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用徘徊造句集锦

  徘徊指在一个地方来回走动,比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。今天就让小编带大家一起来欣赏一下(用徘徊造句)吧,希望你们能够喜欢!
  徘徊基本解释
  (1)[hangabout;paceupanddown] 在一个地方来回地走。
  他在街上徘徊。
  (2)[hesitate] 比喻犹豫不决。
  三纳之而未克,徘徊容与,追者益近。——明·马中锡《中山狼传》
  (3)[teeteron] 危险常顾。
  经常在崩溃的边缘徘徊。
  例句:
  我徘徊在清冷的月光下寻觅桂树散发出来的丝缕清香。
  自从失业后,小王经常在崩溃的边缘徘徊。
  这个厂的产值一直在三百万元左右徘徊。
  徘徊出处与详解
  1.往返回旋;来回走动。
  ①《荀子·礼论》:"今夫大鸟兽则失亡其羣匹,越月逾时,则必反铅;过故乡,则必徘徊焉,鸣号焉,踯躅焉,踟蹰焉,然后能去之也。"杨倞注:"徘徊,回旋飞翔之貌。"
  ②宋无名氏《异闻总录》卷一:"﹝父﹞即佯为贩鬻者,徘徊道上。"
  ③明冯梦龙《东周列国志》第七十二回:"伍员行至历阳山,离昭关约六十里之程,偃息深林,徘徊不进。"
  ④《儒林外史》第四七回:"方六老爷行了一回礼,拘束狠了,宽去了纱帽圆领,换了方巾便服,在阁上廊沿间徘徊徘徊。"
  ⑤艾芜《人生哲学的一课》:"在这条街漫步徘徊,忽然发现了通俗阅报社的招牌,挂在商场的楼上。"
  ⑥清蒲松龄《聊斋志异·促织》:"徘徊四顾,见虫伏壁上。审谛之,短小,黑赤色,顿非前物。"
  ⑦晏殊《浣溪沙》:一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
  2.犹彷徨。游移不定貌。
  ①《汉书·高后纪》:"产不知禄已去北军,入未央宫欲为乱。殿门弗内,徘徊往来。"颜师古注:"徘徊犹仿偟,不进之意也。"
  ②晋向秀《思旧赋》:"惟古昔以怀今兮,心徘徊以踌躇。"
  ③唐张若虚《春江花月夜》:"可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。"
  ④唐柳宗元《南涧中题》诗:"索寞竟何事,徘徊祇自知。"
  ⑤鲁迅《三闲集·"醉眼"中的朦胧》:"世界上有先例,‘徘徊者变成同意者,反对者变成徘徊者’了。"
  3.流连;留恋。
  ⑤《汉书·杜钦传》:"仲山父异姓之臣,无亲於宣,就封於齐,犹叹息永怀,宿夜徘徊,不忍远去,况将军之於主上,主上之与将军哉!"
  ⑥三国魏曹植《上责躬诗表》:"是以愚臣徘徊於恩泽,而不敢自弃者也。"
  ⑦宋苏舜钦《沧浪亭记》:"予爱而徘徊,遂以钱四万得之,构亭北碕,号沧浪焉。"
  ⑧《明史·湘王柏传》:"遇山水胜境,辄徘徊终日。"
  ⑨郁达夫《出昱岭关记》:"西看看夕阳,东望望山影,总立了约有半点钟之久,还徘徊而不忍去。"
  4.安行貌;徐行貌。
  ①汉班固《西都赋》:"大路鸣銮,容与徘徊。"
  ②《文选·张衡<南都赋》:"揔万乘兮徘徊,按平路兮来归。"李善注:"徘徊即迟迟也。
  ③《毛诗》曰:行道迟迟。"张铣注:"徘徊,安行状。"
  ④宋苏轼《前赤壁赋》:"少焉,月出於东山之上,徘徊於斗牛之闲。"
  ⑤殷夫《独立窗头》:"新月徘徊于丝云之间,远地的工地机声隆隆。"[2]
  5.犹回环。
  ①《西京杂记》卷三:"屋皆徘徊连属,重阁修廊,行之移晷不能徧也。"
  ②宋王禹偁《仙娥峰》诗:"窈窕奇峰叠古苔,望秦岭外势徘徊。"
  6.见"徘徊花"。
  用徘徊造句
  一、秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如痴如醉……
  二、清旷凉夜月,徘徊孤客舟,渺然风波上,独梦前山秋。
  三、车儿投东,马儿向西,两意徘徊,落日山横翠。
  四、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底
  五、走得最慢的人,只要他不迷失方向,也比漫无目原地徘徊的人走得快。
  六、想取得成功,不仅要吃"苦中苦",也要相关条件的配合支持,那些光知道吃苦的人,那些吃了不值得吃的苦的人,那些把吃苦当成解决一切问题法宝的人,恐怕只能继续在"苦中苦"的怪圈里徘徊。
  七、心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定。烦恼,就是记性太好,该记的,不该记的都会留在记忆里。
  八、我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……
  九、爱心是一块竖立于森森里的路标,使徘徊踟蹰的人看到前途的光明。
  十、天色渐晚,灰色阴凉的气息在哪孤独的树叶杂草之间徘徊。一次次摇摆间夹着一丝阴风吹袭!
  十一、在失落与迷茫中徘徊,苦苦寻觅无视的母爱。殊不知,十年春秋,母爱的大门,依然继续地敞开着……见证母爱,更是母爱的见证!
  十二、那美丽的精灵在小路上随着微风飞舞,像寒冬纷飞的粉红色雪花,时而急促,时而悠扬,在不经意间,地面上已似铺了一层淡粉色的绒毯,花瓣掉落,旋转,在天空中徘徊,最后仍无力摆脱宿命,成为尘埃。
  十三、每天,当我一个人路过校园的小巷时,春风怕我寂寞,就在我身边陪着。那湿润的春风呀,亲吻着我的脸颊,还牵着我的手,陪我一起上学去。到了校门口,春风还舍不得我,在校园里不断徘徊。
  十四、微笑是生命中的一个航标;微笑是派遣苦闷的一方良药;微笑是迷惘徘徊是的催醒剂。
  十五、做人就要做一个徘徊在牛A和牛c之间的人。
  十六、夏天,红彤彤的太阳在空中徘徊,热得知了不停地叫,晒得小狗伸出舌头。这时,河里的荷叶变得更绿了,荷花也盛开了,粉的像霞,白的像玉,在荷叶的衬托下显得格外娇美,小鱼们也在荷叶下自由自在地嬉戏。
  十七、老罗每每在课堂上痛心疾首地批评"万恶的中小学教育",说中学教育有两大悲哀:一是每个学校都有一个变态的中年妇女当教导主任,逼得他"每天在杀人和不杀人的念头之间徘徊";二是每个学校都有一个好色的男体育老师,"一上课就让男生玩球,自己领女生做游戏"。
  十八、我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。
  十九、离别伤,痛生根,痴等一年复一秋,烟柳飘渺独守愁,雾里清泪遮半容;红尘事,随风逝,静坐石凳独徘徊,秋雨绵绵梦魂牵,花香落尽人犹在。
  二十、朋友是可以一起打着伞在雨中漫步;是可以一起骑了车在路上飞驰;是可以沉溺于美术馆博物馆;是可以徘徊书店书廊;朋友是有悲伤一起哭,有欢乐一起笑,有好书一起读,有好歌一起听……
  二十一、想一千次,不如去做一次。华丽的跌倒,胜过无谓的徘徊。
  二十二、我一直在原地等你,而迷了路在徘徊的是你。
  二十三、青春,一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火,燃烧着激情与活力;青春如花,绽放着智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是满布的荆棘与彷徨。
  二十四、宽容是一个人心中的根,人们的宽容在心的深处徘徊而升华;宽容是一个人的灵魂,人们的举动因为宽容这个灵魂辗转而改变。
  二十五、我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
  二十六、每当一个人徘徊在绿荫小道上时,秋风,凄凄吹过,允吸大自然的气息,感受秋风的凉爽,只不过,偶尔才会有大雁飞过的鸣叫声,给秋蒙上了一层神秘的面纱,将秋显得更加静谧,秋是凄凉的,那么的凄凉,那么的落寞。
  二十七、徘徊在农村里的人们也填饱肚子了,也穿上衣服了,农民开始在他们麻木的背后,温暖的笑。他们无法穿透那层麻木的面具来看清现实,或许他们戴上麻木的面具根本就是不想看清现实。
  二十八、时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,联想到了自己已度过了多个日日夜夜,而这多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在多日的`匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
  二十九、不要在税务等方面动大脑筋,商业化与国际化进程的加深只会让你遇到更为严格的财务与经营审查,除非你永远只想徘徊在下游。
  三十、人生那也就一条路,走一步就是有一步的景观。上帝是不会去眷顾谁,你有勇气放弃,那才有机会得到。华丽的跌倒,胜过无谓的徘徊;哪怕败得彻底,就当赶上了命运的另一盛宴。
  三十一、"嘭"的一声巨响,烟花腾空而起,在天空中绽开五颜六色烟花,有的像流星徘徊在夜空,有的像万寿菊欣然怒放,还有的像仙女散花,一朵朵小花从天而降。
  三十二、我们伫立橘子洲头,漫步湘江两岸;回清水塘,登岳麓山;徘徊板仓小径,依恋韶山故园。
  三十三、理想是什么?理想是目标,没有了目标,就没有了方向,盲目地再人生的十字路口上徘徊;理想是阳光,没有了阳光就没有了希望;理想是希望,没有了希望哪来的快乐。
  三十四、做人就要做一个徘徊在牛徘徊和牛C之间的人。
  三十五、彼岸花,恶魔的温柔。传说中自愿投入地狱的花朵,被众魔遣回,但仍徘徊于黄泉路上,众魔不忍,遂同意让她开在此路上,给离开人界的魂们一个指引与安慰。
  三十六、你看啊,瑟瑟的寒风在大沥步行街上呼呼地刮过,吹起了地上的落叶,各家的窗户紧紧实实地关着,似乎人们都不迎接这位"威风凛凛"的寒风。街上空无一人,只有寒风在街上徘徊。我想:"这鬼天气真冷!"。
  三十七、善良,不是容颜的闭月羞花,不是举止的温文尔雅,不是财富的腰缠万贯;更不是权势的叱咤风云。善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是干涸枯竭时的点滴甘露,是迷惘徘徊时的一句点化,是沉迷无助时的一把搀扶。
  三十八、亲情是最伟大的,不论你欢愉,懊丧,疾苦,徘徊,它永久悄然地走在你的路上,悄然地伴着你的终身。
  三十九、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。莎士比亚
  四十、小溪,仿佛识得人间情谊,刚见面,一种爽肌涤骨的感觉遍部全身,那种清新的感觉刺进我的肉,徘徊在血管。
  四十一、我爱那槐花,爱那洁白如雪的槐花。记得我总徘徊在小路上,看了一遍又一遍槐树是否开花苞了。也许,在记忆里,槐花是我春天孤独时候的陪伴者。
  四十二、青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是满布的荆棘与彷徨。
  四十三、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的徘徊的人走得快。
  四十四、云彩在这山区也是天然的景色。住在山上,清晨,白云常来作客,它在窗外徘徊,伸手可取,出外散步,就踏着云朵走来走去。
  四十五、责任感常常会纠正人们的狭隘性,当我们徘徊于迷途的时候,它会成为可靠的向导。
  四十六、生命中会出现很多的不可思议的事和人,但我还是会全然接受曾经经历的一切。人生匆匆,本来就有太多的不可思议,有太多的无可奈何。或许,在这些曾经徘徊和彷徨的日子里,我读懂了潜在的人生。
  四十七、爱情该下手时就下手,犹犹豫豫,喜欢的人会被抢走了;爱情该低头时就低头,别别扭扭,真爱的人会无声溜走了;别等待,别徘徊,要爱就爱吧!
  四十八、害怕攀登高峰的人,永远在山下徘徊。
  四十九、冬天的夜晚,月光朦胧,象隔着一层薄雾,撒落一地冷清。苍白的月光使人感到阵阵凄凉意,望着不再如水的月光,思绪穿过心情的那片温柔象雾一样点点漫延,徘徊许久许久,最终在一声无耐的叹息声中飘散飘散……
  五十、如果理想是一条长路,那绝非是平坦大道,遍布荆棘与坎坷,漫步或行走只能在半途徘徊,必须以坚忍不拔的毅力和顽强不屈的勇气,艰难地穿越与跋涉,直至耗尽生命最后一丝精力才有可能拜瞻到理想的圣殿。

课文爬山虎的脚优秀教案爬山虎的脚这篇课文讲了爬山虎的叶子爬山虎的形状和特点以及它是怎样用脚爬的,启发人们留心细致地观察周围的事物。接下来小编整理了课文爬山虎的脚优秀教案,欢迎大家阅读。课文爬山虎的脚优秀黄山奇松教案设计范文教学要求1能正确流利有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。2学会11个生字。理解新词语的意思。会用屹立和郁郁苍苍造句。3理解课文内容,培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情小学思想品德谁勇敢教案设计教学目标认知1知道为了完成有益的事,不怕困难和危险,是勇敢的行为只为表现自己,不顾后果去做无益的事,是逞强。2能举例说出勇敢和逞强的区别。3知道一些真正勇敢人的故事。情感1敬佩真正解简易方程数学教案设计教学内容教材第7374页用字母表示数解简易方程和练一练,练习十四第15题。教学要求1使学生进一步认识用字母表示数及其作用,能正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系计算公式,培养学课文旅鼠之谜优秀教案设计教学目标1速读课文,概括课文内容要点。2多角度理解课文的启示。3比较本文与一般说明文写法的不同。4激发学生探究科学奥秘的好奇心,从而激发学习欲望。教学重点整体感知旅鼠的三大奥秘,多雾凇第二课时教案设计范文教学要求1引导学生自主学习,了解吉林雾凇是怎么形成的,体会作者描述之精妙。2有感情地朗读课文,感受雾凇景观之美,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学重点雾凇形成的过程。教学过程一0的认识的教学反思本节课从学生们兴奋的表现中可以看得出,孩子们喜欢这样轻松而且生动的课堂。本节课通过学生喜闻乐见的动画将小猴子吃桃子的经过播放出来,学生边观察边思考,捕捉到了故事中的数学信息,从而掌0的认识优秀教案本课注重揭示和呈现矛盾,巧设悬念,以激趣为基点,层层深入,激发学生强烈的求知欲望。引导学生自己探索解决矛盾,把知识和能力溶为一体,激发学生学得愉快,学得主动。以下内容是小编为您精心第一单元0的认识的教案教学目标1认识0的意义,会写0掌握010各数的顺序,加深认识数的排列顺序。2。在现实情境中经历0的符号化过程。3体会0在日常生活中的运用,初步培养用数的观念观察事物的习惯。l教学思对0的认识的教学反思数字0的认识一课安排在数字15的认识之后,我想学生既然已经有了前面的认数知识的基础,于是在教学0的认识时,一上课,我就让学生观察猴子吃桃子的图片,让学生自己尝试解决问题。新课程标准鲁滨孙漂流记公开课教案设计一教学目标1正确流利地朗读课文。2了解鲁滨孙在荒岛战胜困难谋求生存的非凡经历,体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。二教学重点难点文章第二至八自然段三教学准备多媒体课件夏令营的较
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