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宋史程师孟列传阅读答案参考

  阅读下面一段文言文,完成16---20题。(19分)
  程师孟,字公辟,吴人。进士甲科。累知南康军、楚州。泸戎数犯渝州边,使者治所在万州,相去远,有警,率浃日乃至。师孟奏徙于渝。夔部无常平粟,建请置仓,适凶岁,振民不足,即矫发他储,不俟报。吏惧,白不可,师孟曰:必俟报,俄者尽死矣。竟发之。
  徙河东路。晋地多土山,旁接川谷,春夏大雨,水浊如黄河,俗谓之天河,可溉灌。师孟劝民出钱开渠筑堰,淤良田万八千顷,裒其事为《水利图经》,颁之州县。
  出为江西转运使。盗发袁州,州吏为耳目,久不获,师孟械吏数辈送狱,盗即成擒。加直昭文馆,知福州,筑子城,建学舍,治行最东南。徙广州,州城为侬寇所毁,他日有警,民骇窜,方伯相踵而至,皆言土疏恶不可筑。师孟在广六年,作西城,及交址陷邕管,闻广守备固,不敢东。
  贺契丹主生辰,至涿州,契丹命席,迎者正南向,涿州官西向,宋使东向。师孟曰:是卑我也。不就列,自日昃争至暮,从者失色,师孟辞气益厉,叱傧者易之,于是更与迎者东西向。明日,涿人饯于郊,疾驰过不顾。
  师孟累领剧镇,为政简而严,罪非死者不以属吏。发隐擿伏如神,得豪恶不逞跌宕者必痛惩艾之。至剿绝乃已,所部肃然。洪、福、广、越为立生祠。
  16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
  A. 吏惧,白不可 白:告诉
  B. 师孟劝民出钱开渠筑堰 劝:勉励
  C. 筑子城,建学舍,治行最东南 行:政绩
  D. 于是更与迎者东西向 更:更加
  17.下列各组句子中加点词的意义与用法,相同的一项是( )
  A. ① 有警,率十日乃至 ② 蒙冲斗舰乃以千数
  B. ① 师孟奏徙于渝 ② 故内惑于 郑袖,外欺于张仪
  C. ① 师孟累领剧镇,为政简而严 ② 君子博学而日参省乎己
  D. ① 洪、福、广、越为立生祠 ② 不足为外人道也
  18.程师孟处理事情,既坚持原则,又讲究变通。下列各组中,分别表明程师孟坚持原则和讲究变通最正确一组是( )
  A. ①师孟为政简而严,罪非死者不以属吏 ②师孟劝民出钱开渠筑堰
  B. ①于是更与迎者东西向 ②师孟曰:是卑我也。不就列
  C. ①得豪恶不逞跌宕者必痛惩艾之 ②裒其事为《水利图经》,颁之州县
  D. ①师孟辞气益厉,叱傧者易之 ②即矫发他储,不俟报
  19.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )
  A. 程师孟在渝州任职时,适凶岁,官府不愿赈济百姓,他便假借朝廷的名义,调用储备粮,有人劝阻他,他却为了群众义无返顾。
  B. 程师孟出任江西转运使时,袁州一带发生盗患,因为内部有耳目,好久也不能把他们抓获,程师孟先整内部,然后一举擒获盗贼。
  C. 程师孟去祝贺契丹主诞辰,契丹方面却让当地官吏西向而坐,迎客的人南向而坐,而让宋使面东而坐,程师孟为保气节坚决不入席。
  D. 程师孟多次担任重要地区官吏,为政简而严,罪行不重的.人都不要下属去处置,对于为非作歹的人却要斩尽杀绝。
  20.(7分)
  (1)把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(4分)
  ①适凶岁,振民不足,即矫发他储,不俟报。(2分)
  ②发隐擿伏如神,得豪恶不逞跌宕者必痛惩艾之。(2分)
  (2)用斜线(/)给下列文言文断句。(3分)
  余自舞象辄好为诗歌先大夫虑废经史屡以为戒遂辍笔不谈然犹时时窃为之及登第后与四方贤豪交益广往来赠答岁久盈箧会国难频仍余倡大义于江东敹甲敿干凡从前雕虫之技散亡几尽矣。张煌言《奇零草序》
  参考答案:
  16.选D. 更:改变。
  17.选C. C中均为连词,表递进关系,意思为并且;A中都为副词,其意思分别为才、甚至;B中都为介词,意思分别为到、被;D中均为介词,其意思分别为替、向。
  18.选D.
  19.选B. B中叙述官府不愿赈济百姓不正确。
  20.(1)①恰逢灾年,赈济灾民的仓粮不够,师孟立即违制调拨其他储粮,而不事先上报。(2分)②揭露阴谋有如神明,抓到惯于隐藏的首恶必定痛加惩治(2分)

介绍一种物品教学设计及范文教学目标1运用本单元学习的列数字打比方举例子作比较等说明方法学写一篇说明文,2能生动形象地把物品特点用途好处使用方法等介绍清楚。3按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用关于哪座房子最漂亮的教学设计范文课文说明本课是一首诗歌,共四句话。第一二句采用数数歌的形式,讲改革开放以来农村面貌的可喜变化新房多,新房高大宽敞,房前屋后还有花草树木。三四两句一问一答,指出小学校的房子最漂亮,能二年级小蝌蚪的成长教学设计及反思教学目标掌握笔算三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行简便计算,提高学生的计算能力。培养学生认真负责的学习态度和知错就改的好品质。教学重点三位数连续退位减法的计算方法,并能正望月第二课时教学设计教学要求1能正确流利,有感情地朗读课文,背诵课文。2能联系课文内容,理解文中描写小外甥对月亮产生想象的句子的意思。3通过朗读训练,激发学生主动积累诗句的兴趣,展开幻想的翅膀,用童心我到了南极的教学设计教学目标1学会本课7个生字,会认8个生字。2学习用普通话正确流利,有感情地朗读课文。3读有关句子,了解有还有在句子中的用法。4学习课文内容,激发学生留意观察生活的兴趣,培养学生不怕要是你在野外迷了路的教学设计步骤教学目标1。会认针等四个字,会写盏等九个字。2。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会大自然的奥秘和情趣。3。掌握一些辨别方向的方法,留心周围事物发现科学知识的意识。课前准备1。教学设计水果写话练习教学目标1。激发学生说的愿望,写的兴趣。2。依托水果形象,培养学生的想象力。3。能够比较通顺地完成写话。教学重难点清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点。教学过程一创设情境,导入活动数字与信息精品教学设计教学内容教科书第3235页。教学要求让学生在观察交流和调查活动中了解数字信息在日常生活中的广泛应用,体会它们的实际价值,感受数字编码的思想和方法,发展实践能力。教学准备课前对有关数借生日语文第一课时教学设计教学内容义务教育实验教材第一册借生日第一课时。教学目标运用听拼读的方法认识个生字,会在四线格中写今正两个生字。能够正确流利有感情地朗读课文。培养学生合作学习意识和客观评价的能力。激一年级语文上册要下雨了教学设计教学要求1学会本课9个生字和7个词语,认识7个字。2正确流利地朗读课文。3通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点难点1正确流利地朗读课文,指导学生读好对话幼儿园大班语言教学设计活动目标1能细致的观察人物动作神态表情特征,大胆想象讲述画面内容。2体验作品中父亲对儿子默默地爱。3引导幼儿大胆表达对父亲的爱。活动准备1父亲与孩子的照片PPT2故事内容PPT3视
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