诵读欣赏：
　　学习目标：
　　1、体会诗词的意境，感悟诗中表达的情感。
　　2、领会诗词中精美句子的妙处。
　　3、培养学生积极健康的人生态度与热爱我国古诗文的`思想感情。
　　学习重点：体会诗词的意境，感悟诗中表达的情感。
　　学习难点：经典诗句的赏析
　　课时安排：一教时。
　　课堂学习：
　　一、导入新课：
　　我国是一个诗歌的国度，在灿烂的中华文化宝库中，古典诗词无疑是一串光彩夺目的璀璨明珠，＂熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。＂同学们，能背几首古诗词给大家听听吗？
　　二、整体感知：
　　1、齐读这四首诗
　　2、熟读这四首诗，向同学们描述一下你所领会到的意境。
　　三、品味语言：
　　1、刚才同学们已经领会了诗的意境，再读古诗，说一说在这四首诗中你最欣赏的诗句并说明你欣赏的理由，
　　2、学生用心读诗，然后各抒己见。
　　3、教师小结。
　　四、看谁＂背＂得快：
　　在熟读的基础上，背诵这四首诗，看谁能全部背出来。
　　五、布置作业：
　　背诵这四首诗

人教版小学美术四年级下册画嗅觉教案一课时1课时。二课堂类型造型表现。三教学目标1学生能够运用绘画拼贴等方法表现几种气味。2培养学生关注创造表现身边事物的能力。3通过闻一闻说一说画一画评一评，在轻松的氛围中体验美术活礼仪的校本课教案知识与技能让学生知道打电话的日常礼仪，从而规范自己打电话的行为，也从思想上反思自己平日打电话时做得怎么样，应该怎样改进。过程与方法通过讨论表演辩论等多种形式让学生明白打电话礼仪的重口耳目优秀教案设计教学目标1认识口耳目羊鸟兔六个生字。2向学生进行热爱祖国的语言教学。教学重难点认识口耳目羊鸟兔六个字，并能正确运用。教学准备口耳目羊鸟兔六个生字六个字的插图。教学过程复习同学们，把Howareyou第一课时教案Howareyou第一课时教案一教学目标1学习四个学习用品类单词pencil，pen，ruler，book及其复数。2熟练掌握日常交际用语howareyou？fine，thanky网络课时间像小马车教学反思范文利用网络环境的感受性新颖性特点激发学生思维的主动性。网络环境下，教学信息的多媒体化形象逼真生动新颖，为学生创设了多样化的学习情景，提供了强烈的外部刺激，使学生时刻处于一种强烈的感受年的来历教学反思阅读教学要以读为本，要充分给学生读书。而以读为本的基本特征就是以读代讲，以读代讲又特别强调要读出感情。在这节课中，我让学生带着任务去读书，找出相关的句子，读句子，读出了情感从多角度倍数和因数教学片断的几点体会和反思范文体会一动手实践合作交流是学生有效学习的重要方式数学课程标准指出有效的数学学习活动，不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践自主探索与合作交流，是学生学习数学的重要方式。本片断一开始，以用一分钟教学反思范文一分钟说长也长，说短也短，主要区别就在于干什么事情了。一分钟这篇课文用元元的一件事情浅显的给孩子讲述了时间的重要性。内容浅显易懂，我该如何下手教授呢？课堂效率该如何体现？针对我们班5以内的减法教学反思算法有其多样性，所以教师要引导学生选择自己容易理解和掌握的方法，尊重学生在计算方法上的差异性。学生从不同的思考角度和生活经验出发，解决问题有不同的的方法，这是创新意识的萌芽。在这种狼和小羊教学反思怎么写杜村小学庄琪本课是一则寓言故事。记叙了狼为了吃小羊而故意找碴儿，小羊据理申辩，狼虽然理屈词穷，最终还是蛮不讲理地扑上去。通过这则寓言，告诉我们狼的本性是凶残的它是一定要干坏事的，对天山之夏教学反思范文天山之夏节选自天山景物记。作者用抒情的笔调，浓墨重彩描绘了天山夏天的奇异风光。这里的夏天有着秋天般的凉爽，春天般的魅力。作者正是抓住了天山的地方特色，写出了独具丰韵的天山之夏。在钻