奇、读出奇怪、读出猜想,也就能顺理成章地理解。然后再由第一个问题入手,让学生去探究学习,探究斯帕拉捷做了几次实验,怎样做的,结果如何?
  二、设问练述
  课后练习要求全文复述。对于本篇文章来说,实验的过程是复述的重点;而第一次实验更是重中之重,因此,把指导复述的方法放在第一次实验上,可以起到化难为易的作用。在学生完成探究后,让学生再细读课文第二大段,看看哪一次实验是浓墨重彩描写的,自然是蒙上眼睛这一次。引出设问:为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢?课文作出了详尽的"回答,这样有问有答的句子就叫设问句。让学生用上设问句把蒙上眼睛的原因、经过、结果练习复述。 在指导学生复述的过程中,让学生得知,用上设问句的时候,就可以先说经过,结果,最后再说原因。这样,学生不仅练习了变序复述,而且在练习中又掌握了新的写作方法。
  三、再问探意
  斯帕拉捷的实验获得了成功,同时也给人们带来了进一步的思考:蝙蝠的耳朵又怎么能穿透黑夜,听到没有声音的物体呢?抓住这一问,可对本句的引号用法作一探究,又可对超声波以及超声波带来的意义作深入的探究。

建设节约型社会阅读理解附答案阅读下面的材料,完成2426题。建设节约型社会离不开政府的努力。政府应以政策工具调控市场,以强大的市场力量逼迫市场主体选择节能环保的发展模式。中国是一个大的经济体,高能耗与低能效相科学与社会阅读试题及答案近年来伴随着不少国家的宽带化战略的实施云计算服务的起步物联网应用的铺开和移动互联网的崛起,数据量与时俱增,数据处理能力也发展迅速,数据量积累到一定程度其资源属性越加明晰,显示出开发做一个社会的人目标预设知识目标掌握融入社会的方法情感价值目标形成乐于助人诚实守信乐于奉献等思想态度和价值观。实践目标逐步掌握和不断搜集处理运用社会信息的方法和技巧。教学重难点培养学生人际交往合作政治生活第一单元建设社会主义政治文明第一单元建设社会主义政治文明第一课生活在人民当家作主的国家1。公民的政治生活1。1我国的国家性质1。1。1了解国家的含义和根本属性国家的含义从本质上讲,国家都是进行阶级统治的工具,2019届高考政治第一轮哲学复习ampnbsp寻觅社会的真谛第十一课寻觅社会的真谛学习要求1按考点要求自主全面复习知识点内容,特别注意巩固基础知识记忆2自主独立认真完成巩固练习,对照参考答案订正练习中的错误,补充解答残缺部分,及时记录练习失高三政治走进社会主义市场经济复习第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源明确目标点击考点市场配置资源市场调节了解市场经济的含义。理解市场是配置资源的基础。市场配置资源的重要作用。市场秩序了解市场规则的含义。理高考名师手记2019年高考政治复习备考精要发展社会主义市场经济复习要点1。社会主义市场经济(1)市场经济基本原理。市场与计划市场调节及其弊端市场配置资源市场秩序。(2)社会主义市场经济。社会主义市场经济的基本特征宏观调控。2。小康社会的经济建师生之间教学课例及反思课题第三单元第二节师生之间版本与年级湘教版思想品德七年级(上)第三单元第二节执教者全晓玲解读理念首先通过创设情境,以歌曲每当我走过老师窗前激情导入,激发学生的兴趣,接着设计了学生喜如画的理想阅读答案语文阅读理解在平时测试期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇如画的理想阅读答案,以供同学第二课ampnbsp我与我们ampnbsp1一滴水与大海2课时课题第二课我与我们1一滴水与大海2课时课型新授教学目标1认识个人与集体的关系2了解什么是集体主义,为什么应该坚持集体主义。重点集体的特征。难点1认识个人与集体的关系2了解什么是集体自卑也是一种力量的阅读及答案小编整理了自卑也是一种力量阅读答案以供各位同学学习和练习,希望对于大家学习自卑也是一种力量原文有素帮助和裨益,同时希望大家的阅读水平更上一层楼,关于自卑也是一种力量阅读答案大家一起
瓦尔凳湖教案高一语文教案瓦尔凳湖瓦尔凳湖(节选)教案1。文本全解。(1)作者简介瓦尔登湖的作者亨利梭罗(18171862),出生于美国马萨诸塞州的康科德城18331837年就学并毕业于哈佛大学中班社会活动教案合作的快乐活动设计背景1纲要指出要培养幼儿主管,乐观,合作的态度学习互助,合作和分享,养成对他人,社会亲近,合作的态度。2合作,是人们为了一个共同的目的而进行的协调活动。它不仅是幼儿有效探索黄豆变魔术中班教案设计活动目标了解黄豆的外型特征,认识黄豆。让幼儿体验实践操作带来的乐趣。初步知道黄豆的营养价值,培养幼儿喜爱吃各种豆制品。活动准备每组干湿黄豆各一碗一杯豆浆。豆浆机一大玻璃杯水一只空玻自然灾害的教学设计活动目标1知道自己家乡常见自然灾害的特点及其危害,了解我国曾经发生的重大自然灾害。2学会用调查访问等方法搜集资料,学会归纳整理资料。活动准备1搜集有关自然灾害方面的图片文字资料,并一二三四五教学设计范文教学目标1学会二三四3个生字,读准字音,认清字形,理解字义,学会正确书写。2学会新笔画竖弯,会说出名称,会书写。课时安排1课时教学过程一复习检查。1用卡片认读复韵母er,整体认读音冬天是个魔术师教学设计范文教学目标1。识字15个,能正确读认写。2。在想像中感受冬天的美景,由此产生热爱大自然,亲近大自然的情感。教学准备预习鼓励试读全文,不认识的字标上并想办法尽量解决。自读如有困难,看图火红的枫叶教学设计第一课时教学内容整体感知课文,学习课文生字教学设计(一)导入新课1谈话同学们,你们知道9月10日,是什么节日吗?你们为老师准备了什么样的礼物呢?2展示学生展示送给教师的礼物,并告诉白鹅教学设计模板参考学习目标1认识颈厉等8个生字。会写颈郑等12个生字。能正确读写高傲郑重厉声京剧倘若侍侯脾气供养邻近等词语。2正确流利有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3体会作者对动物的思想感情人教版语文第九册积累运用四教学设计教学目标1自学背诵古诗。2阅读短文,理解内容,从故事中感悟人生哲理。3联系生活实际进行口语交际。4自由写作,激发学生的作文兴趣。教学重点阅读,理解文章内容。教学难点培养学生口语表达七年级科学第二册地球的自转教学设计一内容选自(浙江版)义务教育程标准实验教科书科学七年级第二册。二教材分析教材是学生在小学和七年级第一册对静态地球的认识及九大行星绕日运动初步了解的基础上,继续通过探究让学生体会地球白杨课文优秀教学设计设计理念学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者,课文教学应以学生自读自悟自学探究为本,大力倡导自主合作探究的教学理念,让学生喜欢读书,主动充分快乐地人人向往在一