Unit7ampnbsppeterampnbspisampnbsphappyampnbsptoday教案

　　unit7 peter is happy today.
　　period 1
　　一．教学目标
　　1、能听懂，会说新单词sunday, monday, tuesday, wednesday, thursday,friday, saturday, today,tomorrow;
　　2、能理解并复述本课课文。
　　3、能正确表述今天是星期几。
　　二、教学重点及难点：
　　1、重点：能正确表述今天是星期几。
　　2、难点：掌握新单词。
　　三、教学准备：一个笑脸面具，一幅日历，一个生日蛋糕，一根蜡烛，一个打火机，单词卡片（星期一至星期五），教学挂图，教学磁带。
　　四、教学步骤
　　step 1 warming up
　　1、师生问候
　　2、听学过的英语歌曲
　　step 2 presentation and drill
　　1、出示笑脸面具。鼓励学生大胆猜测。然后出示有蜡烛的生日蛋糕。（师生问答）板书单词sunday, monday, tuesday, wednesday, thursday,friday, saturday,带读。
　　2、点燃生日蜡烛。学生唱生日歌，教师许愿，吹灭蜡烛。
　　3、出示教学挂图。学生看图，教师播放录音，边听边读边理解。
　　step 3 practice
　　游戏——（快速反应）教师说今天星期几，学生快速说出明天星期几；教师说明天星期几，学生说出今天星期几，看谁反应快。
　　eg: t: today is monday.
　　s1: tomorrow is… …
　　t: tomorrow is friday.
　　s2: today is… …
　　1、听课文a部分录音，跟读。
　　2、同桌互相练习，讲课文。
　　today is… …
　　tomorrow is … …
　　3、听课文b部分录音，跟读。
　　step 4 consolidation
　　1、让学生抽取星期卡片，讲述peter 的一天。
　　t: today peter is very happy.
　　s1: it’s friday.
　　s2: it’s peter’s birthday.
　　2、评价
　　3、练习
　　4、家庭作业：听磁带，背课文，记单词。