范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

我们生活中的那只羊阅读题目及答案

  阅读《我们生活中的那只"羊"》一文,回答14-17题。(8分)
  我们生活中的那只"羊"
  ①12年生肖一轮回,今年又值羊年。进入中国文化中的那只"羊",已经不是一个普通的家畜,更像是一个文化灵物。他被人们附着了诸多观念,如吉祥、美好、公正等,具有了多样化的象征意义。
  ②首先,羊是吉祥的象征。被史学界誉为"臻于极致的青铜典范"——国宝四羊方尊,是中国现存最大的一件商代青铜方尊。尊是商代大型盛酒器,用作祭祀礼器。在商代人的观念中,"羊"通"祥",寓意吉祥。把牺尊铸成羊形,除了有把吉祥献给祖先、神灵之外,恐怕还有对羊等家畜兴旺的`一种精神祈求。
  ③此后,羊为祥瑞的观念一直深浸于中国文化之中。每逢岁首,中国人多言"三阳开泰",以示吉祥。由于"羊"与"阳"通,民间或书作"三羊开泰",或绘作吉祥图案。传统的图案则绘3只羊在阳光下吃草来表示,有好运即将到来之意。又如,广州市"羊城"之说的由来,也与羊兆吉祥有关。相传周朝时此地大旱,庄稼颗粒无收,百姓向上天祈求,感动了上苍。5个仙人骑着口衔谷穗的5只羊降临此地,将谷穗赠与人们,并祝愿这里永无饥荒。仙人离去后,5只仙羊则变成石头留在了人间。
  ④其次,羊是美的化身。按《说文解字》解释:"美,甘也。从羊从大。羊在六畜主给膳也。美与善同意。"对此,学者们有不同的见解,或说"羊大为美",或说"羊人为美",或说羊的美质在于"交换",用羊作为等价物,可以换回很多自己需要的东西。
  ⑤ 也有研究者认为,人们之所以以羊为美,源于古人对羊生产过程的崇拜。羊生小羊,胞胎出母体后,母羊咬破胞衣,小羊羔从里面挣脱而出,这种胞胎的产育滑溜顺利,母羊没有太大的痛苦。人类的生产过程则不同:婴儿先在母体中挣破胞衣,四肢伸张,形体变大,母亲需要承受较大的痛苦。所以,人们就希望人类生产如羊般的顺利。
  ⑥第三,羊代表着公正。獬豸(xiè zhì)是上古神话传说中的神兽,其原型是羊。"獬豸,一角之羊也。"其形状如羊,额上一角,双目有神,懂人言,知人性,能辨是非曲直。《墨子》中就有关于齐庄公让獬豸来断案的故事。
  ⑦有学者研究指出,法制其实起源于远古的游牧部落。其原初的情境是:判案都在祭祖的祠堂内进行,让那些作案者在祖先神灵的威慑下产生悔过之心。獬豸的原型其实是佩戴羊角和羊面具的巫师。由于獬豸是公平正义的象征,后世御史等执法官吏戴的帽子又称为"獬豸冠"。
  14.本文主要从哪几个方面说明了"羊"的文化象征意义? (2分)[来源:学_科_网]
  答:
  15.指出本文的说明顺序,并找出关键性词语。 (2分)
  答:
  16.第⑤段运用了哪种说明方法?请结合文意分析其作用。 (2分)
  答:
  17.2015年又值羊年,一些"十羊九不全"的"羊年厄运"说法也悄悄在民间流传开来。请结合文章相关内容,谈谈你的看法。 (2分)
  答:
  我们生活中的那只"羊"阅读答案
  (二)阅读《我们生活中的那只"羊"》一文,回答14-17题。(8分)
  14.羊是吉祥的象征;羊是美的化身;羊代表着公正。
  评分说明:答对得2分,答对两方面得1分,只答一方面不得分。
  15.逻辑顺序。首先、其次、第三。
  评分说明:顺序1分:关键词语全对得l分,答错或答不全不得分。
  16.作比较的说明方法。以人生产的疼痛和羊生产的顺滑作比较,突出说明了人们以羊为美的原因。(或突出了人们以羊为美的原因是源于古人对羊生产过程的崇拜。或人们之所以以羊为美,源于古人对羊生产过程的崇拜。")意对即可。
  评分说明:说明方法1分;解说作用1分。
  17.这种说法毫无道理。首先,"羊"通"祥",寓意吉样,羊是吉祥的象征。其次,羊是美的化身,按《说文解字》解释:"美,甘也,从羊从大。羊在六畜主给膳也。美与善同意。"因此,羊是美与善的化身。"羊年厄运"的说法是毫无依据的。
  评分说明:观点鲜明,结合文章内容说明得2分.只有观点,没有说明不得分;只有说明没有观点得1分。

教学资料借阅制度1。教师借阅有关书籍或音像制品,每次不得超过三本(盘),为期两个月,有特殊情况欲延期,需说明情况并办理续借手续。2。专业书籍教材(音像制品),可借阅一套,为期一学期。有特殊情况欲延幼儿园保健岗位职责1。严格执行幼儿园卫生保健管理办法。督促检查本园教师保育员营养员等严格执行幼儿的卫生保健制度。2。保持与卫生保健机构的密切联系,及时做好计划免疫和疾病防御工作,制定应对突发的重大传幼儿园管理制度园长的工作职责一贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针政策以及教育法规规章,坚持正确的办园方向。二负责教职工的政治思想工作职业道德教育,组织政治业务学习维护教职工的正当权益,关心职工的幼儿园学习制度1。幼儿园的学习分政治学习和业务学习两类。政治学习的对象为幼儿园全体教职工,业务学习的对象为各专业技术类别的教师保育员炊事人员后勤人员。2。教师保育员的学习每周一次,炊事人员后勤人日常办公用品领用管理细则一办公用品的使用遵循节俭高效的原则,杜绝一切浪费现象。二办公用品的领用工作由总务管理,仓库管理员具体负责,每月盘点仓库物品进出清单,发现物品短缺使用过度等现象及时报园长室。三除特殊中华人民共和国教育法第一章总则第一条为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。第二条在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法。第三条国家坚持以马克预防接种查验工作管理制度为了更好地贯彻国家预防接种工作制度,特制订本制度。1凡小班幼儿入学,班主任在查验相关材料时,必须同时查验其预防接种卡是否具备,如无预防接种卡,则应拒绝其报名登记。2凡外校中途转入本代代红幼儿园班主任职责1树立正确的儿童观教育观,热爱幼儿尊重幼儿,对幼儿做到关心细心耐心,不偏爱,坚持正面教育,禁体罚和变相体罚。2自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。3教书育人,为人师表,幼儿园保育员岗位职责1热爱本职工作,关心幼儿,热情为幼儿和家长服务。2熟悉保育业务(保健消毒隔离常识)。3协助教师,承担班级保育任务a)协助教师处理幼儿的突发事件。b)协助教师照料幼儿一日生活。c)配幼儿园患儿体弱儿管理制度1幼儿患传染病立即隔离治疗,所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。2幼儿离园一个月以上要经校医务所重新检查,经医生诊断后方可回园。3幼发烧38以上,幼儿摔伤,须送医务学写游记教案精选模板学写游记教学设计一训练目标1要抓住景物的特点。只有把握住景物各自不同的特点,笔下的景才会有个性,才会活起来,文章才能写得深写得透,才会感染人。2记叙清楚,重点突出。可按时间先后顺序
日月明的教案模板教学目标1认识13个生字,会写力手水3个字。2正确流利地朗读课文。3初步了解会意字的构字特点,激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。教学重点难点了解一些会意字的构字特点,培养学生初步的Clothes教案教学目标teachtellastorylanguage重点难点usingmodeledphrasestocommunicatewithotherlearner。教学准备tapere班会学会拒绝教案在人际交往中,每个人都应当善于和大家打成一片,但是,我们不可能事事都顺从别人。有时,别人提出了不合理或不太合理的要求,我们必须加以拒绝。拒绝是难免的,遭到拒绝又是不愉快的。怎么拒绝小卫士在行动小班教案同学们,大家知道小卫士是什么?如何成为环保小卫士呢?小卫士在行动小班教案1一设计思想小班幼儿进入幼儿园时间较短,他们身体的基本活动能力较差,所做的动作往往不够协调。本人根据幼儿思维立定跳远教学反思立定跳远是本学年学生体质健康标准测试项目之一,是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段,它对于发展身体的跳跃能力以及促进下肢肌肉关节和身体器官系统的发展,体验学习跳跃动作的乐趣,有着积中班打击乐活动教案有趣的石头活动目标1通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器,使幼儿体验自制打击乐器的快乐。2通过操作,运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏乐兴趣。3选择自制的石头打认识各种蔬菜教案设计活动目标1认识秋天的各种蔬菜,了解不同的蔬菜吃不同的部位。2通过做一做尝一尝,体验蔬菜不同的味道。活动准备1芹菜萝卜胡萝卜黄瓜青菜葱花菜西红柿等蔬菜2用五个篮子分别表示吃根吃茎吃叶蔬菜营养丰富教案设计教学目标1借助拼音学会本课的生字词语,认识本课介绍的蔬菜,蔬菜营养丰富。2分析记忆姜芹卜柿椒扁这六个字,指导学生认为难写的生字。3知道各种蔬菜营养丰富,使学生感悟到多吃蔬菜好处多。两只鸟蛋最新教案设计教学目标认识蛋取等个生字,会写向唱连远定听等六个字。正确流利有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。3懂得鸟类是人类的朋友,培养爱鸟意识和热爱大自然的思想感情。教学重点1认识个生字。会写听唱等课文两只鸟蛋教案设计教学目标1认识蛋取等12个生字。会写听唱等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。并能背诵课文。3知道保护环境,爱护小动物。教学时间2课时教学流程第一课时一导入揭题1出示插图两只蛋,旁关于两只鸟蛋的教案设计学习目标1认识蛋取等12个生字,会写听唱6个字。2正确流利有感情地朗读课文。喜欢朗读诗歌。3懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。学习重点识记生字,有感情地朗读课文,背诵课文。