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观赏的意思及造句

  【拼音】guān shǎng
  【解释】指具有一种赏识的观看心态,观看欣赏。
  【出处】语出《韩非子·外储说左下》:"臣以卑俭为行,则爵不足以观赏。" 陈奇猷集释:"观赏,示赏也。"
  【反义词】欣赏
  观赏造句:
  1.我怀着和欣赏春天不一样的心情,来观赏秋天的景色。我的家乡秋天天气总是很晴朗,天空一碧如洗,秋高气爽,天高云淡,白云有时变成可爱的小动物,有时变成了白白的棉花,真令人心旷神怡。
  2. 当春姑娘还在家乡的小河边散步,观赏着美景时,夏弟弟跳到小河里去喝水,惹得春姑娘生了气,一撩衣裙,飘然而去。
  3. 观赏长江的人络绎不绝,江水仿佛一条龙在游动,陆上一条人龙,公路上一条车龙,三龙汇集在一起气势磅礴。
  4. 在夏天,我们可以到凉亭边观赏池塘里那一朵朵可爱的莲花,一朵朵天真可爱的小白莲!正因为夏天那火辣辣的.季节,才使莲花盛开,正因为莲花盛开,才能装点着单调的池塘,使池塘更加美丽。当然,这都是夏天的功劳。
  5. 别人图的是观赏茉莉花,可我认为开放了的茉莉花静静地躺在树枝上,毫无生气可言,而茉莉花开却是一个十足的动态花开,当那圆滚滚的花苞在一夜间爆开时,那清新的芳香也随即散开,欣赏这一过程是多么另人遐想啊!
  6. 夏日,米兰初绽金蕾,牡丹雍容怒放,招引人们观赏‘而绿树也舒展健壮的筋骨,撑开绿伞,让人们乘凉、休息。
  7. 春姑娘带来姹紫嫣红的春天,因为春天可以观赏春色中美丽的花朵,在草地上放飞理想风筝。
  8. 兰花草不仅抗旱抗寒抗盐碱耐践踏,而且还具有较高的观赏价值和经济价值。只有具备前面那些条件,我们才能实现自己的人生价值,改变落后的命运,爬到前方,别人才能对你刮目相看。
  9. 衬托着樱花的绿叶在一旁随风飘荡,静静地观赏着这一优美的风景画。绿叶上面的条纹层层叠叠,让人觉得眼花缭乱,好似一根根细长的龙须面在上面荡漾。
  10. 草坪里的"小矮人"就是观赏桩木。榆树桩木鹊梅桩木,三角枫桩木,西毛枫桩木,品种繁多,姿态各异。看着,想着,觉得它们有的像天女散花,有的像亭亭玉立的仙女,也有的像捣蛋的男孩。
  11. 对善意观赏你的男子回报浅浅的微笑。
  12. 静静地观赏梨花,看看这一树,很美,看看那一树,更美。仿佛比赛似的,棵棵繁花胜雪,在阳光下,无拘束地欢笑着,自由自在地挥洒着甜香。
  13. 女人是用来观赏的,男人是用来猜想的!
  14. 走近观赏,只见红荷托露,晶莹欲落;白荷带雨,冰洁无瑕。盛开的,宁静安祥;带蕾的,娇羞欲语;还有那绿盖叠翠,青盘滚珠,圣洁得使人不能说,只怕言语不慎玷污了它。
  15. 从那以后,我每次走过荷塘,仍然要观赏荷花,不过当我不再是凝视一朵一朵的莲花和田田的莲叶构成的奇景时,我觉得,只有荷花开在莲叶中间,只有满塘莲花一齐开放,那才显得出真正的美。
  16. 我喜欢秋霜染红的似火的枫叶,因为秋天可以观赏弯腰微笑的金黄的稻谷,我们在郊外野炊登山。
  17. 遥望那白茫茫的呼伦贝尔大草原,观赏壮丽的北国风光。

三年级下册会动的线条说课稿范文各位领导老师们大家好!我说课的内容是人美版义务教育课程标准实验教材第六册第4课会动的线条。我准备从教材分析教学方法学法指导教学程序教学效果五个方面来加以说明。一说教材分析本课属于造纸品乐陶陶说课稿我今天的说课内容是纸品乐陶陶,下面我将从教材分析学情分析教学目标教法学法教学过程教学评价几个方面阐述我的教学设计。一教材分析纸品乐陶陶是湘版四年级上册第三课的教学内容,属于设计应用中国能占领多少知识领土语文阅读和答案知识领土不是按照国家主权划分,而是依据知识创造的先占性和市场占领的范围来确定。知识创造的先占权也被称为知识产权,知识占领的市场范围被称为知识领土。一个国家如果在知识方面没有创造,或如何有效提高农村幼儿的动手能力(一)民间游戏充分挖掘打开尘封的记忆,遥想我们还是孩子的时候,那时的农村孩子哪里有那么多买来的玩具呢。但即便如此,一个沙包,一根铁棒一个铁圈,一粒弹珠,一只摔宝所有那些自制的简单玩囚绿记阅读题答案一课一练同步作业一基础训练1注意完全正确的一项是()A得赶紧走(d哱plain)娇弱(ji乷)茎叶(j宯g)B瞥见(pi匼plain)移徙(x媆plain)蕈菌(x攏)C干涸(k抃plain)揠苗幼儿知识竞答题1。水是人体必需的营养素之一,我们每天离不开水,如果我们在学校口渴时,你应该喝哪种水最好?()a。可乐b。果汁c。自来水d。净化水每天应该刷几次牙?什么时间刷?每天应该刷两次牙,早我为何写作余华阅读答案我为何写作余华二十多年前,我是一名牙科医生,在中国南方的一个小镇上手握钢钳,每天拔牙长达八个小时。在我们中国的过去,牙医是属于跑江湖一类的,通常和理发的或者修鞋的为伍。这样的牙医都石缝间的生命阅读答案石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,秦朝的统一教学设计作为一名教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编秦朝的统一教学设计范文(通用3篇)作为一名教学工作者,时常需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的秦朝的统一教学设计消防安全班会课教案大学教学目标1通过分析现实生活中发生的火灾事故案例学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。2通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。教学方法讲授法
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